2019-2020年高一下学期期中考试生物试题 含答案(III).doc

2019-2020年高一下学期期中考试生物试题 含答案(III) （时间：90分钟 分值：90分 张淑娟）一. 选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1. .下列各组生物性状中属于相对性状的是 ()A.番茄的红果和圆果 B.水稻的早熟和晚熟 C.绵羊的长毛和细毛 D.棉花的短绒和粗绒 2.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是 () A孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉，实现亲本的杂交B孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性3.假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 () A生物的性状是由遗传因子决定的B由F2出现了“31”的性状分离比推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C若F1产生配子时成对的遗传因子发生分离，则测交后代会出现两种性状，比值接近11D若F1产生配子时成对的遗传因子发生分离，则F2中3种基因型个体比值接近1214.将具有1对等位基因的杂合子逐代自交3次，在F3代中纯合子比例为 ()A1/8 B7/8 C7/16 D9/165.采用下列哪组方法，可以依次解决中的遗传问题 () 鉴定一只白羊是否纯种(白色为显性性状)在一对相对性状中区分显隐性不断提高小麦抗病品种的纯合度 检验杂种F1的基因型A杂交、自交、测交、测交 B测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自交 D杂交、杂交、杂交、测交6.孟德尔用豌豆进行两对相对性状的杂交实验时不必考虑的是 ()A亲本的双方都必须是纯合子B两对相对性状各自要有显隐性关系C对母本去雄，授以父本花粉D显性亲本作父本，隐性亲本作母本7. 基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程 () AaBb1AB:1Ab:1aB:1ab 雌雄配子随机结合子代9种基因型 4种表现型A B C D8.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为11，则这个亲本基因型为 ( )AAABb BAaBb CAAbb DAaBB9.在豚鼠中，黑色（C）对白色（c）、毛皮粗糙（R）对毛皮光滑（r）是显性。下列能验证基因自由组合定律的最佳杂交组合是 （ ）A黑光白光一18黑光：16白光B黑光白粗- -25黑粗C黑粗黑光一25黑粗：8白粗D黑粗白光一10黑粗：9黑光：8白粗：11白光10.番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高对矮为显性。三对相对性状分别受三对同源染色体上的等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对实验与结果预测的叙述中，不正确的是 ()A三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律BF1可产生8种不同基因组合的雌雄配子CF2代中的表现型共有9种DF2代中的基因型共有27种11.已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下：基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122则双亲的基因型是 ()ATTSSTTSs BTtSsTtSsCTtSsTTSs DTtSSTtSs12.萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交。F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为961，则F2扁形块根中杂合子所占的比例为 ()A9/16 B1/2 C8/9 D1/413.孟德尔利用假说演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是 ()AF1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9331BF1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子CF1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等DF1测交将产生四种表现型的后代，比例为111114.减数分裂中染色体数目减半的直接原因是 ()A同源染色体的联会 B同源染色体的分离C非同源染色体的自由组合 D染色体的复制15.人体内性染色体成对存在于 ()A精子 B卵细胞 C口腔上皮细胞 D次级精母细胞16.人类男性正常精子中的常染色体和性染色体的组合是 ()A、44+XY B、22+Y C、22+X或22+Y D、22+X17.在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2倍，该切片取自 ()A人的小肠小皮 B家兔胚胎C绵羊肝脏 D牛卵巢18.豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体 （ ）A14个B7个C28个D56个19.下图中表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线分别依次是 （ ）A B C D20.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述正确的是 （ ）A有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C减数第一次分裂后期细胞中染色体数因同源染色体分离而减半D减数第二次分裂过程中，细胞中染色体与DNA分子数始终不变21如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是 ()A来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换BB与b的分离发生在减数第一次分裂CA与a的分离仅发生在减数第一次分裂DA与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂22.下列有关“性状分离比的模拟实验”的叙述中，正确的是 () A本实验模拟的是减数分裂时等位基因随同源染色体分离B正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球C每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶D统计40次，小球组合DD、Dd、dd数量应为10、20、1023.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是 ()A染色体是基因的主要载体B基因在染色体上呈线性排列C一条染色体上有一个基因D体细胞(细胞核)中基因成对存在，染色体也成对存在24.已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体，根据萨顿的假说，关于该动物减数分裂产生配子的说法正确的是 ()A果蝇的精子中含有成对的基因B果蝇的体细胞中只含有一个基因C果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方D在体细胞中，基因成对存在的，在配子中只有成对基因中的一个25.下列有关基因和染色体的叙述，不支持 “基因在染色体上”这一结论的是()A在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性B在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方C减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致D果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段26.一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是 ()AaXb，Y，Y BXb，aY，YCAXb，aY，Y DAAaXb，Y，Y27.