2019-2020年高考生物一轮复习 细胞的增殖课时作业13（含解析）.doc

2019-2020年高考生物一轮复习 细胞的增殖课时作业13（含解析）题号1234567891011选项Cc同学：质壁分离发生时，紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深Dd同学：经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动解析：根据实验原理，健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，A正确。甲基绿、吡罗红混合染色剂，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色，B正确。质壁分离时，由于细胞失水，液泡缩小，细胞液浓度增大，颜色加深，C正确；因为经解离后细胞死亡，不可能看到染色体的动态变化，D错误。答案：D4下列有关细胞叙述正确的是()A溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用D酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型解析：溶酶体的功能是吞噬水解来自体外的一些病原体或细胞内衰老的细胞器，其功能基础是多种水解酶，A正确。核糖体的主要成分是蛋白质和rRNA(核糖体RNA)，mRNA是翻译的直接模板，B错误。洋葱属于高等植物，细胞中无中心体，C错误。酵母菌属于真核生物，其细胞核中含有染色体，D错误。答案：A5细胞分裂间期可人为分为G1、S和G2期。如图PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质，其浓度在细胞周期中呈周期性变化，检测其在细胞中的表达，可作为评价细胞增殖状态的指标。下列错误的是()APCNA主要在细胞核内发挥作用BPCNA可能影响染色体的平均分配CPCNA可能与DNA分子的复制有关D肺癌病人体内PCNA含量较正常人高解析：PCNA浓度在DNA复制时期(S期)达到最高峰，随着DNA复制完毕，其浓度又下降，说明PCNA与DNA复制相关，即PCNA能促进DNA的复制；DNA复制主要在细胞核进行，所以PCNA主要在细胞核内发挥作用，A正确。染色体的平均分配发生在有丝分裂后期，而PCNA主要在间期发挥作用，所以PCNA不会影响染色体的平均分配，B错误。PCNA浓度在DNA复制时期达到最高峰，随着DNA复制完毕，其浓度又下降，说明PCNA与DNA复制相关，C正确。细胞癌变后，细胞增殖加快，PCNA含量将升高，D正确。答案：B6下图为一同学在高倍镜下观察到大蒜(二倍体)根尖分生区两个相邻的细胞，相关分析正确的是()A甲的染色单体数为乙的1/2B甲的染色体数为乙的1/2C乙核DNA数为甲的1/2D乙核中不存在同源染色体解析：图甲所示细胞表示的是处于有丝分裂前期的细胞，图乙表示的是处于有丝分裂后期的细胞，有丝分裂后期染色体由着丝点处分开，染色体数目加倍，不含有染色单体，所以甲的染色体数为乙的二分之一，在细胞有丝分裂前期，细胞中染色体数量不变，但是由于DNA的复制使DNA数量加倍，所以甲细胞和乙细胞的DNA数应该相等，在细胞有丝分裂过程中，同源染色体不会发生分离，所以在乙细胞中存在同源染色体。答案：B7在体外培养小鼠体细胞时，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍，丙类细胞核DNA量介于甲乙两类细胞之间。以下推测正确的是()A甲类细胞均处于分裂期，在三类细胞中所占比例最大B乙类细胞无分裂能力，属于高度分化的细胞C丙类细胞已经进入衰老期，将停止细胞分裂D用药物抑制细胞的DNA复制，乙类细胞比例将增加解析：由题意知乙细胞是没有复制的小鼠体细胞；甲细胞核DNA量为乙细胞的两倍，说明甲细胞为复制完成的小鼠体细胞，丙细胞核DNA量介于甲乙两类细胞之间，说明丙细胞是正在复制的小鼠体细胞。在细胞分裂周期中，处于分裂间期的细胞最多，A错误；乙细胞可能有分裂能力，也可能没有分裂能力，从本题无法得知，B错误；丙细胞处于分裂间期，正在进行分裂，不能说明进入衰老期，C错误；用药物抑制细胞的DNA复制，小鼠体细胞核DNA不再复制，则乙类细胞比例将增加，D正确。答案：D8细胞分裂间期可人为分为：G1期、S期和G2期，G1期主要进行RNA和蛋白质的生物合成，并且为下阶段DNA合成做准备(如合成各种与DNA复制有关的酶)；S期最主要的特征是DNA的合成；G2期主要为后面的分裂期(M期)做准备。某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3HTdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到()AG1期变短，该期有大量3HTdR进入细胞核BS期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生CG2期变短，该期细胞核中每个着丝点上有两个DNA分子DM期相对较短，该期细胞的核膜始终完整解析：大量3HTdR进入细胞核的是S期(DNA复制期)，A错误。促进细胞分裂的药物将会使细胞周期缩短，S期变短，并且S期进行DNA的复制无核糖体的增生，B错误。DNA复制完成后的G2期，每条染色体上有两个DNA分子，C正确。M期的前期核膜解体，末期核膜重新出现，D错误。答案：C9下列关于细胞分裂的有关叙述中，不正确的是()A细胞分裂间期发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成B高尔基体、线粒体在植物细胞分裂过程中活动旺盛C减数分裂四分体时期非姐妹染色单体之间可发生交叉互换，能产生基因重组D大肠杆菌在分裂过程中出现纺锤体和染色体解析：细胞间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，A正确。植物细胞有丝分裂末期，在赤道板的位置出现了一个细胞板，细胞板由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成了新的细胞壁，此过程高尔基体、线粒体活动旺盛，B正确。减数分裂四分体时期同源染色体彼此分离非同源染色体自由组合，同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换，能产生基因重组，C正确。