2019-2020年高中政治3.7.2弘扬中华民族精神检测新人教版必修.doc

2019-2020年高中政治3.7.2弘扬中华民族精神检测新人教版必修一、选择题1中国国家博物馆要更好地发挥展示中华文化的重要窗口作用、培育民族精神的重要基地作用、引领文博事业科学发展的重要示范作用。为此，国家博物馆和文博界要始终牢记传承历史文明、弘扬先进文化的重要使命，要充分发挥促进文化交流、推动文化“走出去”的独特作用。材料体现出，弘扬和培育中华民族精神，要()将其纳入社会主义精神文明建设全过程继承和弘扬中华民族优秀传统文化促进中华文化与民族精神的对外宣传推介与弘扬时代精神相结合ABCD解析：材料中“要始终牢记传承历史文明、弘扬先进文化的重要使命”体现了；“促进文化交流、推动文化走出去”体现了；强调了民族精神与社会主义精神文明建设的关系，不符合题意；强调了民族精神与时代精神的关系，不符合题意。答案：B2伟大的实践催生伟大的精神，伟大的精神推动伟大的事业。在我国革命、建设和改革的壮丽进程中，我们党和人民创造了伟大的井冈山精神、长征精神、延安精神、“两弹一星”精神、九八抗洪精神、抗击非典精神等。今天，载人航天精神又为我们伟大的民族精神增添了一笔新的宝贵财富。这笔精神财富荣耀神州，弥足珍贵，是激励中国人民奋发进取的强大精神力量。这表明()民族精神随时代的变迁而丰富和发展，具有鲜明的时代性和先进性中华民族精神是我国社会主义事业发展的精神动力发扬中华民族精神必须立足于建设中国特色社会主义的实践以改革创新为核心的民族精神是中华文化的结晶ABCD解析：民族精神是一个民族优秀传统文化的结晶，爱国主义是中华民族精神的核心，改革创新是时代精神的核心，错误；均符合题意。答案：D32015年8月15日是世界反法西斯战争胜利70周年纪念日，也是中国抗日战争胜利70周年纪念日。当天，北京、沈阳、长春、南京等地纷纷举行活动，警醒人们：勿忘国耻、振兴中华，不忘过去落后就要挨打的教训，传递革命薪火，为开拓祖国的美好未来而不懈奋斗。这样做有利于()培养国人爱国主义情感传承革命精神，展示中华民族的整体风貌和精神特征增强中华民族的向心力和凝聚力，提升民族竞争力弘扬传统文化，传承优良作风ABCD解析：此题考查了弘扬民族精神的意义。纪念抗战胜利，警醒人们勿忘国耻，有利于增强国人的爱国主义情感，从而增强民族凝聚力，展现中华民族的向心力，展示中华民族的整体风貌，均符合题意；纪念抗战胜利并不是在传承传统文化，并且传统文化中既有精华也有糟粕，笼统地说弘扬传统文化不准确，错误。答案：A4人民日报发表评论指出，中华民族在漫长的历史发展进程中，形成了博大精深的民族文化，其中就包括丰富多彩的民族节日春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。这些节日久经沧桑传延至今，不仅有着群众喜闻乐见的娱乐形式、丰富多彩的民俗文化，而且蕴藏着历代民众共同的理想和精神追求、凝结着中华民族的民族精神和思想精华。这一评论对我们弘扬和培育民族精神的启示是()A拒绝任何外来文化，维护国家文化安全B对待传统文化要“取其精华、去其糟粕”C培育好、发展好本民族文化，分化其他民族文化D继承中华民族的优良传统，与时代精神相结合解析：本题考查在新的历史条件下弘扬和培育民族精神的做法。A错在“拒绝任何外来文化”上；B阐述了对待传统文化的态度，不符合题意；C错在“分化”上；材料强调了在建设社会主义和谐社会的今天，我们应该重视通过民族节日弘扬民族文化，使民族精神发扬光大，D符合题意。答案：D五四青年节当天，习近平来到中国航天科技集团公司中国空间技术研究院，参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动，同各界优秀青年代表座谈并发表重要讲话。回答56题。5讲话指出，在革命战争年代，广大青年为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。