2019-2020年七年级思想品德期中试卷.doc

2019-2020年七年级思想品德期中试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1随着xx年秋季的来临，很多小学生将转变身份，升级为中学生。在这个转变过程中，可能有的同学会出现这样或那样的问题。对此，下列正确的是（）A初中与小学的生活是完全不一样的B进入初中后，不应该怀念过去的朋友C要尽快适应新的环境，及时调整自己D只有忘记小学生活，才能适应新环境2在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（）A集体是大家的，少了我一个算不了什么B我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了C只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体D集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情3享受学习，尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有（）好奇心在学习中获得满足的时候 发现自己的潜能的时候逐渐了解世界奥秘的时候 成功破解学习难题豁然开朗的时候。ABCD4“学习遇到困难时，我会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，我会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（）A学习是无法放弃的B学习是苦不堪言的C学习是十分快乐的D学习是苦乐交织的5一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）A早晨背单词，学习效率不高B学习要敢于创新C要注意学习别人的学习方法D只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法6生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。下面行为中正确的是（）刘明放暑假回到农村姥姥家，捉了很多只青蛙青年农民李某治理家乡荒山，十年来植树20多公顷深圳市蛇餐馆很多，每年需要很多蛇肉国家制定法律，专门保护珍稀野生动植物。ABCD7“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含哲理是（）世界上每个生命都是独一无二的；世界上的生命是丰富多彩的；每个人都自己独特的风格和特点；地球上的各种生命是息息相关的。ABCD8陈涛同学患了肾炎，但其父母都已下岗，他无钱治疗，于是班上同学尽自己所能为其捐款。曹红家境富裕，平时花钱大手大脚，这时却拒绝捐款，她说：“别人的死活与我有什么关系呢？我活得好就行了。”曹红的行为（）不能延伸自己生命的价值，因为她不为别人作贡献应受谴责，因为我们在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命是不正确的，因为当他人生命遭遇困境时，我们要尽自己所能伸出援助之手无可厚非，因为捐不捐款是每个人的自由。ABCD9“最美女孩”何玥，当听说自己的生命只有3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。她的两个肾脏和一个肝脏被分别移植到了两名尿毒症患者和一名肝病患者体内，挽救了三个生命。使三名患者的生命得以延续。这启示我们 要关爱他人的生命不用珍爱自己的生命生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 要在奉献社会的过程中延伸生命的价值。ABCD10下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（）小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面 上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。”小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。”小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参班级活动。ABCD11青春是美好的，是幸福的，拥有青春我们就可以（）每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战尽情地享受生活，无所顾忌；尽情地放飞自己的梦想，并努力追寻；不怕失败，相信一切可以从头再来。ABCD12对“用发展的眼光看待自己”理解正确的是（）A自己会自动发展，根本不需动脑筋B自己是处于一种发展变化状态的，不要用老眼光看待自己C要充分展示自己的优点D人是一成不变的13全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。认识自我的途径主要有（） 通过自我观察认识自己 通过他人认识自己 通过集体了解自己 通过自我检查、自我反省认识自己。ABCD14青少年时期是多梦的时期，每个人都做着自己的明星梦，都有自己心中的“星”。青少年“追星”（）要学习明星的优点和长处不应简单地追求明星的外表与“光环”要学习明星那种追求理想、忘我敬业的精神要学习明星的一切。ABCD15明确的目标是取得优异成绩的重要一步，要想成就精彩人生。