2019-2020年七年级上学期新生开学检测语文试卷.doc

xx届七年级新生开学检测2019-2020年七年级上学期新生开学检测语文试卷1、 积累运用。1、看拼音写词语。 J xi sun bn sun jin pi zu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、综合运用。在小草瘦小纤弱的身躯里，竟然蕴藏着强大的生命力！难怪诗人白居易感叹： ， 。即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，你会想到哪句送别诗呢： 小明总爱干那些不光彩的事，大家几次劝诫，他却不以为然：“我又没做犯法的事，这点小事怕什么？”老师对他说：“ 勿 ，勿 。”我们班举行“露一手”活动，有的画画，有的弹琴，有的表演魔术大家“ ”（填歇后语）3、语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（ ），（ ）。”（选自为人民服务） （2）伯牙所念，( )。子期死，伯牙谓世再无知音，（ ），（ ）。（选自伯牙绝弦） （3）弈秋，通国之善弈者也。（ ），其一人专心致志，（ ）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（ ）。（选自学弈） 4语文实践活动。（1）在毕业之际，请你用上一种修辞手法，写一句临别赠言，献给老师或同学。（2分） （2）据天气预报，近日将有寒流，我县平均气温会下降10左右。如果你此时要给奶奶打电话，你应该怎么说？请把要说的内容写在下面的横线上。（2分） （3）假期出游，总看到如乱扔垃圾、踩踏绿地乱折花草、乱涂乱划损坏公物、随处吐痰吸烟等不文明现象，为提醒大家注意文明出行，快乐旅游，请你写一个警示牌，相信在这种耳濡目染的熏陶之下,全民公共文明素质能得到提高。（2分） 二、阅读 （一）课内阅读回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟! 1、将相和一文中将相“不和”的原因是_ _。“相”认为“将相和”就会_ _；“将相不和”就会_ _ _。 （课文将相和） 2、小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的_ _，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的_，更引起了人们对她的_。 （课文卖火柴的小女孩） 3、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 “非这样做不可”，意思是_ _。 “心跳得很厉害”，说明_ _。 （课文穷人） （二）课内阅读一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象-房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢”眼前这些难道还不够吗 班杰明一边微笑着 一边扫视着自己的房间 轻言细语地说 你进来又有一分钟了“一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。 后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。（2分）2根据意思在短文中找出相应的词语，写在（ ）里。（2分）（1）按照计划或规律，按时到来。（ ）（2）形容整齐的样子，有秩序。（ ）3下面这段话，标点使用正确的是（ ）。（2分）A“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”B眼前这些难道还不够吗?班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”C“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”4用简练的语言概括短文的主要内容。（3分） 3、 写作变形记是一档讲述人生互换的真实故事。主角是城市里的少年和山里农村娃，他们身份互换后体验与自己人生完全不一样的人生。生活在城市孩子，依赖父母，没有吃苦的精神，不会去感恩父母，为了满足物质的需求而坦然地乱花父母的血汗钱；而生活在山区的孩子却截然不同，虽然家里穷，但是不自卑，依然执着地乐观地追求上进，他们靠着双手边劳动边学习，虽然苦累，却努力地改变着自己的生活。你从他们的身上看到了什么？学到了什么？一1、机械 蒜瓣 酸碱 撇嘴2.野火烧不尽，春风吹又生。参考：莫愁前路无知己，天下谁人不识君等送别诗句即可。勿以恶小而为之，勿以善小而不3、共8分。每空1分。（1）或重于泰山 或轻于鸿毛（2）钟子期必得之 破琴绝弦终身不复鼓。（3）使弈秋诲二人弈 惟弈秋之为听 思援弓缴而射之 4.共6分，每小题2分。略。二一）1、 “将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了 使秦王不敢进攻赵国 削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打 2、幻想 悲惨 同情 3、必须这样做或不这样做不行 如：非常紧张 二）1、虽然 但是 不但 而且 2、 若有所思 井然有序 3、C 4、参考：一位青年向班杰明请教成功的秘籍，班杰明用实际行动告诉他一分钟可以做很多事情，青年人懂得了要珍惜时间的道理，并写信感谢了班杰明的教育。