在社会主义革命和建设时期，广大青年响应党的号召，在新中国的广阔天地忘我劳动、艰苦创业。在改革开放历史新时期，广大青年发出团结起来、振兴中华的时代强音。在芦山抗震救灾中，广大青年心系灾区、无私奉献。从民族精神角度看，上述材料能体现()有远大理想是新时期爱国主义的主题爱国主义不是抽象的，而是具体的在不同历史时期，爱国主义有不同的具体内涵自强不息的精神贯穿于民族精神的各个方面ABCD解析：材料说明，在不同的历史时期，广大青年爱国的表现不同，故符合题意。新时期爱国主义的主题是，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，故说法有误；爱国主义贯穿于民族精神的各个方面，故说法错误。答案：C6习近平在讲话中引经据典，如“功崇惟志，业广惟勤”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“筚路蓝缕”“手胼足胝”等。下列说法和上述精神内涵相吻合的是()天下兴亡、匹夫有责克勤于邦、克俭于家愚公移山、精卫填海吴越同舟、众心成城ABCD解析：材料主要体现的是艰苦奋斗和自强不息的民族精神，故符合题意。体现的是爱国主义精神，体现的是团结统一精神，均不符合题意。答案：B7习近平在会见“神舟十号”载人飞行任务的航天员和参研参试人员代表时指出，我们培养造就了一支特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的高素质人才队伍，培育铸就了伟大的载人航天精神。下列对载人航天精神认识正确的是()载人航天精神丰富了民族精神的内涵民族精神不断丰富和发展载人航天精神载人航天精神彰显了民族精神的时代性和先进性载人航天精神是民族精神在载人航天工程中的表现ABCD解析：载人航天精神是广大航天工作者在实践中对民族精神的丰富和发展，具有时代性和先进性，故本题选组合。说法错误，不选。答案：D8下面两幅图，左侧图反映的是毛泽东在西柏坡举行的中共七届二中全会上提出“两个务必”；右侧图反映的是习近平在西柏坡调研指导党的群众路线教育实践活动。从弘扬民族精神的角度看，这两幅图告诉人们()弘扬民族精神始终是我们党的价值追求弘扬民族精神必须继承和发扬党的优良传统弘扬民族精神必须以优秀民族传统为“主心骨”弘扬民族精神必须借鉴各国人民创造的优秀文明成果ABCD解析：毛泽东在西柏坡举行的中共七届二中全会上提出“两个务必”，习近平在西柏坡调研指导党的群众路线教育实践活动体现了；“两个务必”，党的群众路线教育实践活动均是对党的优良传统的继承和发扬，故入选。表述错误，与题意不符。答案：A二、非选择题9“神十”的升空，从某种意义上来说，所带来的影响远大于飞天本身。无论是航空英雄事迹，还是提炼出的“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，在全国人民都在追求梦想，努力编织自己的中国梦的时候，其榜样作用是无穷的。三百六十行，行行出状元、出英雄。有句话说得好，做好本职工作就是最大的爱国。我们关注飞天和航天人的英雄事迹，更要提炼其中的正能量，化为我们各项工作的动力。用民族精神的相关知识回答学习航天人的英雄事迹的意义。答案：(1)民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。近百年来，中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。学习航天人的英雄事迹，是弘扬和培育民族精神的重要举措。(2)学习航天人的英雄事迹，有利于振奋民族精神，在发展中国特色社会主义的历史进程中产生高昂奋进的巨大精神动力，有利于全民族综合素质的提高。(3)学习航天人的英雄事迹，有利于凝聚和动员民族力量、展示民族形象，提高我国国际竞争力。(4)学习航天人的英雄事迹，有利于激发爱国热情，抵制各种外来腐朽思想文化的侵蚀，是坚持社会主义道路的需要。