2019-2020年高中生物 第三节ATP的主要来源 呼吸作用练习教案 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中生物 第三节ATP的主要来源 呼吸作用练习教案 新人教版必修11据测定，某绿色植物在20和一定光照下，其封闭环境中的CO2的含量未变，这表明此时该植物 ( ) A. 不进行光合作用和呼吸作用 B光照过强，大部分气孔关闭 C光合作用速率和呼吸作用速率相等 D植物体内各种酶的活性大致相当2如果人体在一段时间内不进行体力与脑力活动，并且体重不变，呼吸作用释放的能量主要转变成( ) A电能 B热能 C机械能 D渗透能3某研究性学习小组研究哈密瓜的种子萌发时的代谢，得到如下曲线图，QCO2表示CO2释放量，QO2表示O2吸收量。相关叙述中，不正确的是( ) A胚根长出前，种子以吸胀吸水为主，且吸水总量不如含蛋白质较多的大豆种子 B18-30h内呼吸作用的主要方式是无氧呼吸，但也在进行有氧呼吸C刚开始萌发的种子进行异养代谢，但DNA含量和有机物种类则显著增加D胚根长生后，有氧呼吸显著加强，此前的种子只进行无氧呼吸4实验室里有三种植物细胞，分别取自植物的三种营养器官。在适宜的光照、温度等条件下，测得甲细胞只释放CO2而不释放O2，乙细胞只释放O2不释放CO2，丙细胞既不释放O2也不释放CO2。以下叙述中不正确的是 ( )A. 甲不可能取自于叶 B. 乙不可能取自于根C丙可能是死细胞 D. 甲可能取自于茎5要检验绿色植物在呼吸过程中放出CO2，以下哪一项实验条件是必要的 ( ) A. 要用一株叶子多的植物 B要在黑暗条件下实验 C. 把植物淹没在水中 D用一株幼小植物6现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气，其产生的酒精和CO2的量如右图所示。问：在氧气浓度为a时 ( ) A. 酵母菌只进行发酵 B67的葡萄糖用于发酵 C. 33的葡萄糖用于发酵 D酵母菌停止发酵7培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液，在所含成分上最大的区别是 ( ) A. 前者必须含有机成分 B后者必需含有机成分C. 前者可以不含无机盐 D后者可以不含无机盐8下图分别表示氧气浓度的变化对培养液中三种单细胞生物呼吸作用之影响。图中a、b、c曲线依次代表了哪三种生物的呼吸特点?( ) A乳酸菌、酵母菌、草履虫 B酵母菌、草履虫、乳酸菌 C. 草履虫、乳酸菌、酵母菌 D乳酸菌、草履虫、酵母菌9下图是在不同温度条件下测定某种植物光合作用与呼吸作用强度绘制成的曲线，试问在光照强度相同时，对植物生长最有利的温度是( ) At0t1 Bt1t2 Ct2t3 Dt4t510当氧气含量升高时，下列哪一项所包含的生理过程是不可能的( ) A沼气池内沼气产量减少 B牛奶变酸速度变慢 C血液中血红蛋白含量升高 D酵母菌分解葡萄糖速率加快11下列6支试管中有不同的成分和动物组织制备物。在一定时间保温后，哪3支试管内会产生CO2 ( ) 葡萄糖+匀浆后的细胞 葡萄糖+线粒体 葡萄糖+没有细胞器的细胞质 丙酮酸+匀浆后的细胞 丙酮酸+线粒体 丙酮酸+没有细胞器的细胞质 A B C D12买罐头食品时，发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起，请勿选购”的字样，引起盖子鼓起的最可能原因是( ) A好氧型细菌呼吸，产生CO2和H2O B微生物呼吸，产生CO2和C2H5OH C乳酸菌吸收，产生CO2和C3H6O3 D酵母菌呼吸，产生CO2和H2O13某生物的呼吸过程中产生的一种物质能使澄清的石灰水变浑浊，因此判断它的过程( )A一定不是乳酸发酵 B一定不是酒精发酵C一定是有氧呼吸 D一定是无氧呼吸14现有下列装置(锥形瓶中为两个小烧杯，玻璃管中为某有色液体)若干个以及正在萌发的种子、NaOH溶液、清水等材料，请设计一实验证明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。 (1)实验原理 (2)实验步骤 (3)实验现象 （4）实验结论：15、下图是测定光合作用速度的仪器。在密闭小室内放有一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，缓冲液用以调节小室内二氧化碳的量，使其浓度保持在0.03小室内气体体积的变化可根据毛细管内水柱的移动距离测得。在不同强度光照条件下，侧得小室内气体体积如下表所示(表中气体体积的单位是微升/平方厘米叶面积分。“+”表示增加，“”表示减少。光照强度单位为千勒克斯)。光强度0510203040气体体积-0.25+0.5+1.2+1.7+1.7+1.7请回答： (1)光照强度为0时，小室内减少的气体是_，减少的原因是_。 (2)光照强度增加时，小室内增加的气体是_，增加的原因是_ (3)为了防止光照引起小室内气体的物理性膨胀或收缩所造成的误差，必须要有对照，并对实验结果进行校正，那么对照组小室内应放置 ( )A. 同样大小新鲜叶片和水 B同样大小死叶片和缓冲溶液C同样大小纸片和水 D同样大小死叶片和水(4)请根据表格中数据，在方格内绘制O2生成总量和光照强度间关系曲线。16下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化，请根据图解答以下问题：(1)O点时，该器官的呼吸作用类型是_。(2)在O2浓度为b以下时(不包括O点)，该器官的呼吸类型是_，因为_，写出反应式_(3)该器官CO2释放与O2吸收两条曲线在Q点重合，其呼吸类型为_，因为_。(4)由该曲线提示的原理，我们在进行果实和种子贮藏时，应取_值，理由是_。参考答案1-5 C B D A B6-10 B B B C C11-13 C B A14（1）实验原理：种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时，CO2释放量大于O2吸收量（2）实验步骤：第一步：取A、B两套装置，A装置一个烧杯中装入萌发的种子，另一个烧杯中装入一定量的NaOH溶液；B装置一个烧杯中装入等量萌发的种子，另一烧杯中装入与A中NaOH等量的清水。第二步：在相同温度下放置，一段时间后观察U型管中液面的变化（3）实验现象：A装置中液面左低右高，B装置中液面左高右低。（4）实验结论：萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。（若A装置中液面不变化而B装置中液面左高右低，说明萌发的种子只进行无氧呼吸；若A装置中液面左低右高而B装置液面不变化，说明萌发的种子只进行有氧呼吸。）15（1）O2 叶片有氧呼吸消耗O2，释放的CO2溶于缓冲液。 （2）O2 光合强度大雨呼吸强度，叶片从缓冲液中获得CO2，释放出O2。 （3）B （4）见右图16（1）无氧呼吸 （2）有氧与无氧呼吸 CO2释放量大于O2吸收量酶酶C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 6CO2 + 12H2O + 能量 C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2 + 能量（3）有氧呼吸 有氧呼吸吸收O2量等于释放CO2量 （4）P 有机物被呼吸消耗最少