2019-2020年高中语文 9 铸剑名师导航 语文版必修1.doc

2019-2020年高中语文 9 铸剑名师导航 语文版必修1内容感知 本文最初发表于1927年4月25日5月10日莽原半月刊，原题为“眉间尺”。后收入鲁迅小说集故事新编时改题为“铸剑”。在这篇小说中，鲁迅沿用了中国古代有关眉间尺的故事框架，赋予了它鲜明的时代特征和个性特征，使之成为鲁迅短篇小说中的杰作。 铸剑取材于曹丕的列异传和干宝的搜神记，记述了眉间尺复仇的故事：干将为楚王铸雌雄王剑，历经三年而成，知楚王多疑残忍，必杀自己，就只将雌剑献上，干将果然被杀。其子眉间尺长到16岁，奉母命携雄剑为父报仇，却无机可乘，一筹莫展。在野外遇见宴之敖者，愿代替复仇，但须用眉间尺的头作进见之资。眉间尺挥剑自杀，宴之敖者悲怆地唱起歌来，之后，他提头负剑，来到皇宫蛊惑楚王。他让楚王摆放一铜鼎，将水煮沸，把眉间尺的头抛进去煮，宴之敖者唱起惨烈的歌来，眉间尺的头在水里边舞边耍忽然也唱起歌来。待诱楚王到铜鼎跟前，宴之敖者一下砍掉了楚王的脑袋，两颗头就在沸水里撕咬。眼看眉间尺不敌，宴之敖者毫不犹豫地横剑断颅，三颗头在水中激战，宴之敖者与眉间尺协力把楚王打败，眉间尺终报大仇 在我们的新文学史上，铸剑是一篇少有的奇特的作品。一方面奇在通过对宴之敖者代人向暴君复仇的描写，体现出一种“原侠”的精神。另一方面奇在它表现了鲁迅的一种内在的人格以及他那种天马行空般的想象力。基础梳理一、字音字形1字音识记轻叱（ch） 水瓮（wng） 憎恨（zng） 咻咻（xi xi）拂拭（f） 绯红（fi） 匹敌（p d） 后苑（yun）撮开（cu） 仇雠（chu） 稚堞（di） 弓弩（n）旌旗（jng） 头颅（l） 咀嚼（ju） 鸱鸮（ch xio）夥颐（hu y） 侏儒（r） 打诨（hn） 呵欠（h） 胡诌（zhu） 莠民（yu） 三匝（z） 掣出（ch）蓦地（m d） 颈子（jng） 淜（png） 空隙（x） 揎起（xun） 打捞（lo） 缓辔（pi） 黄钺（yu）2多音字辨析 3形近字辨析 二、重要词语1重点词绯红：鲜红。雍容：形容文雅大方，从容不迫。优柔：宽舒，从容。平和，柔和。犹豫不决 2近义词 焦躁 烦闷 焦躁：形容词，着急而烦躁。如：听到这不幸的消息，他心里焦躁不安。烦闷：形容词，（心情）不畅快。如：近来，他心情很烦闷。3相关成语 空前绝后：以前没有过，以后也不会有。多用来形容非凡的成就或盛况。 大逆不道：封建统治者对反抗封建统治、背叛封建礼教的人所加的重大的罪名。 毛骨悚然：形容很害怕的样子。三、文学常识1鲁迅（18811936），中国文学家、思想家。原姓周，幼名樟寿，字豫山，后改为豫才。1898年改名为树人。1902年去日本学医，后弃医从文，立志用文学改变国民精神。1918年，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，大胆揭露人吃人的封建礼教，对新文化运动影响巨大。主要作品有：小说集呐喊彷徨故事新编；散文集朝花夕拾；散文诗集野草；杂文集坟华盖集华盖集续编；其他著作中国小说史略古小说钩沉等。2.小说文体知识 小说三要素：人物、情节、环境。 塑造人物形象的方法：常见的有肖像（外貌）描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写、正面描写、侧面描写等。 