2019-2020年高中物理 电势差与电场强度的关系新人教版.doc

2019-2020年高中物理 电势差与电场强度的关系新人教版 姓名 班级 组别 使用时间 学习目标知识与技能：掌握电势差与电场强度之间的关系过程与方法：通过对电场力做功的两种不同方式的比较，推导得出电势差与电场强度的关系情感态度与价值观：感知科学的价值和应用学习重难点：重点：匀强电场中电势差与电场强度的关系难点：电势差与电场强度的关系在实际问题中的应用使用说明：将前面的知识归纳总结一下在进行新的知识的推导。知识链接：1：电的两大性质：力的性质，由电场强度描述，可用电场线形象表示；能的性质：由电势、电势差描述，可用等势面形象表示。2：等势面的特点 沿等势面移动电荷电场力不做功；等势面与电场线垂直，且电场线从高电势指向低电势；任两个等势面不相交自主学习：（全部层次的同学都要认真完成）1：电场强度与电势的关系：（1）电场强度大的地方电势是否一定高？反之？（2）电场强度为零的点电势一定为零吗？反之？ E值是客观存在的，而电势的值与零电势点选取有关，所以上述问题不可能有肯定答复。因为：E大处不一定高，高处E也不一定大。E为零处不一定为零，为零处E不一定为零.结论：场强与电势无直接关系.2：电场强度与电势差的关系. 根据电势差的定义式，得U=用d表示A、B在场强方向上的距离AB，则上式可写为： U = E d 1) 上式是在匀强电场中推出的，它不适用于非匀强电场。2) 在匀强电场中，电场强度在数值上等于沿电场方向每单位距离上的电势差。3) U是两点间的电势差，d是沿电场方向的距离4) 计算时代入绝对值5) 由E= ，可得E的单位 ， ， ， 。 3：电场强度的三种求法1) EF / q 定义式，适用于 。2) EKQ / r2 适用于 。3) 3） EU / d 适用于 。合作探究1、（C层B层）如图，在匀强电场中的M、N两点距离为2 cm，两点间的电势差为5 V，M、N连线与场强方向成60角，则此电场的电场强度多大？ 2、（C层B层）如图所示，在场强为E4.0103 N/C的匀强电场中有相距5cm的A、B两点，两点连线与电场强度成30角。求A、B两点间的电势差。 LABCDL3、（B层A层） 已知：E1.2103 V/c dAB 0.05 m L0.005 m Ub 0 V 求：D、C、A三点的电势4、（B层A层）已知：d 0.08 m U 2400 V m 5103 kg 30 0 1）将线剪断，小球如何运动？ 2）q ？ 课堂小结： 把到现在为止我们所学习的公式整理出来！当堂检测：（B层A层）电场中A、B两点的电势是A=800 V， B= -200 V，把电荷q= -1.510-8C由A点移到B点，电场力做了多少功？电势能是增加还是减少，增加或者减少多少？