2019-2020年高中物理第3章磁场1磁现象和磁场随堂巩固提升新人教版选修.doc

2019-2020年高中物理第3章磁场1磁现象和磁场随堂巩固提升新人教版选修1(单选)(江苏淮安市xxxx学年高二上学期检测)如图所示，关于奥斯特实验的意义，下列说法中正确的是(D)A发现电流的热效应，从而揭示电流做功的本质B指出磁场对电流的作用力，为后人进而发明电动机奠定基础C发现电磁感应现象，为后人进而发明发电机奠定基础D发现通电导体周围存在磁场，从而把磁现象和电现象联系起来解析：本实验的意义不是发现小磁针在磁场中转动，而是证明了导线中的电流产生了磁场，从而把磁现象和电现象联系起来，故D正确。2(多选)(湖北荆州中学xxxx学年高二上学期期中)关于地球的磁场，下列说法正确的是(BD)A在地面上放置一个小磁针，小磁针的南极指向地磁场的南极B地磁场的南极在地理北极附近C地球上任何地方的地磁场方向都是和地面平行的D地球磁偏角的数值在地球上不同地点是不同的解析：小磁针S极指南是因为地磁场的N极在地理南极附近，A错误。地磁场的南极在地理的北极附近，B正确。依据地磁场的空间分布，只有赤道上的磁场方向和地面平行，C错误。地球的磁偏角在地球上的不同地点是不同的。故选B、D。3(单选)(厦门一中xxxx学年高二上学期检测)如图所示，重力均为G的两条形磁铁分别用细线A和B悬挂在水平的天花板上，静止时，A线的张力为F1，B线的张力为F2，则(B)AF12G，F2GBF12G，F2GCF1G DF12G，F2G解析：把两条形磁铁看做一个整体，对其受力分析并根据平衡条件可知，F12G；选取下面的条形磁铁为研究对象，对其受力分析，它受到竖直向下的重力G、B线竖直向上的张力F2和上面的条形磁铁对其施加的竖直向下的斥力T，根据三力平衡条件可知，F2GTG，所以选项B正确。