一对正常的夫妇生了龙凤双胞胎，其中男孩色盲，女孩正常，则此夫妇的基因型为 （ ）A. Xb Y、XBXB B. XBY、XBX b C. XBY、X b X b D. X b Y、XBX b28.人的肤色正常(A)与白化(a)基因位于常染色体上，色觉正常(B)与红绿色盲(b)基因位于X染色体上。一对表现正常的夫妇(但这对夫妇的父亲均是色盲患者)，生了一个患白化病的女儿。这对夫妇的基因型是 ()A. AaXBY AAXBXb B. AaXbY AaXBXb C. AaXBY AaXBXB D. AaXBY AaXBXb 29.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是 () ADNA是绝大多数生物的遗传物质B有的生物种类的遗传物质是RNAC在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质D核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质30.如图为“肺炎双球菌转化实验”的部分研究过程，能充分说明“DNA是遗传物质，而蛋白质等其他物质不是遗传物质”的是 () A B C D31.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是()A证明R型菌的生长并不需要S型活细菌的DNAB用以补充R型菌生长过程中所需要的营养物质C直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化为S型菌的因素D与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照32.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，不能说明的是 （ ）A.S型细菌的性状是由S型细菌的DNA决定的B.DNA是遗传物质、蛋白质和多糖不是遗传物质、遗传物质控制生物的性状C.DNA和蛋白质高温加热后都会变性D.S型细菌的DNA进入到了R型细菌内33.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图哪个选项（ ） 34.赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤：培养噬菌体(侵染细菌)，35S和32P标记噬菌体，放射性检测，离心分离。实验步骤的先后顺序为 () A B C D35.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的上清液中，则获得上述噬菌体的方法是 () A.用含35S的培养基直接培养噬菌体B.用含32P的培养基直接培养噬菌体C.用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体D.用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体36.如果用15N、32P、35S共同标记噬菌体后，让其侵染大肠杆菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的标记元素为（ ）A在外壳中找到15N和35S B在DNA中找到15N和32PC在外壳中找到15N D在DNA中找到15N、32P和35S37.在DNA分子的一条单链中，相邻的碱基A与T是通过下列哪种结构连接起来的 () A氢键 B脱氧核糖磷酸脱氧核糖C肽键 D磷酸脱氧核糖磷酸38.下列关于DNA分子结构的叙述中错误的是 ( )A每个双链DNA分子最多含有四种脱氧核苷酸B每个碱基分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C每个DNA分子中碱基数磷酸数脱氧核糖数D一段双链DNA分子中若含有40个胞嘧啶，就会同时含有40个鸟嘌呤39.细胞内某一DNA片段中有30%的碱基为A，则该片段中 ( ) AG的含量为30% BT的含量为20%C嘌呤含量为50% D嘧啶含量为40%40.已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%，其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的 A. 32.9%,17.1% B. 31.3%,18.7% () C. 18.7%,31.3% D. 17. 1%,32.9%二非选择题（共3个大题，共30分） 41（12分）下图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像。请据图回答：（1）综合分析可以断定，该生物的体细胞内含有_条染色体。（2）A细胞核内含有 个DNA分子。（3）D细胞处在_期，B细胞正在进行_分裂。（4）具有同源染色体的细胞有_。（用图中字母表示）（5）图中细胞分裂所需要的能量由_提供，它主要是由_（细胞器）产生的。（6）在图中B细胞的下一分裂时期为_期，并且这一时期的主要特点是_。B细胞分裂形成的子细胞的名称是_。（7）若图示的细胞是由A细胞经连续的变化得到的：那么图中所示的细胞分裂可能发生在_中；用图中的字母表示出细胞连续变化的先后顺_ _。42.（6分） 1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验，下图是实验的部分过程：(1)写出以上实验的部分操作过程：第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法。_。第二步：用被35S标记的噬菌体与没有标记的大肠杆菌混合。第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌后再进行离心。(2)以上实验结果能否说明遗传物质是DNA？为什么？_。(3)离心后，沉淀物中仍检测到有少量的放射性，可能的原因是_ 。43.(12分)小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定，A基因决定黄色，R基因决定黑色，A、R同时存在则皮毛呈灰色，无A、R则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配，F1代表现型及其比例为：3/8黄色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。试问：（1）亲代中，灰色雄鼠的基因型为 ，黄色雌鼠的基因型为 。（2）让F1的黑色雌、雄小鼠交配，则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为 。（3）若让F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：体色的表现型应为 ，黄色雌鼠的基因型是 ，黄色雌鼠的概率应为 。（4）若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因（B和b、F和f）决定，且遵循自由组合定律。让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配，子代出现四种表现型，比例为6:3:2:1。请对比例6:3:2:1的产生原因做出合理解释： 。xx-xx第二学期期中考试 高一生物参考答案一选择题（每题1.5分，共40题，共60分）15 BDCBB 610 DAADC 1115 CCBBC 1620 CDBBC 2125 CCCDD 2630 ABDCD3135 DCBCC 3640 BBBCB二非选择题41（12分）（1）4 （2）8 （3）有丝分裂中 减数第二次 （4）A、C、D （5）ATP 线粒体 （6）减数第二次分裂的后 着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条染色体 精子细胞 （7）精巢 ADCBEF42.（每空2分，共6分）(1)先将细菌培养在含35S的培养基上，再用噬菌体侵染该细菌(2)不能。因为它只能证明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内(3)离心不充分，仍有少量噬菌体(或外壳)吸附在细菌表面43.（12分）（除注明外，每空2分，共12分） （1）AaRr Aarr （2）1/3（2分）（3）黄色、灰色、黑色、白色（2分） AArr、Aarr （2分） 1/9 （2分）（4）其中有一对基因存在显性纯合致死现象，导致比例由9:3:3:1变为6:3:2:1（2分）