2019-2020年高中数学 1.2.3 独立性检验的应用教案教材分析与导入设计 北师大选修1-2.doc

2019-2020年高中数学 1.2.3 独立性检验的应用教案教材分析与导入设计 北师大选修1-2本节教材分析 本节主要介绍独立性检验的基本思想在现实生活中的应用.通过三个例子，说明求解两个变量相关性的方法步骤及其用途.三维目标：1、知识与技能通过本节知识的学习，明确对两个分类变量的独立性检验的基本思想具体步骤，会对具体问题作出独立性检验。2、过程与方法在本节知识的学习中，学会独立性检验思想的综合运用。3、情感、态度与价值观通过本节知识的学习，养成严谨的学习态度及实事求是的分析问题、解决问题的科学世界观，并会用所学到的知识来解决实际问题。教学重点、难点教学重点：理解掌握独立性检验的步骤及方法作用。教学难点；1、理解独立性检验的基本思想；2、独立性检验的步骤。教学建议：可引导学生采用 “自主学习”或“合作学习”的学习方式来完成本课学习. 运用诱思探究教学法 可运用多媒体辅助进行教学新课导入设计导入一：（复习引入）：向学生提问：独立性检验的公式是什么？它的三个中介值是什么？解题的方法步骤如何，?本节课我们通过三个实例进行讲练结合学习. 导入二：（直接导入）根据教材实例，直接拿开教学.