2019-2020年高二上学期期中考试Ⅰ（历史）.doc

2019-2020年高二上学期期中考试（历史）一、 选择题（每小题2分，共50分）1.图为北京xx年奥运会会徽，它体现了人文奥运的理念。人文精神起源于 A.公元前5世纪的古希腊 B.公元前5世纪古代中国的齐鲁地区C.公元1416世纪的意大利 D.公元1416世纪的中国明朝2“Know yourself”是哪位哲人的名言：A泰勒斯 B苏格拉底 C普罗塔哥拉 D亚里斯多德3古希腊智者学派什么理论的出现，表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网是西方人文精神的开始：A水是万物的本原 B感觉即知识 C人是万物的尺度 D知识即美德4蒙娜丽莎典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，因为：A达.芬奇成功的运用“圣像图”的画法B它是文艺复兴时期的代表作品C达.芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中D它肯定人的价值，颂扬人的力量，w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网表现人性的美5智者学派兴起的根本原因是A古代希腊城邦奴隶制民主政治的发展 B雅典成为政治文化中心C参与政治生活成为每个公民生活的重要w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网内容 D许多思想家个人努力的结果6文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述正确的是：A反对宗教神学，强调三权分立 B反对封建制度，倡导人民主权C反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D反对君主专制，主张君主立宪7古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的A民主思想 B无神论思想 C科学思想 D人文主义思想8文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是A崇尚理性和科学的结合 B批判罗马天主教的愚昧统治C坚持国家权力高于教会w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网 D设计了未来理想的社会制度9“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是A英国人是古代希腊人的后裔B英国文化缺乏原创性C希腊文明对西方文明影响深远D近代西方法律文学与宗教之间存在内在联系10. 哥白尼说虽被后来的科学发展所扬弃，但人们仍然视其为一场“革命”。这是因为它A撼动了中世纪神学基础，显示了挑战权威的态度B开创了近代实验科学，提出了研究自然的新方法C概括了宇宙运动规律，指引了人类认识自然的方向D开辟了天文学新领域，w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网标志着近代自然科学的形成11对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想1219世纪的法国思想家w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说的“最大胆学说”的提出者是A孟德斯鸠 B狄德罗 C洛克 D伏尔泰13“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力。”说这句话的科学家是A.牛顿 B.波义耳C.拉瓦锡D.哥白尼14. 1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。下面哪一句话可以最恰当地解释人们的这种做法A牛顿把造物主从无w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网生命的认知领域中驱逐出去，而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐出去了B他继承和发展了牛顿的经典力学，使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的力学体系C他和牛顿在同一兴趣领域有着惊人的洞察力和坚韧不拔的探究精神D进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响15. “它提供了治理和利用热能，为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”这是对哪一项发明的描述A.发电机B.纺织机C.电动机D.蒸汽机16 1900年，在法国举行第五届巴黎世界博览会，主题是“世纪回眸”展示19世纪的科技成就。其展品不可能有 17. 英国思想家斯宾塞认为，人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展，他的思想最有w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网可能借用了A.相对论原理 B.万有引力定律 C.进化论原理 D.主权在民思想18. “一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生照亮了世界”该广告词中爱迪生的贡献是A.发明了有线电报 B.改良蒸汽机 C.研制电子计算机 D.发明电灯 19诺贝尔奖获得者道w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网格拉斯诺斯写道：“假设一位希腊人能被奇迹般地送到1750年的英国，他或她会发现许多熟悉的事物。不过，如果希腊人再晚两个世纪被送来，就会发现，自己宛如置身于一个幻想的世界，什么都不认识，甚至什么都不理解。”作者提出后一种假设的主要历史依据是 A.工业社会形成与发展 B.人口爆炸性增长 C.经济全球化进程加速 D.各国间交往密切20人们日常生活中的下列现象源于第二次科技革命的有：打电话拜年 乘公共汽车上班 坐飞机旅行 网上聊天A. B. C. D.211982年，美国时代杂志把“个人电脑”选为当年的“xx风云人物”，并预言在不久的将来“家庭电脑有朝一日w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网会像电视和洗碗机一样普及。”xx年时代杂志又把“YOU(你，指所有网民)”选为“xx风云人物”，其封面注释说：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。”