2019-2020年高考语文 晨读晚练 第13周 良心意识1.doc

2019-2020年高考语文 晨读晚练 第13周 良心意识1良知是什么？良知是理想，是追求，是精神。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈老夫子的良知；“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，这是岳大元帅的良知；“把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，则是雷锋的良知正是这些良知，才凝聚成了我们民族的精神，才使我们涉过滚滚历史长河，走向文明，走向昌盛。日积月累读一读，积累下列成语方枘圆凿【释义】比喻格格不入，不能相合。【例句】不考虑自身国情和实际需要，一味从抽象原则出发，照搬西方制度，在理论上是唯心主义，在实践中必然导致方枘圆凿。方兴未艾【释义】事物正在发展，尚未达到止境。【例句】中国乳业市场已经是一片红海，有数百个品牌在市场上厮杀，在电商等渠道，价格战方兴未艾，硝烟弥漫。相对而言，进口儿童牛奶是一片“蓝海”。防患未然【释义】防止事故或祸害于尚未发生之前。【例句】各地务必高度重视，始终把防汛抗旱当作天大的事来对待，始终立足于防大汛抗大旱不动摇，始终做好各项抗灾准备不松懈，有备无患、防患未然。防微杜渐【释义】比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。【例句】工作人员说，该系统更多的是做一些防微杜渐的工作，通过适度的环境控制，不让文物的病害发展太快，以此来延长文物寿命。放任自流【释义】听凭自然的发展，不加领导或过问。【例句】”领导干部“人在企营”，必然会为企业效犬马之劳。若是放任自流，必然会陷入公权私用、权力寻租的泥潭。古韵寻音立春日感怀于谦年去年来白发新，匆匆马上又逢春。关河底事空留客？岁月无情不贷人。一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛。【译文】一年年过去，白头发不断添新，戎马匆匆里，又一个春天来临。为了什么事长久留我在边塞？岁月太无情，年纪从来不饶人。念念不忘是一片忠心报祖国，想起尊亲来便不禁双泪直淋。孤独的情怀激动得难以排遣，就凑个五辛盘，聊应新春节景。【赏析】这首诗是作者在击退了瓦刺入侵后第二年的一个立春日在前线所写。遇此佳节，引起了作者思亲之念，但是为了国事，又不得不羁留在边地。诗中表达了作者这种矛盾痛苦的心情。感悟经典 齐孝公伐我北鄙，公使展喜犒师。使受命于展禽。齐侯未入竟，展喜从之。曰：“寡君闻君亲举玉趾，将辱于敝邑，使下臣犒执事。”齐侯曰：“鲁人恐乎？”对曰：“小人恐矣，君子则否。”齐侯曰：“室如县罄，野无青草，何恃而不恐？”对曰：“恃先王之命。昔周公、大公，股肱周室，夹辅成王，成王劳之而赐之盟。曰：世世子孙，无相害也。载在盟府，太师职之。桓公是以纠合诸侯而谋其不协，弥缝其阙而匡救其灾，昭旧职也。及君即位，诸侯之望曰：其率桓之功。我敝邑用不敢保聚。曰：岂其嗣世九年，而弃命废职，其若先君何！君必不然。恃此以不恐。”齐侯乃还。【译文】齐孝公攻打鲁国北部边境。僖公派展喜去慰劳齐军，并叫他到展禽那里接受犒劳齐军的外交辞令。齐孝公还没有进入鲁国国境，展喜出境迎上去进见他，说：“寡君听说您亲自出动大驾，将要光临敝邑，派遣下臣来犒劳您的左右侍从。”齐孝公说：“鲁国人害怕吗？”展喜回答说：“小人害怕了，君子就不。”齐孝公说：“你们的府库空虚得就像悬挂起来的磬，四野里连青草都没有，仗着什么而不害怕？”展喜回答说：“依仗先王的命令。从前周公、太公辅佐周室，在左右协助成王。成王慰问他们，赐给他们盟约，说：世世代代的子孙，不要互相侵害。这个盟约藏在盟府里，由太史掌管。桓公因此联合诸侯，而解决他们之间的不和谐，弥补他们的缺失，而救援他们的灾难，这都是显扬过去的职责啊。等到君侯登上君位，诸侯都给予厚望，说：他会继承桓公的功业吧。