确立目标时需要（）了解自己的个性特点和潜能 了解社会对各种职业的角色期待从社会需要与自身实际出发 考虑目标的远大和崇高，不能确立近期目标。ABCD二、解答题（共5小题，满分55分）16学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果出来了，七年级某班争当文明班级的愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论： 甲说：我只管好自己的事，班集体的事与我无关。 乙说：没有文明班级，我们依然可以健康成长。 丙说：一个班要成为文明班级，要靠班主任的严格管理。 丁说：班集体的事应当是我们每一个人的事，成为文明班要靠大家的努力。（1）你认为谁的观点是正确的？（2）初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的，你认为我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀？17观察漫画有情可原？，回答下列问题。（1）漫画中的同学对自己成绩差的原因分析合理吗？你认为他成绩差的自身原因有哪些呢？（2）请你给他推荐几种提高学习成绩的有效方法。18莹莹参加学校举办的“珍爱生命”知识竞赛，他有两题不会答，请你帮助他解答：（1）人的生命的独特性表现在哪些方面？（2）展示自己独特的魅力，你应该怎么做？19中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期，中学生面临着生理、心理上的急剧变化，加上紧张的学习和陌生的环境，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾，产生烦恼。如美好的愿望与心理脱节的矛盾，心理闭锁与渴求理解的矛盾等。 （1）我们应如何正确看待青春期的心里矛盾？（2）当心理矛盾难以排解时，我们应该怎么办？20扬子晚报曾经报道：发现你的数学天赋，就给你专门聘请数学名师；发现你爱写故事，就给你写作创造指导；发现你的田径特长，就专门制定“快乐田径”课程南京54中作为“启发潜能教育”的试点学校，给学生量身定做VIP课程。学校的“奇迹”教育理念赢得了教育专家的好评。看了上述材料后，某校七年级（1）班准备召开一次“发挥潜能，快可成长”为主题的班会，现请你参与并回答下列问题。（1）请说说你对人的潜能的认识？（2）请你就如何发掘潜能，提几条具体的建议。（3）根据发掘潜能的方法，为自己制定一个切实可行的发掘潜能的计划。xx学年安徽省宿州市十三所重点中学七年级（上）期中思想品德试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1随着xx年秋季的来临，很多小学生将转变身份，升级为中学生。在这个转变过程中，可能有的同学会出现这样或那样的问题。对此，下列正确的是（）A初中与小学的生活是完全不一样的B进入初中后，不应该怀念过去的朋友C要尽快适应新的环境，及时调整自己D只有忘记小学生活，才能适应新环境【考点】积极适应新生活【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】由题干描述得知，升入初中面对新的环境，应该积极的融入新的集体，做到主动改变现状，适应新环境，C项入选；A项说法过于绝对，排除；B项说法错误，排除；D项错误，应积极调整心态，适应新环境；故选C2在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（）A集体是大家的，少了我一个算不了什么B我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了C只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体D集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情【考点】个人与集体【分析】题目考查的是积极为集体做贡献【解答】“各尽所能，发挥所长，奉献集体”强调的是集体的发展离不开每一个成员的奋斗和奉献，集体离不开个人选项A、B、C没有正确认识到题干的含义，故选D3享受学习，尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有（）好奇心在学习中获得满足的时候 发现自己的潜能的时候逐渐了解世界奥秘的时候 成功破解学习难题豁然开朗的时候。ABCD【考点】全面看待好奇心【分析】题目考查的是有关享受学习的内容，因为学习可以丰富知识、增长才干、提高道德素养【解答】学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐好奇心得到满足的过程所以选项的观点正确，符合题意故选D4“学习遇到困难时，我会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，我会获得一种成功的快乐。”