四年级语文下册 第4单元 第16课《和我们一样享受春天》同步练习（2） 新人教版.doc

16和我们一样享受春天（2）一、我能看拼音写汉字。wi ln hi u xn y x y（ ） （ ） （ ） （ ）pn fn l yn yn q pn zhn jin （ ） （ ） （ ） （ ）二、我能根据诗歌内容来填空。 （ ）的大海 （ ）的教室（ ）的沙漠 （ ）的脚步（ ）的草地 （ ）的课桌（ ）的战舰 （ ）的坦克（ ）的导弹 （ ）的地雷碎片三、我会加量词而且不重复。一（ ）课桌 一（ ）教室 一（ ）鲜花 一（ ）草地 一（ ）星星 一（ ）海鸥一（ ）坦克 一（ ）家园四、我能写出下列词语的反义词或近义词。近义词： 巡弋（ ） 阻挡 （ ） 祈盼（ ） 梦幻（ ） 欢乐 （ ） 平稳（ ）反义词： 洁白（ ） 五、我理解了课文内容，我能按照要求完成下列题目。1.本文是一首呼唤和平的诗，它以 的视角，揭示了 ，发出了 2.诗歌的前四节序数结构形似，将 与 加以对比，表达的意思是 ，最后，作者发出疑问：这究竟是为什么？表达了诗人 。3. “和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天”是诗歌的最后一句话，表达了一种 。诗中的省略号，省略的是 ，这美好与希望用两个字概括就是 。 参考答案一、蔚蓝 海鸥 巡弋 蜥蜴频繁 绿茵茵 祈盼 战舰二、蔚蓝 洁白金黄色 奔跑绿茵茵 平稳巡弋 轰隆隆频频发射 散落着三、一张课桌 一间教室 一束鲜花一片草地 一颗星星 一只海鸥一辆坦克 一座家园四、近义词： 游弋 阻碍 企盼 梦想 快乐反义词： 肮脏五、1.一个孩子战争的自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤2.自然界的原样与现实加以对比 因为战争的普坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁 表达了诗人对战争的愤慨与不解3.强烈的祈盼，让饱受战争之苦的孩子们回到校园，让饱受战争之苦的孩子们享受春天与祥和 省略的是美好、无限的希望 和平