我敝邑因此不敢保城聚众，说：难道他即位九年，就丢弃王命，废掉职责，他怎么向先君交代？他一定不会这样的。依仗这个才不害怕。”齐孝公于是收兵回国。文苑漫步“老哥”修理部黄克庭不知从什么时候起，我每次坐公交车路过清心路时，总会不由自主地多看几眼“老哥”修理部。 其实，“老哥”修理部一点也不显眼，不到十平方米的店面像是硬挤在这繁华商业街中，门面上的招牌粗陋不堪，歪歪斜斜的“老哥”修理部几个字，根本没水平没档次没品位。里面除了一张单人木床上不放废旧电器零件外，其余地方堆放着各种废旧电器件。这样一爿修理部，简直让人怀疑是否是电器垃圾堆放场。 令人惊奇的是，在这爿修理部中我只看到过一个人，那是一个额上面部布满皱纹、脑后拖着一条尺长的花白辫子、浑身非常土气的中年农村妇女的形象。起初，我以为她是给这修理部看一下门的人，修理工可能是她的儿子，因为我时常发现她坐在门口织毛衣。后来，我多次看到她不在织毛衣什么的，而是亲自动手拆电动机、洗衣机、电视机于是，我觉得这修理店就是她自己一个人开的。像她这样一名农妇，是怎么学会修理的？从没看到过有人上门，她的收入怎样？技术水平又怎样？ 那天，我终于克制不住自己的好奇心，特意上门探访。 “请问这店是你开的吗？” “查户口的？还是查税的？”她边织毛衣边认真地审视着我，一张饱经风霜的脸上射出两束冷厉的目光，我不禁为之一颤。我清楚地记得，她这种目光与我的老婆审问我是否与情人幽会过的目光一样。 “不，不，不”我说，“我有一台电视机坏了，想拿过来修一下。” “可你还没拿来呀！” “我不知你的技术水平” “包好！立等可取！修不好赔你一台新的！这是我的规矩。” 我回家找出一台经十多家修理店修理后仍不能正常使用的“引诱”牌电视机，送到“老哥”修理部。只见那女的，既没问我故障情况，也没用仪器测量，只是问清这种电视机新货要一千五百元，然后她打开电视机壳，用钳子拔出五六个元件后，便通电试机了。 天！屏幕上竟然真的出现正常的画面了！ “真怪！怎会拔掉几个零件就好了呢？”我禁不住问。 “这有啥奇怪的，我的胃就是割掉五分之四后，才会吃饭，才会干活的昨天，我还去医院拔掉了三颗牙还不是为了活得更好吗？” 她要了我元修理费，并说这也是她的规矩：新货的五分之一。我与她吵：“你没给我换零件，怎要这么多钱？”她说：“三百元算什么？我的胃被切五分之四，医生也没给我换胃，却收去八万多元呢！” 几天后，我又来到了“老哥”修理部。 “电脑会修吗？” “会！” “若修不好，赔吗？” “赔！这是我的规矩！” “这台电脑你也能修吗？我是花了二万五千元钱买来的。若修好，我付五千元；若修不好，你赔我二万五！”我拿出从废品回收部找来的废电脑，对她说：“你开这店以来，破过规矩吗？” 她接过废电脑后，说道：“还像模像样的东西，就别想破我的规矩。” 她把这活接了，我心里暗暗高兴，这回让她出出血！ 只见她还是用“拔元件”这老办法修理。今天，拔了十几回也没把这电脑修好。我得意地发现，她的额上出现了细细的汗珠。 我问她：“以前修过电脑吗？” 她没说话，只是停下活来给她自己倒了一杯水。 我说：“现在我给你一个机会，你认输说修不好，把老哥改成小子，我不要你赔一台电脑。” 她喝了一杯水后，斩钉截铁地说：“像模像样的东西，没有不成事的！” 结果真如晴天霹雳。谁能想到，当她将电脑肚子里的东西全部拔掉后，通电试机，竟成功了！ 我被惊得目瞪口呆。 她用一块黑不溜秋的抹布擦了擦脸上的汗珠后，笑着对我说：“当我想到我那没心没肺的丈夫和全身没一根骨头的儿子能痛痛快快地活在世上时，我就认定不会输，我一定能赢了你！” 她的笑容似一朵怒放的秋菊，那像一团乱麻的皱纹搅乱了我的心。 我脑子一片空白，所有思维顷刻间全停止了。 她见我呆呆地木立着，笑道：“是否心疼修理费了？若被我说对了，说明你胸腔内还有颗心在跳。那我今天就破个例，只要你服了我，修理费就免了！”作文立意良心，按现代汉语词典中解释为，是指对是非的内心的正确认识，特别是跟自己的行为有关的。孟子以为良心是最基本的人性，所谓“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼（自暴自弃）者也”。