2019-2020年高中政治 文化生活4.9.1《坚持先进文化的前进方向》学案 新人教必修3.doc

2019-2020年高中政治 文化生活4.9.1坚持先进文化的前进方向学案 新人教必修3【学习目标】1、 理解在当代中国发展先进文化的内涵2、 理解社会主义核心价值体系的基本内容及建设社会主义核心价值体系的意义【课前预习】1、尝试完成学案中的填空及相关思考题2、把你的疑问写下来【学习过程】情境导入：党的十七大报告指出，“要坚持社会主义先进文化前进方向，提高国家文化软实力。”你能结合所学历史知识，谈谈中国先进文化的发展历程吗？你认为坚持先进文化的前进方向，应如何推动社会主义文化大发展、大繁荣？（一）肩负发展中国先进文化的使命1、奉行“全盘西化”“文化复古主义”都不能产生中国先进文化2、马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的转折点3、中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向4、在当代中国发展 先进文化的内涵在当代中国发展 先进文化，就是以 为指导，以培育 、 、 _的公民为目标，发展 、_、_，_的社会主义文化。 5、 坚持先进文化前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的_（二）建设社会主义核心价值体系1、社会主义核心价值体系的基本内容情境一：阅读书本p98页，思考，你如何看待这两种观点？请说出理由？2、社会主义核心价值体系的地位、怎样建设3、社会主义文化大发展大繁荣为什么必须坚持以马克思主义为指导， 用社会主义核心价值体系引领社会思潮，(1) 原因P98 (2)怎么办（三）高举旗帜，科学发展1、中国特色社会主义伟大旗帜是什么2、高举中国特色的社会主义伟大旗帜最根本的是 ，就是包括 、 以及 等在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是 。情境二：阅读书本p99页，思考，你能结合学过的知识，就上述一个方面做出自己的说明吗？ 在新世纪新阶段，我们要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，更加自觉、更加主动地兴起社会主义文化建设新高潮，在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造。【课后反思】你的心得，你的困惑【课堂练习】把握先进文化的先进方向，必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。回答12题。1、我国的文化建设必须以马克思主义为指导，这是由 决定的。A. 我国的社会主义性质 B. 中华民族精神C. 教育的基础地位 D. 社会效益的首要地位2、必须用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设，其根本原因是A. 社会主义文化建设的目的是发展“三个代表”重要思想B. 只有坚持“三个代表”重要思想，才能保证文化建设的正确方向C. “三个代表”重要思想是对马列主义的继承和发展、D. “三个代表”重要思想本身就是社会主义先进文化文化的多样性为人类文明的发展提供了资源保证和文化创新的原动力。经济全球化的今天，我们应该重新审视和定位丰富多彩的文化现象与文化资源，正确判断其文化价值之所在。回答34题。3、文化是人类社会不可缺少的重要内容， 是社会进步的重要标志。经济全球化虽对各民族文化产生了巨大冲击，但不可能消灭它们之间的差异，地球不会因为称为“地球村”而拥有完全一致的价值观。这说明A. 文化作为民族共同心理素质的载体具有稳定性B. 文化是识别和划分民族的基本依据C. 民族是历史上形成的稳定的人们共同体D. 民族文化是民族共同经济生活在精神面貌上的反映4、党的十六届四中全会强调，要“深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。”大力发展文化生产力的经济意义是 提高人民素质，抵御文化侵略 弘扬传统文化，增强民族凝聚力 繁荣文化市场，满足人民需要 优化产业结构，促进经济发展A. B. C. D. 人类创造了灿烂的历史文化，对人类社会文明的发展产生过重大影响。回答56题。5、美妙的希腊神话，给了西方文化无穷的营养，马克思、恩格斯、列宁和毛泽东都曾引用希腊神话中的故事、人物和典故为现实服务。这表明A. 文化始终代表着人类的发展方向B. 对客观事物的真理性认识是永恒的C. 人类创造性活动是继承和发展的统一D. 精神文明发展成果是社会发展的直接动力