2019-2020年高中政治1.1.1体味文化检测新人教版必修.doc

2019-2020年高中政治1.1.1体味文化检测新人教版必修一、选择题1杭州西湖有着美丽的自然景观。“重湖叠谳清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃”，柳永的望海潮形象地描绘出杭州天堂般的胜景。这说明()A文化是人们社会实践的产物B文化也包括自然现象C文化是人的灵感和想象D文化是对客观现象的反映解析：望海潮形象地描绘出杭州天堂般的胜景，说明文化源于客观存在，D入选；A与题意不符；纯粹“自然”的东西不能称为文化，B排除；文化是人们社会实践的产物，C错误。答案：D2扬剧出自江淮，江南的清柔与江北的朴实，孕育出双下山种大麦般的清新风格。川剧出自巴蜀，重庆的火辣味道和云贵的奇谲风俗催生出“变脸”“喷火”般的瑰丽色彩。这最能说明()A文化是人们社会实践的产物B文化是人类社会特有的现象C不同的区域有不同的文化生活D文化现象无处不在无时不有解析：材料说的是在不同区域，人们的文化生活呈现出各自特有的色彩，故选C。答案：C3“圆我中国梦，传播正能量讲文明树新风公益广告网上传递活动”启动。全国百家网站将运用专栏专题集中展示“讲文明树新风”公益广告，利用微博、QQ群等方式刊发转载，吸引网民阅读品评，增强人们对中国梦的认知认同，在全社会营造健康向上的网络文化环境。这从一个侧面说明()A人们的精神产品离不开物质载体B人们在社会实践中创造和发展文化C文化是一种社会精神力量D文化是人类社会特有的现象解析：公益广告这种精神产品要通过微博、QQ群等物质载体予以传播，故选A。答案：A4下列重大活动中，属于文化活动的是()A国家发改委发出通知，决定下调汽柴油价格B我国“神舟十号”载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利升空C中国海监钓鱼岛巡航编队在中国钓鱼岛及其附属海域进行例行的维权执法任务D第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京开幕答案：B5作为公共艺术的城市雕塑，自20世纪初由西方传入中国以来，一直伴随着中国城市的发展而不断进步，并在塑造城市形象、提升城市品位方面发挥了重要作用。这表明城市雕塑()A是中外文化交流的产物B是城市一定经济社会发展状况的反映C是一种凝固的艺术，引领着城市发展方向D总能以其特有的感染力为城市形象与品位增色解析：题意强调城市雕塑随着中国城市的发展而不断进步，且塑造了城市形象，说明城市的经济社会状况决定城市雕塑，城市雕塑反映和体现城市的经济社会状况，B项正确。A项说法正确但不是材料所说的重点，不是最佳选项，排除。C项中“引领着城市发展方向”不是城市雕塑所具有的功能，说法错误。D项“总能”说法不符合实际。答案：B6东晋画家顾恺之创作的庐山图，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法正确的是()艺术是文化的一种表现形式文化是由人所创造、为人所特有的一种现象庐山的自然美也是一种文化精神产品离不开物质载体ABCD解析：此题易错选，原因是没有认识到文化是人们社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化具有丰富的形式，艺术是文化的一种表现形式，正确；文化是人类社会特有的现象，正确；通过庐山图展现庐山的自然美，表明精神产品离不开物质载体，正确。故答案为B项。答案：B7托尔斯泰说，理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。这里的理想()是文化的一种形式是人们对未来的一种追求能够激励人们去努力奋斗是一种社会精神力量ABCD解析：本题考查文化的内涵及外延。理想是文化的一种形式，具有自身的特性，也具有文化的一切共性，理想是人们对未来的一种追求，能够激励人们去努力奋斗，这是理想的特点，同时它是一种社会精神力量。所以都正确。答案：D8.从文化生活的角度看，漫画告诉我们()A文化现象无处不在B文化现象无时不有C文化产品丰富多彩D文化是一种社会精神力量解析：本题以漫画形式，考查学生对文化对人的影响等相关知识的综合分析能力。“铁人”精神作为一种精神力量，对个人的成长、民族和国家的兴旺有着重要的意义，因此选D。其余三项与漫画的主旨不符。 答案：D二、非选择题9材料一近年来，江苏省一些城市开展城市精神文明的讨论与提炼，如南京市将“厚德载物、同进文明”等四种提法纳入城市精神的表决；常州市将市民精神提炼“勤学习、重诚信、敢拼搏、勇创业”；无锡市民开展了以“创新”为核心的城市精神大讨论这些城市精神既有时代特色，又展现了城市自身的文化内涵。材料二某市委书记在参加讨论时指出，“城市的发展最终还是以文化论输赢”，并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”，要把文化建设作为做大做强城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化，只有物质的丰富而没有文化的全面发展，就称不上“全面小康”。(1)材料一、材料二分别体现了文化生活中的什么道理？(2)结合材料二，联系所学文化生活知识，说明各级党委政府为什么要高度重视“文化竞争力”。解析：材料以江苏省开展城市精神的讨论、展示城市文化内涵为背景，考查学生对文化力量的认识和理解。第(1)问要求回答“是什么”，从材料一、材料二分别归纳出文化生活中的道理即可。第(2)问要求回答“为什么”，先回扣文化的力量，然后分析其文化意义。答案：(1)文化生活无处不在，不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境，从而形成各具特色的文化生活。材料一中各城市的城市精神既有共同点，又有自己的特色就说明了这一点。文化作为一种精神力量，对人类社会发展产生着深刻的影响，材料二强调文化建设的作用正说明这一点。(2)文化作为一种精神力量，对人类社会发展产生着深刻的影响。全面小康是物质文明、政治文明和精神文明三者的统一，城市建设必须把文化建设作为战略任务，重视“文化竞争力”，这样才能使一个城市不仅物质上富有，而且精神上富有，从而提高城市的综合竞争力。