四川大学教授刘家全认为良心是指“隐于人内心的肯定正确、否定错误的是非判断意识，是一种追求正义与公正的潜行观念”。通常所谓“有良心”是指关爱生活，对周围发生的事能给予热情关注，体现在个人的思想上就是具有正义感、道德感和责任心、同情心，体现在具体行为上就是爱国、守法、明礼、诚信、尊重、文明。良心存在于人类生活的各个时期各个层面，表现在社会与个人生活的方方面面。卢梭曾言：“人类的良知就是上帝最正确的法则。”雨果也说：“普遍的道德是社会的基础，普遍的良心是法律的基础。”在现实生活中，和谐美好的世界就是依靠人们的良心即正义感、道德感和责任心、同情心来创建与维系的。生活在国家、民族中，良心就是维护国家主权、民族尊严；生活在社会中，良心就是正直博爱，扶危济困；生活在单位里，良心就是廉洁勤政，恪尽职守；生活在家庭里，良心就是敬老爱幼，亲近和睦。作为教师，良心就是为人师表，培育桃李；作为学生，良心就是勤奋学习，报效家国；作为工人，良心就是精益求精，高效创优；作为农民，良心就是勤耕细作，高产增收；作为医生，良心就是救死扶伤，服务社会；作为商人，良心就是诚信创收，利他利己；作为公仆，良心就是廉洁勤政，执政为民；作为军人，良心就是甘洒热血，保家为国然而，在我们的生活中，却也存在着良知泯灭、人性丑恶的一面。有的人贪婪腐败，害国害民；有的人贪恋浮华，丧失人格；有的人贪图钱财，欺诈抢夺；有的人抛家弃亲，个人享乐；有的人得过且过，失职渎职；有的人见死不救，麻木不仁。这些人丧失了正义感、道德感，缺损了责任心、同情心，他们只生活在物欲与自我之中，往往用冠冕堂皇的理由掩盖那被私欲熏黑了的心。良心是人类必须坚守的不可或缺的堡垒。我们应该努力培植良心，时时叩问良心，我们每一个人应以怎样的姿态去立足于社会呢？写作时要立足于“真善美”的审美情趣，以良心为观照物和切入点去思维与表达。或以正反对比法彰显正义与道德，或以溯本求源法揭示良心的社会意义，或以片断组合法多侧面展示良心的人性美，或以虚实相生法，表现良心的审美价值，或以逆向思维法（反弹琵琶法）显示良心的道德力量。或叙事或明理或抒情，则视本人所长而选择。晚 练 篇1下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）（3分）A博弈于市场的券商逐利本无可厚非，但是“君子爱财，取之有道”，这一古训依然值得那些翻云覆雨的金融巨头借鉴。B公司的优秀人才接连跳槽，这对那些人力资源本不够充足的公司来说，无异于釜底抽薪，必将影响到公司的前进步伐。C党员干部要不断加强党性修养，在金钱美色等诱惑面前，应独善其身，凝聚、传递正能量，始终保持共产党员的本色。D著名演员陈道明睿智而沉着，既有一介书生的儒雅书卷气，又有“王侯将相”的英雄霸气，他的风度让观众侧目而视。【答案】A 【解析】考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。2下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ）A云南省消费者协会提醒广大消费者，由于电动车加装遮阳雨蓬后既违反有关规定又存在安全隐患，不要擅自对电动车进行改装。B重特大疾病医疗救助是患重大疾病的低保家庭成员、五保户、低收入老年人、重度残疾人以及其他因患重特大疾病难以自付医疗费用的人员。C根据坝区和山区的道路条件和运力需求，在坝区推行城乡客运公交一体化，山区推行农村客运车辆小型化的运输方式，建立了覆盖全市的农村客运网络。D由全国妇联、中国长江三峡集团公司共同发起设立的“水库移民妇女发展扶持基金”首批救助金发放和“母亲健康快车”启用仪式，在屏山县城正式开幕。【答案】A【解析】试题分析：此题考查修改语病的能力。解答此题，要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑等。B项，主宾陈述不一致。