2019-2020年高中地理 8.4《中国的可持续发展道路》教案 旧人教版必修下册.doc

2019-2020年高中地理 8.4中国的可持续发展道路教案 旧人教版必修下册【教学重点】（1）结合实例，理解中国走可持续发展道路的必然性、基本途径和应采取的措施。（2）理解个人在这个过程中应具备的态度、责任和行为准则。（3）了解我国可持续发展的农业生产模式生态农业。【教学难点】（1）使学生认识我国可持续发展的战略要点及其内在联系。（2）使学生理解中国的经济发展需要从粗放经营为特征的传统发展模式转变为效益型的发展模式。（3）通过对国情的分析，唤起学生的紧迫感和责任感。（4）通过对案例的分析，培养学生的参与意识和决策能力。【教学过程】投影：案例1：中国触目惊心的环境问题。1.在个别年份，贵阳只要下雨，几乎就是酸雨（PH=3，甚至2）比醋酸还酸。2.中国有1/7的陆地国土被沙漠覆盖，1/3陆地国土受到风沙的危害，平均每天有500公顷土地被沙漠吞噬，20多座有文字可查的历史名城如楼兰等都淹没在沙漠之下。3.原生存于我国的招鼻羚羊、野马、犀牛、野牛等动物已经绝迹，华南虎、亚洲象、双峰驼、黑冠长臂猿也身逢绝境，濒临灭绝。华南虎只剩3040只，可餐桌上还有穿山甲、娃娃鱼等二类保护动物。4.黄河从1972年经常断流，1997年从2月7日开始，到年底共断流13次，累计断流226天，造成胜利油田因少产原油损失30多亿元。5.我国水土流失面积占陆地国土面积1/3，每年流失的土壤高达50亿吨，相当于每年损失1厘米厚的土壤，而自然形成1厘米厚的土壤需400年。6.铁路两旁的快餐盒、塑料带似白色飘带。7.在极端年份，北京市的居民每天呼吸的空气（大多时候），即使不吸烟，也相当于每天吸一包烟。世界50个选定城市大气环境质量评比，北京、广州、上海、沈阳、西安曾经“榜上有名”。最差的10个中有5个是中国城市。8.广州的交警和交通干道的两侧居民和小学生血液中含铅量超正常值，处于铅中毒状态。看完资料，同学们有什么想法和感受？一、中国走可持续发展道路的必然性（一）可持续性思想在我国由来已久，远源流长： 早在春秋战国时期，我国就有封山育林、定期开禁、保护生育期的鸟兽鱼鳖，使自然资源休养生息，以保永续利用的主张和法令。这些言论表达了我国古代已有遵循自然规律、保护生态环境、使资源永续利用等辨证思想、治国方针和政府立法。（二）我国的国情及目前面临的生存和发展的巨大压力： 1庞大的人口压力： （1）人口的基数大，人口约占世界的22%。每年新增人口绝对数量多，每年新增1300万以上的人口（尽管我国20多年的计划生育工作卓有成效，人口年平均增长率低于世界平均水平）。（2）总体经济实力较低，1997年中国的国内生产总值只占世界3.4%，人均国内生产总值更是位居世界各国后列，且每年有高达25%新增产值被用来养活新增加的人口，而非用于已有人口生活质量的提高，同时面临很大的资源及就业压力。（3）20年来，庞大的人口群体追求经济发展，追求温饱、小康、富裕的愿望强烈，给资源、环境带来前所未有的压力。 2资源短缺令人担忧。 我国的资源种类多、总量大、类型齐全，资源的总体丰富度居世界前列。但是我国长期存在自然资源的相对短缺。其原因是： 庞大的人口压力，人均资源量少，而且还在继续减小，如耕地资源。 经济迅速发展的需求，使得某些资源供不应求，尤其是水资源和某些矿产资源。 生产技术和工艺水平落后，使得我国的资源利用率低，如我国单位产值的用水量比发达国家高出5-10倍。 人的素质较低，缺乏正确的资源观和发展观，生产、生活中资源浪费现象较严重。 3.环境危机日益严重3.我国的环境问题：1.水体污染加剧。生活污水排放量增加，大江大河受污染，“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代不洗马桶盖。”就是真实写照。地下水超采，海侵现象严重。海域受到不同程度的污染。2.噪声污染：39个城市平均噪声72.6分贝。3.水土流失、荒漠化严重。沙尘暴、浮尘、扬沙天气出现频率增加。4.生物多样性减少：1970年秋天，袁隆平在三亚鹿回头发现雄性不育水稻，1975年1983年，24亿亩水稻增产2400亿公斤。30年过去了，当年的专家故地重游，再也找不到野生稻了。总结以城市为中心的环境污染仍在发展，并向农村蔓延；以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围在扩大，程度在加剧。4.可持续发展历史的必然中国21世纪实施可持续发展战略要点：2030年实现人口数量自然增长率为零；2040年资源、能源消费速率零增长；2050年实现中国生态环境退化率零增长。二、教师组织学生阅读课文，交流有关“生态农业”方面的认识1关于生态农业生态农业是一种社会、经济与生态效益密切结合的现代农业模式。它既不同于那种系统目标单一、生产技术落后、投入少产出低的自然经济型传统农业；也不同于那种通过大量投入化肥、农药和劳动力，不顾生态破坏与环境污染而一味追求高产出、高经济效益的商品化现代常现农业。生态农业要求，发展农业应主要依靠农业生态系统中的可再生资源，充分利用生态系统内物质与能量的循环与转换、各生物以及生物与环境之间的共生。相养规律，并通过在一定限度内合理利用化肥、农药，投入机械、劳动力以及改良生物品种、合理灌溉等，促进系统的不断开放，从而建立起一个综合发展、多级转化、良性循环的高效农业体系。从某种意义上讲，它是我国目前改善生态环境，保证农村经济持续发展的根本途径。2留民营村的生态农业模式调整农业结构；开展综合利用；开发利用新能源；步入良性发展轨道；生活提前达小康。