2019-2020年七年级3月阶段测试语文试卷.doc

2019-2020年七年级3月阶段测试语文试卷 一、积累与运用(24分)1、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音(4分)1.殷（ ）红 2.n( )味 3.诅（ ）咒 4.tu( )唐2、解释下列加点的字(4分)手不释卷 （ ） 既薨（ ） 尝奏荐（ ） 碎裂奏牍（ ）3、课文默写(10分)1)曲径通幽处， 。2) ，乾坤日夜浮。3) ，但余钟磬音。4)戎马关山北， 。5)是她那对世界无私的爱丰富了我， 。6)在这四年里， ， ，我咬紧了牙7)_，虽多忌克， 。8) ，俯首甘为孺子牛4、选出下列没有语病的一项是（ ）(3分)A莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。C毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。D如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。、5.选出下列句中加点词语使用不正确的一项（ ）（3分）A.朝鲜不顾世界各方的反对，再次进行核试验，在国际社会引起了轩然大波。B.元宵节到了，街头人声鼎沸，大家都急着看花灯呢！C.同学们面面相觑地互相看着，就连生物比赛得过奖的比利也都惊奇地瞪大了眼睛。D.想当一名著作等身的作家，千万不可因几次退稿，就灰心丧气。 二、阅读理解(36分)(一)名著阅读(4分)好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会把路差了，不是齐天府，却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之处，如何错到此间？也罢！也罢！一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步，就望他一望也好。”即整衣撞进去。那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童、仙将、仙官、仙吏，都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不遏，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝，老孙自了道以来，识破了内外相同之理，也要炼些金丹济人，不期到家无暇；今日有缘，却又撞着此物，趁老子不在，等我吃他几丸尝新。”他就把葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。 6.这段文字选自_，作者_，其表现的故事情节是本书中最精彩的故事情节“_”的一部分。 在这段情节中主要体现出孙悟空的_精神。（二）阅读下面诗歌，完成78题。（4分）柳州榕叶落尽偶题柳宗元 宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。【注】宦情：做官的情怀；羁思：滞留异乡的思绪。此诗为柳宗元被贬柳州后所写。春半：春天的中间，即二月。7.诗的三、四两句写了哪些景物？（2分） 8.面对二月春景，诗人抒发了怎样的情感？（2分） （三）阅读下面文章，完成912题。（10分）宋太祖尝弹雀于后园，有群臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。上怒，诘其故，对曰：“臣以尚急于弹雀。”上愈怒，举柱斧柄撞其口，堕两齿。其人徐俯拾齿置怀中。上骂曰：“汝怀齿，欲讼我耶！”对曰：“臣不能讼陛下，然自当有史官书之。”上既惧又说，赐金帛慰劳之。 （司马光涑水记闻）9.解释下列句中加点字。（4分） 太祖尝弹雀于后园（ ） 其人徐俯拾齿置怀中（ ） 上怒，诘其故（ ）上既惧又说（ ）10.选出下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（ ）（2分） A.太祖亟见之 B.读之竟日 C.故时有物外之趣 D.赐金帛慰劳之11.用现代汉语翻译下列句子。（2分）臣不能讼陛下，然自当有史官书之。 12.结合文章内容，说说宋太祖是个怎样的人。（2分） （四）阅读下面语段，完成1314题。（4分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。13.这段文字是从哪些角度描写景物的？举例说明。（2分） 14.说说文中加点的“窜”的表达效果。（2分） (五)阅读下列短文，然后答题(14分)野菊花 陈创野菊花！野菊花开在山野里。有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅(外套)，只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩这就是野菊花！野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃，琵琶古曲十面埋伏的壮烈她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮(翅膀)，拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞵图，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛(古代军队的大旗)，鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心15段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。(4分)_16从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？(3分)_17从修辞的角度分析划线句的表达效果。(4分)_18结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。（3分）_三、作文（40分）19.请以 “这就是我”为题目，写一篇记叙文。 要求：写出自己的性格特点； 内容具体，有真情实感； 字数不少于600字。七年级语文反馈练习答卷xx.31-3略 4D 5C6.西游记 吴承恩 大闹天宫 叛逆精神7山城、雨、百花、榕叶、庭院、莺（答到四点即可得2分，0.5分一个点）8抒发了诗人滞留异乡的悲伤之情，以及被贬谪的悲凉之情。（一个点1分）9.（1）曾经 （2）慢慢地 （3）缘故 （4）同“悦”10.C11. 我不能控告陛下，但是自当会有史官写下这件事。（得分点：“讼”、“书”各1分）12. 宋太祖是个知错能改的人。他一开始专制霸道，让忠耿的谏官付出了两颗牙齿的惨痛代价；然而他终能分辨忠奸而及时止怒，一旦明白过来就反躬自省、以赏代罚，具有有过能改的胸怀与气度，仍不失为“明君”风范，让人敬佩。（特点1分；结合文章内容分析1分）13.视觉、听觉、嗅觉、味觉，并举出例子。（写出两点，并写出相应的例子即可得分）14.“窜”生动形象地写出了云雀的速度之快，还表现出儿童的羡慕之意。15、生长环境，开放态势，花的气味、形状、颜色、大小评分：共5个要点，答对两个得1分，答对四个得2分，全对得3分。16、不任人摆布不禁锢自己不固守现状 评分：答对一个要点得1分，共3分。意思对即可。17、本句运用拟人、比喻的修辞手法（1分），生动形象的刻画出野菊花与恶劣环境不屈斗争，为胜利而自豪的战胜者的形象（1分），表现了作者对野菊花的赞美之情（1分），且排比句的运用使得语言节奏感很强，极富感染力（1分）。18、人生就像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动（1分）；要在生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我（2分）。作文切入分：31分