小说的情节结构：一般包括开端、发展、高潮、结局等四部分，还有的包括序幕、尾声。 小说的环境：包括自然环境、社会环境。自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛、表现人物感情等。社会环境主要交代作品的时代背景。 小说按照篇幅的长短，可分为：长篇、中篇、短篇小说及微型小说。四、名篇名句1.他看见他的母亲坐在灰白色的月影中，仿佛身体都在颤动；低微的声音里，含着无限的悲哀，使他冷得毛骨悚然，而一转眼间，又觉得热血在全身中忽然腾沸。2.当最末次开炉的那一日，是怎样地骇人的景象呵！哗拉拉地腾上一道白气的时候，地面也觉得动摇。那白气到天半便变成白云，罩住了这处所，渐渐现出绯红颜色，映得一切都如桃花。我家的漆黑的炉子里，是躺着通红的两把剑。你父亲用井华水慢慢地滴下去，那剑嘶嘶地吼着，慢慢转成青色了。这样地七日七夜，就看不见了剑，仔细看时，却还在炉底里，纯青的，透明的，正像两条冰。3.暗中的声音刚刚停止，眉间尺便举手向肩头抽取青色的剑，顺手从后项窝向前一削，头颅坠在地面的青苔上，一面将剑交给黑色人。句段分析一、疑难妙句1他看见他的母亲坐在灰白色的月影中，仿佛身体都在颤动；低微的声音里，含着无限的悲哀，使他冷得毛骨悚然，而一转眼间，又觉得热血在全身中忽然腾沸。剖析：这句话写眉间尺听到母亲的话后的反应。他的内心感受很激烈，正是他成长必须经过的“冰与火”式的考验：他感到“冷”是因为母亲的伤心让他心寒，这是一种母子之情，也是对作为儿子不能解除母亲心头的忧伤而感到的自责。他又觉得“热血沸腾”，这是作为一个男子做“大事”必备的心理动力。2他不觉全身一冷，但立刻又灼热起来，像是猛火焚烧着。剖析：这句话写眉间尺看见国王腰间佩着和他背上一样的青剑时的反应。“全身一冷”，使他想起了父亲惨遭杀害而感到悲伤。“灼热起来”则是仇人见面分外眼红的复仇冲动。3.仗义，同情，那些东西，先前曾经干净过，现在却都成了放鬼债的资本。我的心里全没有你所谓的那些。我只不过要给你报仇！剖析：这段话集中体现了鲁迅思想中尖锐、“横眉冷对”的一面。他看穿了一些把“仗义，同情”这样的美好言辞作为“精神资本”的放债人（往往是所谓知识阶层的人）的把戏，这是非常深刻的。黑色人锄强扶弱、舍生取义，并不是同情弱者，也不图什么“回报”，这当然是鲁迅本人更为钟情的一种侠义。这种精神的纯粹与绝对性使黑色人成为一个“现代的”侠士。4.暗中的声音刚刚停止，眉间尺便举手向肩头抽取青色的剑，顺手从后项窝向前一削，头颅坠在地面的青苔上，一面将剑交给黑色人。剖析：眉间尺这样的举动并不意外。因为在母亲告诉他真相之后，他就决心克服自己性情上的弱点，为父报仇。而眼前这个黑色人曾几次帮他，他明白黑色人会和他一起完成复仇大业，因此他毫不犹豫地取下自己的头来交给黑色人。这说明眉间尺已长大成人。二、重点语段 上自王后，下至弄臣，也都恍然大悟，仓皇散开，急得手足无措，各自转了四五个圈子。一个最有谋略的老臣独又上前，伸手向鼎边一摸，然而浑身一抖，立刻缩了回来，伸出两个指头，放在口边吹个不住 剖析：这是一段充满喜剧性的细节描写。经过沸水中的长久撕咬，国王和黑色人、眉间尺的头颅终于尽烂，只剩下三具颅骨和一堆毛发。王后、众妃、武士、老臣、侏儒、太监们为辨寻王头，绞尽了脑汁仍然徒劳无功。通过王后、大臣等的种种表现，刻画出他们可笑的嘴脸，令人忍俊不禁，小说的讽刺性也得到淋漓尽致的渲染。