2019-2020年中考化学 阶段检测（一）身边的化学物质.doc

2019-2020年中考化学 阶段检测（一）身边的化学物质一、选择题(本大题共14小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共28分)1下列关于氧气的说法，错误的是( )A实验室制取氧气时，一定要加催化剂B硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气D氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼2下列有关说法错误的是( )A香烟的烟气中含有一氧化碳 B空气中二氧化硫增加可能导致酸雨增多C白色污染的消除办法是将废弃塑料就地焚烧 D二氧化碳、甲烷都是能产生温室效应的气体3下列关于碳及其化合物的说法，正确的是( )ACO和CO2都可将氧化铜还原成铜BCO2的排放不是导致酸雨的原因C在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼4下列符合事实且化学方程式书写正确的是( )A用NaOH除去混在CO2气体中的HCl：NaOHHCl=NaClH2OB正常雨水的pH约为5.6的原因：CO2H2O=H2CO3C用稀硫酸洗去附着在试管壁上的铜：CuH2SO4=CuSO4H2D除去氯化钠中少量的碳酸钠：Na2CO3H2SO4=Na2SO4H2OCO25下列有关水的描述中不正确的是( )A电解水时在正极产生氧气B水是由氢原子和氧原子构成的C可用肥皂水区分硬水和软水D在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏6右下图是A、B两种物质的溶解度曲线，由溶解度曲线得出以下几条信息，你认为不正确的是( ) A20时，A、B两种物质的溶解度相同B升高温度能使A物质的不饱和溶液变为饱和溶液C30时，25gA物质溶解在100g水中可得125g饱和溶液D30时，A物质的溶解度比B物质的溶解度大7把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中，再把X加入到Z(NO3)2溶液中，M加入到YNO3溶液中。反应关系如图所示。据此判断四种金属的活动性顺序为( ) AZXMY BXZMY CXZYM DYMZX8常温下，家庭常用洗涤剂的pH如下图所示，其中最接近中性的是( ) 洗涤剂洁厕灵洗发露液体肥皂油烟净pH1.67.610.512.6A.液体肥皂 B洗发露 C油烟净 D洁厕灵9下列物质的用途中，利用其物理性质的是( )A生石灰做干燥剂 B浓硫酸做干燥剂C铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D盐酸用于除铁锈10现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化镁、氢氧化钠溶液、氯化铜溶液六种物质，两两混合能发生的反应有( )A4个 B5个 C6个 D7个 11向某稀盐酸中逐渐加入试剂X后溶液的pH变化如图所示，试剂X是下列物质中的( )AMg BH2OCCaO DFe2O312酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用，促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是( )A将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用B纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产C用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液D汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成的13下列做法符合科学常识的是( )A与灯泡串联的开关安装在火线上B稀释浓硫酸时，把水直接倒入浓硫酸中C用金属容器盛装食物，放在微波炉中加热D用测电笔辨别火线与零线时，手不接触笔尾金属体 14将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细沙)的两个集气瓶置于天平的左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭(如图所示)，使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平( )A指针偏向右 B指针偏向左C仍处于平衡状态 D指针先向左后向右偏二、填空及简答题(本大题共4小题，共15分)15(3分)汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。请回答下列问题：(1)汽车电路中的导线大多是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和_性。(2)下列汽车配件及用品中，属于有机合成材料的是(填序号，下同)_。a钢铁外壳 b玻璃车窗 c橡胶轮胎 d羊毛座垫(3)铁在潮湿的空气中容易锈蚀。汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝空气(氧气)和_。喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈(铁锈的主要成分是Fe2O3)，反应初期可观察到溶液由无色变为黄色，这是因为生成了_(填化学式)；反应进行一会儿，又可观察到有无色气泡冒出，该反应的化学方程式是_。16(3分)下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。 清洁剂名称洁厕灵活性彩漂漂白精功能清除马桶内的污垢漂洗衣物，使色彩更亮丽漂除衣物污渍，增白有效成分HClH2O2NaClO(次氯酸钠)请据表回答下列问题：(1)纯碱也是家庭中常用的去污清洁剂，“洁厕灵”能否与纯碱混用？_。(2)在盛有少量“活性彩漂”液体的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是_，其反应的化学方程式为_，该反应属于_。(3)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体，反应的化学方程式为：NaClO2HCl=NaClXH2O，则X的化学式是_。17(4分)请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。 (1)A中的试管_(选填“能”或“不能”)把水加入浓硫酸中。(2)B中溶液变浑浊的原因是：_。(3)把A中试管内试剂改为Mg和稀盐酸，_(选填“会”或“不会”)出现与上图相同的现象。(4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的溶质质量分数的大小关系是_(用A、B、C和“”“”“”表示)18(5分)现有木炭、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀硫酸五种物质，它们之间发生的反应，可用“ABCD”表示。(1)若A为单质，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则B是_，其反应类型为_。(2)若A为气体化合物，A与B在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则B是_。(3)若A溶液pH7，A与B在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则A与B反应的化学方程式为_，其反应类型为_。三、实验探究题(本大题共2小题，每空1分，共12分)19实验室制取气体所需的装置如下图所示。 请回答以下问题：(1)实验仪器a的名称是_。(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为_(填字母序号)。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_。用装置_(填字母序号)收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳。 20某化学兴趣小组的甲、乙两名同学在分别做完氧化铜和稀硫酸反应的实验后，分别取反应后的溶液少许，向其中加入一定量的氢氧化钠溶液，如图：【观察与讨论】加氢氧化钠溶液时，甲同学立即看到了明显的现象，而乙同学则加了一会儿后才出现相同现象，则在乙同学加氢氧化钠溶液前的溶液中含有的溶质的化学式为_。两位同学把取样后的剩余废液倒入同一废液缸中，为了科学处理该废液，他们又向其中加入一定量的氢氧化钠溶液，并对废液缸中最终废液的成分进行实验与探究。【提出问题】最终废液中含有什么溶质？【猜想与假设】甲猜：含有Na2SO4、NaOH两种溶质；乙猜：含有Na2SO4、H2SO4两种溶质。【反思与评价】甲同学猜想的理由是_，请对乙同学的猜想做出评价_。【计划与实验】甲同学为了验证自己的猜想，取样，向其中加入足量的氢氧化钠溶液，结果没有看到明显现象，请对甲同学的实验做出评价_。【解释与结论】若通过实验证明甲同学的猜想是错误的，则溶液中溶质的化学式为_。【表达与交流】在分析反应后溶液中溶质成分时，需要考虑的因素有_(至少两点)。四、计算应用题(5分)21造纸厂会产生含氢氧化钠的废水，需经处理呈中性后排放。为测定此废水中氢氧化钠的质量分数，小明取40g废水样品加入到锥形瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，消耗稀硫酸49g。计算废水中氢氧化钠的质量分数。