小琛的这段日记说明（）A学习是无法放弃的B学习是苦不堪言的C学习是十分快乐的D学习是苦乐交织的【考点】正确面对学习压力【分析】本题属于“知识让人生更美丽”这一知识点，需要在掌握学习的重要性，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，要珍惜受教育权利，履行受教育义务，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】学习中有苦也有乐，战胜学习中的困难是苦，解决问题的成就感是乐，因而学习是一个苦乐交织的过程，D选项是正确答案其他三个选项都是错误的说法，因而应排除故选D5一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）A早晨背单词，学习效率不高B学习要敢于创新C要注意学习别人的学习方法D只有适合你自己的学习方法，才是最好的方法【考点】掌握科学的学习方法【分析】本题考查了掌握科学的学习方法等知识点，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】每个人都有自己的学习方式，我们需要在不断尝试的过程中才能找到适合自己的学习方式，也只有适合自己的才是最好的，故应选DA项理解错误，排除；B项和题意不符，排除；C项错误，学习方法要因人而异、因学科而异；故选D6生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。下面行为中正确的是（）刘明放暑假回到农村姥姥家，捉了很多只青蛙青年农民李某治理家乡荒山，十年来植树20多公顷深圳市蛇餐馆很多，每年需要很多蛇肉国家制定法律，专门保护珍稀野生动植物。ABCD【考点】多彩的生命【分析】本题考查多彩的生命世界生命是大自然的奇迹，因此，要善待自然、爱护生命【解答】生命是地球上最珍贵的财富，下面行为中正确的是：青年农民李某治理家乡荒山，十年来植树20多公顷；国家制定法律，专门保护珍稀野生动植物所以符合题意；错误；要保护野生动物，青蛙和蛇，ABC被排除；故选D7“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含哲理是（）世界上每个生命都是独一无二的；世界上的生命是丰富多彩的；每个人都自己独特的风格和特点；地球上的各种生命是息息相关的。ABCD【考点】多彩的生命【分析】本题属于“珍爱生命”这一知识点，需要在掌握生命的多样性，生命的重要性，法律保护公民的生命健康权以及如何依法维护自己的生命健康权等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】此题旨在考查学生对人类的生命的独特性的认识，主要考查学生对知识的识记题文中的观点表明世界上的生命的独特性，世界上每个生命都是独一无二的，每个人都自己独特的风格和特点，都是正确的，其中是说明丰富性，而说明生命之间的关系，虽然正确，但不符合题意，所以排除含有的选项BCD故选A8陈涛同学患了肾炎，但其父母都已下岗，他无钱治疗，于是班上同学尽自己所能为其捐款。曹红家境富裕，平时花钱大手大脚，这时却拒绝捐款，她说：“别人的死活与我有什么关系呢？我活得好就行了。”曹红的行为（）不能延伸自己生命的价值，因为她不为别人作贡献应受谴责，因为我们在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命是不正确的，因为当他人生命遭遇困境时，我们要尽自己所能伸出援助之手无可厚非，因为捐不捐款是每个人的自由。ABCD【考点】延伸生命的价值【分析】题目借助材料考查的是奉献爱心、乐于助人，实现生命的价值【解答】题干的核心是珍爱生命及实现生命的价值，人最宝贵的是生命，我们在珍爱自己生命的同时，也应珍爱他人的生命我们可以延伸生命的价值，生命的价值在于创造和奉献选项错误，这是缺乏爱心，不能积极承担社会责任的表现故选B9“最美女孩”何玥，当听说自己的生命只有3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。她的两个肾脏和一个肝脏被分别移植到了两名尿毒症患者和一名肝病患者体内，挽救了三个生命。使三名患者的生命得以延续。这启示我们 要关爱他人的生命不用珍爱自己的生命生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 要在奉献社会的过程中延伸生命的价值。ABCD【考点】实现人生价值【分析】本题考查的知识点是生命价值生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起【解答】生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中题干中何玥捐献自己的器官，为社会做出了贡献，实现了自己的生命价值说法正确，符合题意说法错误，我们提倡实现生命价值，与珍爱自己的生命并不矛盾，我们要珍爱自己的生命故选B10下列现象不符合坦然接纳青春期生理变化要求的是（）小丽每天照镜子都会感到自己脸上的青春痘又多了几个，羞得上课不敢抬头，下课不敢和同学们面对面 上初中后，大多数男生的个子都长高了，但是小刚还是“原地不动”，他总是开朗地引用潘长江小品中的话：“科学认为，浓缩的都是精华。”小红黑黑的、瘦瘦的，她想：“我没有漂亮的面容、姣好的身材，生活中没有快乐、没有色彩。”小明发育得非常快，连声音也变得沙哑难听了，他并没有因此而自卑，还是积极参班级活动。ABCD【考点】青春期的烦恼【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】进入青春期，我们的生理会发生一系列的变化，对于这种变化，我们应正确看待，悦纳自己，中同学的做法是对青春期生理变化的正确态度，而中两位同学没有正确看待这一变化，产生了学生的思想负担，符合题干的要求，因而A选项是正确答案故选A11青春是美好的，是幸福的，拥有青春我们就可以（）每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战尽情地享受生活，无所顾忌；尽情地放飞自己的梦想，并努力追寻；不怕失败，相信一切可以从头再来。