这反映了A时代杂志的预言非常准确 B信息技术发展迅速，影响深远C计算机技术由个人电脑时代进入网络时代 D网络技术已十分普及2219世纪以来，世界文学艺术空前繁荣，各种文学艺术流派深刻反应社会历史现实，主要流派出现的顺序是：A浪漫主义、古典主义w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网、现代主义 B浪漫主义、印象主义、现实主义C现实主义、浪漫主义、现代主义 D浪漫主义、现实主义、现代主义23电影和影视被称为“年轻的艺术”，电影兴起的根本原因是A19世纪末科学技术迅速发展 B许多科学家的不断努力C人类新的精神需要 D商业利益的驱动24“如果冬天来了，春天还会远吗？”（西风颂），该诗句的风格是A18世纪欧洲的古典主义风格 B19世纪欧洲的浪漫主义风格 C19世纪欧洲的现实主义风格 D20世纪欧洲的现代主义风格25既把古典主义音乐发展到炉火纯青又开创了浪漫主义音乐先河的是A德彪西 w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网B海顿 C莫扎特 D贝多芬高二历史试题答题卡一选择题（每题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网卷（50分）二、 材料解析题（共50分，26题12分，27题28分，28题10分。）26材料一“人是万物的尺度” 普罗塔戈拉 材料二（中世纪）天主教神学把世俗的封建国家制度神圣化，它是当时唯一的意识形态，天主教会无孔不入地渗透在中世纪欧洲社会、经济、政治和思想文化的每一个毛孔，钳制着人们的一切活动。历史必修教师教学用书 材料三莎士比亚哈姆雷特台词：“人是宇宙的精华！万物的灵长！”材料四“信徒的就一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生”悔改”，才是基督的正道”。w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网 路德选集材料五“我不同意你说的每一个字，但我愿意誓死捍卫你说话的权利”伏尔泰请结合上述材料，概述西方人文主义思想发展的简要历程。（12分）27思想的演进和w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网技术的进步，深刻影响了人类文明的发展。阅读下列材料： 材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！ 哈姆雷特 材料二 人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。 卢梭 材料三 在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物本身都是非常革命的。材料四 当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴力的悲剧时，在英国发生了一个变化，这个变化，使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。全w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网部近代历史上没有别的事件曾更惊人地影响了普通人的生活。 （美）海斯世界史回答问题：（1）材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动？（4分）材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么？（2分）（2）材料三中所说的伟大人物有哪些？（6分）这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步，这些原则有哪些？（8分）材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么？（2分）（3）材料四中所说的“这个变化”是指什么？（2分）写出这次变化中“惊人地影响了普通人的生活”的两件事例。（4分）28阅读下列两幅图片，回答问题： 图一：瓦特及其发明的蒸汽机 图二：爱迪生及其发明的电灯(1)上面两幅图都是当时社会先进生产力的代表，他们体现了哪两个生产力发展的时代？(2分)(2) 上面所示的工具的推广给人类生存环境带来了哪些负面的影响？（2分）w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网(3) 图二所反映的工业革命时代与图一所反映的工业革命时代相比，在发明创造的人才素质开展范围及部门等方面具有哪些显著的优势？（分）w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网xx上学期高二年级期中考试答案一选择题1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26智者运动古希腊先哲从实际出发，以人为本，洞察宇宙，探索人生，他们的思想主张是西方人文主义思想的起源。（3分） 文艺复兴中的思想巨人，以自己的作品抨击封建教会的虚伪和腐败，肯定人的价值和尊严，提倡追求自由和幸福，解放了人们的思想，“人文主义”旗帜高高飘扬。（3分） 宗教改革中“因信称义”“先定论”，否定了教皇的绝对权威，是人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网，人文主义思想得到进一步弘扬。（3分） 启蒙运动思想家高举理性的旗帜，批判宗教迷信封建制度和一切不合理的现象，强调人的尊严，追求自由平等主张人权神圣不可侵犯，人文主义思想达到新的高度。（3分）27（1）文艺复兴（2分），启蒙运动（2分）肯定人，突出人的价值和地位（2分）。（2）伏尔泰卢梭孟德斯鸠（6分）。天赋人权自由平等三权分立社会契约人民主权民主与法制。（任意四点，8分）法国大革命（2分）（3）工业革命（2分）。万能蒸汽机汽船蒸汽机车的发明和应用等（4分）（1）蒸汽时代和电气时代（2分）（2）蒸汽机的应用、火力发电都使煤炭成为重要资源，出现大气中的二氧化碳浓度上升、烟尘增多、酸雨等大气污染问题（2分）（3）第一次工业w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网革命的发明创造者大多是工匠；第二次工业革命均为科学家或科技人员（2分）第一次工业革命开始自限于英国，后逐渐发展到其他国家；第二次工业革命一开始就形成多元化格局。（2分）第一次工业革命始于棉纺织业，后来主要在轻工业部门展开；而第二次工业革命则以重工业和电力业为主要领域，这对带动和改造整个国民经济具有更大的威力。（2分）w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m