大肠杆菌是原核生物，无核膜、核仁及染色体等，在分裂过程中不会出现纺锤体和染色体，D错误。答案：D10关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法中正确的是()A间期复制后染色体数和DNA数加倍B后期染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同D有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致解析：间期复制后DNA数加倍，但染色体数目不变，A错误；后期由于着丝点的分裂，染色单体分离变成染色体，所以染色单体数目变为0，B错误；细胞分裂后期和末期，每条染色体只含有1个DNA分子，所以核DNA分子数与染色体数相同，C正确；有丝分裂的前期、中期，细胞核DNA和染色单体的数量保持一致，D错误。答案：C11下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”的实验叙述不正确的是()A解离的目的是使组织细胞彼此分离开来B制片之前要通过漂洗洗去解离液，便于染色体着色后在显微镜下观察C压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察D一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容解析：解离的目的是使组织细胞彼此分离开来，A正确；制片的过程为解离、漂洗、染色和制片，所以漂洗的目的是洗去解离液，便于染色体着色，B正确；压片的目的是为了将根尖细胞分散开，便于观察，C正确；经过解离后细胞已死亡，因此观察不到一个细胞中染色体的动态连续变化，D错误。答案：D二、非选择题12下面是以洋葱为实验材料做实验得到的实验现象或结果，请据图回答：(1)图1是利用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3 g/mL的蔗糖溶液，那么图中a、c两处的颜色分别是_，对原生质层的描述是_。(2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，实验中装片制作时流程为_；图中E表示细胞分裂_期，判断的依据是_。(3)图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中_。A色素的种类B不同色素在层析液中溶解度的相对大小C不同色素的相对含量D各种色素的颜色(4)可以用洋葱进行过氧化氢分解的实验吗？_。原因是_。解析：(1)图1为细胞进行质壁分离的实验，其中a为细胞内液，c为外界溶液即滴入少量红墨水的蔗糖溶液，因此颜色分别为无色、红色。原生质层指的是细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。图2表示观察植物根尖细胞有丝分裂的实验，其步骤为：解离漂洗染色制片。图中的E表示有丝分裂后期，依据是染色体从着丝点分开，分别移到细胞的两极，两极各有一套染色体。(2)图3为叶绿体中的色素的分离实验，其原理是根据色素在层析液中的溶解度不同分离各种色素。根据分离的条带可以得出色素的种类，各个带的宽度反映了色素的含量，在滤纸条上色素会呈现相应的颜色，因此答案为ABCD。(3)可以用洋葱进行过氧化氢分解的实验，因为洋葱中含有过氧化氢酶。答案：(1)无色、红色细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质(2)解离漂洗染色制片后染色体从着丝点分开，分别移到细胞的两极，两极各有一套染色体(3)ABCD(4)可以细胞中含有过氧化氢酶13在完成了观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。资料一一份“实验报告”的部分内容(一)解离：剪取洋葱根尖5 cm，放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液(体积比为11)的玻璃皿中，在室温下解离35 min。(二)染色：把根尖放在盛有0.01 g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色35 min。(三)漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10 min。(四)制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载玻片资料二全班20个实验小组的实验数据汇总表(注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法相同)(1)请改正“资料一”中的3处错误_。(2)若已知洋葱根尖分生区细胞的细胞周期为12.0 h，请根据“资料二”，在下面的饼状图中表示出间期、前期、中期以及后期和末期所占的时间(单位：h，精确到小数点后一位)。(3)有些因素会影响细胞周期各时期的长短，实验过程中也会产生一些误差。因而对整个实验结果可能产生影响的有_。取材时间根尖培养温度解离时间长短载玻片厚度计数的细胞是否属于分生区细胞细胞周期各时期区分是否准确解析：(1)根据材料与课本实验要求对比可知：剪取根尖应为23 mm；先漂洗，后染色；盖上盖玻片，其上加一片载玻片。同时要注意：解离完一定要漂洗，目的是洗去多余的盐酸，防止解离过度而影响染色。染色时间不要太长，35 min。加盖玻片时，注意防止产生气泡。压片时，要尽可能使细胞分散开，细胞在盖玻片下分散呈云雾状。观察时要注意边观察边移动装片，观察有丝分裂的各个时期。(2)根据表中各种时期细胞的比例，计算出细胞周期的大小，回忆并参照课本上的饼状图，绘出符合要求的图形。(3)实验中的许多操作步骤和操作时间都会影响实验结果，但载玻片厚度不会影响实验结果，只是对观察实验现象产生一点影响。答案：(1)将“5 cm”改成“23 mm”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色；将“盖上载玻片”改成“盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片”(2)见下图(3)