ABCD【考点】青春期的特点【分析】本题考查青春期的特点青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期【解答】青春是美好的，是幸福的，拥有青春我们就可以每天都站在新的起跑线上迎接新的挑战；尽情地放飞自己的梦想，并努力追寻；不怕失败，相信一切可以从头再来所以符合题意，错误，不可无所顾忌，含有ACD被排除，故选B12对“用发展的眼光看待自己”理解正确的是（）A自己会自动发展，根本不需动脑筋B自己是处于一种发展变化状态的，不要用老眼光看待自己C要充分展示自己的优点D人是一成不变的【考点】正确认识自我【分析】本题考查的知识点是正确认识自己正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己【解答】结合教材知识点，我们知道，正确认识自己就要做到用发展的眼光看待自己，即自己是处于一种发展变化状态的，不要用老眼光看待自己B说法正确A说法错误，没有正确理解发展的含义；C说法错误，也不合题意；D说法错误，否认了人是不断发展变化的规律故选B13全面认识自己既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。认识自我的途径主要有（） 通过自我观察认识自己 通过他人认识自己 通过集体了解自己 通过自我检查、自我反省认识自己。ABCD【考点】认识自我的途径【分析】本题考查的知识点是正确认识自己正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现【解答】从教材的知识点中可知，认识自我的途径有通过自我观察和评价认识自己，通过集体了解自己，通过他人的态度和评价认识自己，说法正确，符合题意说法不准确，自我检查应该是自我观察故选C14青少年时期是多梦的时期，每个人都做着自己的明星梦，都有自己心中的“星”。青少年“追星”（）要学习明星的优点和长处不应简单地追求明星的外表与“光环”要学习明星那种追求理想、忘我敬业的精神要学习明星的一切。ABCD【考点】追星和偶像崇拜【分析】本题考查的知识点是正确对待追星和偶像崇拜青少年追星和崇拜偶像，应有自己独特的见解，不能盲从要正确分析偶像的优点和不足，追星是为了追求明星的亮点，学习明星好的东西，并以此为榜样，在学习和生活中严格要求自己，培养自己积极进取得精神，这样才能健康成长【解答】青少年追星和崇拜偶像，应有自己独特的见解，不能盲从要正确分析偶像的优点和不足，追星是为了追求明星的亮点，学习明星好的东西，并以此为榜样，在学习和生活中严格要求自己，培养自己积极进取得精神，这样才能健康成长说法正确，符合题意说法错误，过于绝对故选B15明确的目标是取得优异成绩的重要一步，要想成就精彩人生。确立目标时需要（）了解自己的个性特点和潜能 了解社会对各种职业的角色期待从社会需要与自身实际出发 考虑目标的远大和崇高，不能确立近期目标。ABCD【考点】确立个人成长目标；发挥自己的潜能【分析】该题考查确定个人的成才目标确定个人的成才目标既要了解自己的个性特点和潜能、还要社会需要与自身实际出发【解答】确立明确的目标既要了解自己的个性特点和潜能、还要社会需要与自身实际出发、还要了解社会对各种职业角色的期待；所以符合题意；不符合确定个人的成才目标的要求，目标过于远大容易不符合自己的实际； 故选C二、解答题（共5小题，满分55分）16学校每个月都有评选文明班的活动。这个月的文明班评选结果出来了，七年级某班争当文明班级的愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论： 甲说：我只管好自己的事，班集体的事与我无关。 乙说：没有文明班级，我们依然可以健康成长。 丙说：一个班要成为文明班级，要靠班主任的严格管理。 丁说：班集体的事应当是我们每一个人的事，成为文明班要靠大家的努力。（1）你认为谁的观点是正确的？（2）初中的班集体是由来自不同小学的新同学组成的，你认为我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀？【考点】维护集体的荣誉和利益；个人与集体【分析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一知识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】（1）本题解答，围绕材料中体现的关键句子来判断（2）结合自身的优势为班集体做贡献故答案为：（1）丁同学的观点正确（2）共同的目标，前进的动力；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作互助前行17观察漫画有情可原？，回答下列问题。（1）漫画中的同学对自己成绩差的原因分析合理吗？你认为他成绩差的自身原因有哪些呢？（2）请你给他推荐几种提高学习成绩的有效方法。【考点】树立正确的学习观念；意志坚强的表现；掌握科学的学习方法；培养良好的学习习惯【分析】本题考查树立正确的学习观念、意志坚强的表现、掌握科学的学习方法、培养良好的学习习惯，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现（1）依据题意，从努力不够，学习态度不端正，没有养成良好的学习习惯等角度作答即可；（2）结合教材内容，从学会学习等角度作答即可【解答】（1）分析漫画可知，漫画中的同学对自己成绩差的原因分析不合理他成绩差的自身原因是他努力的不够，学习态度不端正，没有养成良好的学习习惯，学习方法不得当，缺乏自制力等据此作答即可（2）推荐几种提高学习成绩的有效方法，可以从学会自主学习；提高学习效率； 科学安排时间等角度回答故答案为：（1）不合理他成绩差的自身原因是他努力的不够，学习态度不端正，没有养成良好的学习习惯，学习方法不得当，缺乏自制力等（2）学会自主学习；提高学习效率； 科学安排时间18莹莹参加学校举办的“珍爱生命”知识竞赛，他有两题不会答，请你帮助他解答：（1）人的生命的独特性表现在哪些方面？