2019-2020年高一音乐 中国创作歌曲教案.doc

2019-2020年高一音乐 中国创作歌曲教案一 教学目的 1 个了解中国创作歌曲的几时期 2 中国创作歌曲不同时期的时代风格 二 教学重点、难点 11927年大革命失败后与新中国成立后创作歌曲的时代特点 2引导学生从歌词、旋律、节奏、音阶等基本要素入手探索两个不同时期毕业歌和祝酒歌的时代特点 三教学过程 1导入 聆听北京欢迎你祝酒歌毕业歌 三首歌曲从时间上有看有什么特点（奥运、新中国成立、抗战不同时期不同的历史） 三首歌曲与茉莉花有何区别（都为中国歌曲、一个中国创作歌曲一个中国民歌） 2中国创造歌曲的几个时期（简述） 早期歌曲出现；维新变法运动时期西洋曲调填词；五四运动时期艺术、学校、儿童歌曲；1927年大革命失败后工农红军革命歌曲；抗日救亡运动时期的歌曲；新中国成立后革命化、民族化、群众化歌曲。 3 对比分析大革命失败后与新中国成立后的歌曲风格特点 欣赏毕业歌祝酒歌 从节奏、音乐结构、歌词进行对比分析 4探索性 毕业歌第一、二段领唱完成，第三段全体完成与齐唱全曲在表达歌曲中心上有何不同。（音乐结构、旋律） 祝酒歌全体齐唱与男女领唱中间段合唱不同效果。（节奏、速度、音阶） 4 总结 从节奏、旋律、音乐结构等因素；独唱、齐唱、合唱等歌唱形式感受歌曲的风格特点 5 练习 学唱、分析歌曲叫我如何不想他