2019-2020年高中数学 第二章 2.3.4圆与圆的位置关系基础过关训练 新人教B版必修2.doc

2019-2020年高中数学 第二章 2.3.4圆与圆的位置关系基础过关训练 新人教B版必修2一、基础过关1 已知0r0 ，若AB中有且仅有一个元素，则r的值是_7 已知圆C1：x2y22x8y80，圆C2：x2y24x4y20，试判断圆C1与圆C2的位置关系8 点M在圆心为C1的方程x2y26x2y10上，点N在圆心为C2的方程x2y22x4y10上，求|MN|的最大值二、能力提升9 若圆(xa)2(yb)2b21始终平分圆(x1)2(y1)24的周长，则a，b满足的关系式是()Aa22a2b30Ba22a2b50Ca22b22a2b10D3a22b22a2b1010若集合A(x，y)|x2y216，B(x，y)|x2(y2)2a1且ABB，则a的取值范围是()Aa1 Ba5C1a5 Da511若O：x2y25与O1：(xm)2y220(mR)相交于A、B两点，且两圆在点A处的切线互相垂直，则线段AB的长度是_12已知圆C1：x2y22ax2ya2150，圆C2：x2y24ax2y4a20(a0)试求a为何值时，两圆C1、C2：(1)相切；(2)相交；(3)外离；(4)内含三、探究与拓展13已知圆A：x2y22x2y20，若圆B平分圆A的周长，且圆B的圆心在直线l：y2x上，求满足上述条件的半径最小的圆B的方程答案1B2.D3.B4.D5D63或77解方法一圆C1与圆C2的方程联立，得到方程组，得x2y10，即y，将y代入，并整理，得x22x30.由(2)241(3)160，所以，x22x30有两个不相等的实数根x1，x2，把x1，x2分别代入方程x2y10，得到y1，y2.因此圆C1与圆C2有两个不同的公共点A(x1，y1)，B(x2，y2)，即圆C1与圆C2相交方法二把圆C1的方程化成标准方程，得(x1)2(y4)225.圆C1的圆心是点(1，4)，半径长r15.把圆C2的方程化成标准方程，得(x2)2(y2)210.圆C2的圆心是点(2,2)，半径长r2.圆C1与圆C2连心线的长为3，圆C1与圆C2的两半径长之和是r1r25，两半径长之差r1r25.而535，即r1r23r1r2，所以圆C1与圆C2相交8解把圆的方程都化成标准形式，得(x3)2(y1)29，(x1)2(y2)24.如图，C1的坐标是(3,1)，半径长是3；C2的坐标是(1，2)，半径长是2.所以，|C1C2|.因此，|MN|的最大值是5.9B10D11412解对圆C1、C2的方程，经配方后可得：C1：(xa)2(y1)216，C2：(x2a)2(y1)21，圆心C1(a,1)，r14，C2(2a,1)，r21，|C1C2|a，(1)当|C1C2|r1r25，即a5时，两圆外切当|C1C2|r1r2|3，即a3时，两圆内切(2)当3|C1C2|5，即3a5，即a5时，两圆外离(4)当|C1C2|3，即0a3时两圆内含13解设圆B的半径为r，因为圆B的圆心在直线l：y2x上，所以圆B的圆心可设为(t,2t)，则圆B的方程是(xt)2(y2t)2r2，即x2y22tx4ty5t2r20.因为圆A的方程为x2y22x2y20，所以，得两圆的公共弦所在直线的方程为(22t)x(24t)y5t2r220.因为圆B平分圆A的周长，所以圆A的圆心(1，1)必须在公共弦上，于是将x1，y1代入方程并整理得r25t26t652，所以当t时，rmin.此时，圆B的方程是22.