（2）展示自己独特的魅力，你应该怎么做？【考点】多彩的生命；树立正确的自我观念【分析】本题考查的知识点是多彩的生命与其他生命相比，人生命的独特性表现在两个方面人具有无穷的智慧和巨大的创造力；每个人的生命是独一无二的不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性【解答】（1）本题考查人生命的独特性根据教材知识，其他生命相比，人生命的独特性表现在两个方面人具有无穷的智慧和巨大的创造力；每个人的生命是独一无二的不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性（2）本题考查发挥自己的独特性我们要根据自身特点，选择人生道路、实现人生价值的方式和途径故答案为：（1）与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具智慧；每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的（2）根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的道路，为社会贡献自己的智慧和才能19中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。在这一时期，中学生面临着生理、心理上的急剧变化，加上紧张的学习和陌生的环境，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾，产生烦恼。如美好的愿望与心理脱节的矛盾，心理闭锁与渴求理解的矛盾等。 （1）我们应如何正确看待青春期的心里矛盾？（2）当心理矛盾难以排解时，我们应该怎么办？【考点】青春期的烦恼【分析】本题考查青春期的烦恼，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现（1）依据题意，从正确看待青春期的心理矛盾角度作答即可；（2）结合教材内容，从向老师、家长亲友以及社会寻求帮助等角度作答即可【解答】（1）依据教材知识，青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象；这种心理矛盾会构成我们向前发展的动力也会成为妨碍我们发展的阻力据此作答即可（2）结合教材内容，当心理矛盾难以排解时，我们应该向老师、家长亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生”据此回答即可故答案为：（1）青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象；这种心理矛盾会构成我们向前发展的动力也会成为妨碍我们发展的阻力（2）可以向老师、家长亲友以及社会寻求帮助外，自己也要学会当自己的“心理医生” 20扬子晚报曾经报道：发现你的数学天赋，就给你专门聘请数学名师；发现你爱写故事，就给你写作创造指导；发现你的田径特长，就专门制定“快乐田径”课程南京54中作为“启发潜能教育”的试点学校，给学生量身定做VIP课程。学校的“奇迹”教育理念赢得了教育专家的好评。看了上述材料后，某校七年级（1）班准备召开一次“发挥潜能，快可成长”为主题的班会，现请你参与并回答下列问题。（1）请说说你对人的潜能的认识？（2）请你就如何发掘潜能，提几条具体的建议。（3）根据发掘潜能的方法，为自己制定一个切实可行的发掘潜能的计划。【考点】发挥自己的潜能；确立个人成长目标【分析】本题考查发掘自己的潜能本题涉及的知识点有潜能的含义、如何发掘潜能等，分析材料、设问，结合教材知识点分析解答即可【解答】（1）本题考查对人的潜能的认识依据教材知识，抓住人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城；人的潜能是多方面的；分析解答即可（2）本题考查如何发掘潜能解答时，联系教材知识点，从经常给自己积极的暗示、在心中想象出一个理想的形象、只有在实践中才能激发潜能等方面分析即可（3）本题是根据发掘潜能的方法，为自己制定一个切实可行的发掘潜能的计划，考查的是学生的践行能力答案不唯一，结合自身实际，所制定的计划合理、可操作性强即可故答案为：（1）人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城；人的潜能是多方面的（2）经常给自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气；在心中想象出一个比自己更好的 “自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能；培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起（3）事例：如，我打算开发自己写作方面的潜能，我准备为自己画一幅“未来作家”的漫画，将它贴在书桌前，提醒自己“我将成为优秀作家”，坚持每天写日记，博览群书xx年11月25日