C项，主语残缺，应在“在坝区”或“根据”之前补充主语。D项，主谓关系不当，“仪式”与“开幕”不能搭配使用。所以选A。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。3把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）（3分）知识是死的，而学校却要为活人服务。 但这并不意味着应当消灭个性，使个人变成仅仅是社会的工具，一只蜜蜂或蚂蚁那样。人们有时把学校简单地看作一种工具，靠它来把最大量的知识传播给成长中的一代，这种看法是不完全正确的。 相反，学校的目标应当是培养独立行动和独立思考的人，使他们把为社会服务看成是自己最高的人生目标。 因为由没有个人独创性和个人意志的规格统一的个人所组成的社会，将是一个没有发展可能的不幸的社会。 它应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。 A. B C D【答案】A【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。4阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。（4分）主持人：您能用一句话描述这幅画吗?嘉宾：_。主持人：老人为什么喃喃自语这句话? 嘉宾：_。主持人：您觉得这反映了什么社会问题?嘉宾：_。主持人：_?嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。【答案】一个老人对着镜子说：孩子们都忙孩子不在身边，老人非常孤独。老人缺少精神上的赡养。您觉得孩子们能做些什么？（每空1分，意思对即可）【解析】考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E52014年8月27日，重庆商报刊登了一篇报道“学霸笔记”网上热卖，用了就能成“学霸”？。文中说，时下“学霸笔记”受到了不少人的追捧，不少家长都把其当成提高孩子学习成绩的“灵丹妙药”，通过各种途径寻求。随着这些需求，一些电商平台出现了各种“状元笔记”“学霸笔记”，有的全套价格达数百元。请你对这则新闻发表微博评论。要求：观点鲜明，阐述合理，语言流畅，6080字。（4分）【答案】追捧学霸笔记的行为是一种盲目的行为。（2分）学习是要自己去探索去总结的，妄图借用别人的成果，寻找捷径是不可能有实际效果的。为这种没有实际效用的学霸笔记付出高价更是一种不明智的行为。（阐述2分）【解析】试题分析：从题干要求可知，此题考查评论的能力，但要注意是微博评论，故要注意“微”的字数限制。能准确简洁概括新闻的中心事件；鲜明地表达自己的观点、态度，分析事件中反映出的问题实质。即“叙事件+明观点+析本质”三步骤。新闻事件是追捧学霸笔记。然后根据自己对学习的理解与看法进行评论即可。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。6请补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）屈原在离骚中抒发自己将坚持心中的理想和追求，纵然死多次也绝不后悔的句子：“ ， ”。（2）“ ， ”是琵琶行全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。（3）王安石的登飞来峰中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句：“ ， ”。【答案】（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。（2）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【解析】考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。