这种讽刺性与鲁迅在小说中灌注的抗争精神一脉相承，使小说的战斗性得到了增强。结构图解审美鉴赏惊心动魄之后的闹剧 浅谈铸剑结尾鲁迅独特的审美旨趣 铸剑不但写出了发生在宫中的这场惊心动魄，既荒诞又庄严的复仇正剧，还写了血仇得报以后宫廷内外延续下来的一场无可奈何的殡葬闹剧，使小说节奏从连续搏斗的紧张气氛得到调节，转向松弛，并在调侃嘲弄声中作结，尽情尽兴地表现了作者鲁迅独特的审美旨趣。 小说第四节是整篇作品最有趣的部分。经过沸水中的长久撕咬，国王和黑色人、眉间尺的头颅终于尽烂，只剩下三具颅骨和一堆毛发。王后、众妃、武士、老臣、侏儒、太监们为辨寻王头，绞尽了脑汁，仍然徒劳无功。王公大臣们整夜讨论的结果，只能将三个头骨和王的身体放在金棺里落葬。任凭宫廷等级制度如何森严，防卫制度如何严密，眉间尺的大仇终究得报，至尊者终究难逃和反抗者同样埋葬的命运。小说的末尾两段以不动声色的语调描述了出殡的场面并暗加嘲讽，充满了深长的调侃意味。 这个结尾真是鲁迅式的，既是对专制暴君的进一步的鞭笞和嘲弄，同时又包含着对宴之敖者乃至作者自身的清醒的自嘲。残害百姓的专制暴君尽管已经在一场正义的复仇行动中丧命，但百姓们依旧木然地对着暴君的棺木跪拜不已；几个“义民”更是“很忠愤，咽着泪，怕（黑色人、眉间尺）那两个大逆不道的逆贼的魂灵，此时也和王一同享受祭礼”。有了这一笔，读者才能真正懂得鲁迅为什么要说“群众尤其是中国的永远的戏剧的看客”（娜拉走后怎样），有了这一笔，读者才能真正理解黑色人为什么不赞成乃至反感眉间尺称他为“义士”，才能真正理解黑色人何以要冷然、傲然地称“仗义、同情”这些“先前曾经干净过”的东西，“现在都成了放鬼债的资本”。这里划分了站立的人和跪着的奴隶、献媚的奴才的界限 合作探究【问题】 读罢鲁迅先生的铸剑一文，同学们对本文属于哪一类小说，众说纷纭，各持己见，你又是怎样认识的呢？导思：“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特。”文学鉴赏因人的个人思想、精神、情感、习惯的不同而带有个性化的特点，因此当不同的人从自己独特的眼光和视觉来看鲁迅的铸剑时，就会得出不同的观点，仁者见仁，智者见智。但只要能结合文本，有理有据地阐述出自己的观点、态度即可，不强求一致。探究：第一步，熟读铸剑一文，搜集有关的资料。 1.这是一篇“历史小说”。“三王坟”的传奇故事既充满了浪漫主义精神，也充满了复仇主义精神。1926年3月18日，以段祺瑞为首的北洋军阀政府血腥屠杀了手无寸铁的请愿学生，鲁迅的学生刘和珍等惨遭杀害；1927年4月12日蒋介石发动“清党”，残酷屠杀共产党人和进步青年，鲁迅的一些学生又惨遭杀害。这些“血的游戏”激发了鲁迅的复仇主义精神，铸剑就是这种精神的艺术化。2.这是一篇“武侠小说”。铸剑的大部分篇幅，写的就是黑色人在眉间尺彷徨无计的情况下主动挑起担子，用剑和头向暴君实现复仇的故事。它将原先的传说中所缺少或不明显的那些思想，大大加以突出。而且这篇作品确实具有奇特丰富的想象力这一武侠小说共有的艺术特征。3.这是一篇“心理象征小说”。这部小说寓意深广，“眉宴合一”而且“三位一体”：性情迥异的“眉间尺”和“宴之敖者”分别是鲁迅天性中优柔善良的“原初自我”和饱经忧患后乖戾强悍的“社会自我”的化身。 第三步，拓展探究：选择角度，大胆想象，写一篇600字左右的文章来阐述你对铸剑的看法。