2019-2020年高考历史第二次模拟考试试题.doc

2019-2020年高考历史第二次模拟考试试题13自秦汉到明清，中央和地方官制演变的特点是 削弱地方，加强中央 削弱相权，加强君权中央对地方的监察与控制不断加强 选官与考试始终紧密结合A B C D14朱熹说：“孔子所谓克己复礼，中庸所谓致中和、尊德性、道问学，大学所谓明明德圣贤千言万语，只是教人明天理、灭人欲。”朱熹旨在强调 A儒家自古以来就讲求个人的道德修养 B人的正常欲望是天理，超越于此的是人欲 C存天理、灭人欲是儒家一以贯之的思想 D人要克制欲望才能发明本心符合天理15梁启超在变法通议中写道：“然吾推极天下积弱之本，则必自妇人不学始，请备陈其义以告天下。女学最盛者，其国最强，不战而屈人之兵，美是也；女学次盛者，其国次强，英、法、德、日本是也”。下列表述符合材料中梁启超观点的是A妇女应追求婚姻自主 B妇女教育关系到国家强弱C妇女价值观在不断更新 D妇女教育应遵循礼制16图6为中共军队在某历史时期的军事路线图，从中可以得出的结论是A八路军、新四军深入敌后开展游击战争B“打倒列强，除军阀” 是当时军队的革命口号C这次军事活动是中共独立领导武装斗争的开始D当时部分领导人开始从国情出发探索革命的新出路图617表1的数据最能说明 表1：武汉会战前后中日之间的攻防数据表进攻比率武汉会战前日方94%中方6%武汉会战后至1939年日方56%中方44%日军每日前进公里数武汉会战前40公里1939年底200米1940年底不进反退A日本速决战的企图被打破 B日本攻占了中国大片领土 C百团大战的效果显著 D相持阶段的中日僵持不下182015年4月10日，中国驻印尼大使谢锋发表讲话说，亚非各国领导人将于4月24日在万隆重演60年前亚非领袖的“历史性步行”。 这主要是为了纪念A“求同存异”方针的提出 B不结盟运动的兴起 C 印度支那问题的和平解决 D和平共处五项原则的提出19图7是1952xx年我国国民经济增长百分比示意图。对此表述正确的是图7A形成的共同因素是所有制形式的根本变革 B的形成是由于“左倾”错误导致的C的出现是由于我国形成了全方位对外开放的格局 D的变化是由于两极格局瓦解所带来的挫折 20表2中史实与结论之间逻辑关系对应正确的是 表2选项史 实结 论A十二铜表法的内容二：如被告托辞不去或企图逃避，原告有权拘捕之。这是世界上最早成文法的汇编B1689年英国议会颁布权利法案，限制国王的权利。英国的君主立宪制和责任内阁制逐步形成C1859年达尔文发表物种起源，认为生物是进化而来的，生物个体之间还存在着本种类内部的竞争。生物进化论有力挑战了封建神学创世说D二战后，通过布雷顿森林会议建立了以美元为中心的世界货币体系布雷顿森林体系至今作用巨大21华盛顿说：“我的看法各州必须选出众望所归的代表参加大陆会议，并赋予该机构绝对权力”，否则“我们就会变成一个多头怪物，一个异质体”。华盛顿的目的是A确立总统的行政权 B实行参议员选举制 C实行三权分立 D解决中央与地方的矛盾22据统计，在马歇尔计划实行初期，欧洲国家将援助大多用于进口急需的生活必需品。截至1951年中期，在提供的共130亿美元援助资金中，有34亿美元用于输入原料和半制成品，32亿美元用于购买粮食、饲料以及肥料等，19亿美元用于进口机器、车辆和重型设备等重工业品，还有16亿美元用于输入燃料。这表明欧洲国家旨在 A融入美国的全球经济体系中 B改善民生稳定社会秩序 C控制战后欧洲市场 D遏制共产主义23图8是20世纪60年代到80年代苏联和美国工业产值的增长速度图，对此解读正确的是图8A苏联改革突破了斯大林模式使工业产值超过美国B扩军备战争夺霸权导致美国经济持续下滑ABCC经济政策不同导致两国经济此消彼长D经济多极化催生政治格局多极化38（24分）合作、交流、发展、共赢是时代发展的潮流。阅读材料并结合所学知识，回答问题。材料一 宋代海外贸易图 图12材料二 16世纪70年代至19世纪初叶，中国和拉美之间存在着一条太平洋丝绸之路。 西班牙自1565年逐步侵占菲律宾诸岛，由此开辟了环太平洋航路。1571年，西班牙人在明都洛外海营救了一艘中国船只。1572年，闽南商人把许多价值不菲的商品运到马尼拉，其中包括丝绸、瓷器和熏香、麝香、金属制品以及水果、肉食腌腊品等等。西班牙人全部买下后，转运到墨西哥的阿卡普尔科。从此，从中国沿海诸港至马尼拉再至阿卡普尔科的航班年年往来。明清时期的太平洋丝绸之路材料三横贯欧亚大陆的古丝绸之路，留给世界“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神遗产。沟通历史与未来，连接中国与世界，习近平主席准确把握新时期国际秩序深刻调整、经济全球化不断深入的大趋势，高屋建瓴提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(“一带一路”)的重大倡议，吸引了全世界的目光，得到有关国家积极响应。摘自观察者网(上海)回答：（1）根据材料一指出宋代海外贸易的特点。（6分）（2）结合材料二和所学知识，分析太平洋丝绸之路开辟之际西欧的社会背景，试从社会史观的视角分析太平洋丝绸之路产生的影响。（10分）（3）结合材料三和所学知识，分析我国提出“一带一路”倡议的可行性。（8分）39（22分）获取和解读信息、论证和探讨问题、描述和阐释事物是历史学习的重要组成部分。阅读材料并结合所学知识，回答问题。一、提取信息表3：晚清政府进出口贸易额（单位：两白银）年代进口出口188588,200,01865,005,7111895171,696,715143,293,2111905447,100,082227,888,1971911471,503,943377,338,166（1）从表3中可以获取哪些信息？（4分）二、论证观点怎样在历史中间，在国家衰落的时候，发现一些非常可贵的因素，特别是一些先驱者带智慧性的见解，这是非常重要的。“师夷长技以制夷”很重要，因为本来认为中国是天下第一，老是天下第一，天下就是中国，中国就是天下，那时候中国没有世界的概念，中国也不知道自己有多大，认为自己是一个中心，周边都是自己的属国。但是魏源能够看出中国已经不行了，要“师夷”，这个口号的提出就代表着一种叛逆性。 复兴之路（2）根据材料并结合所学知识，分析鸦片战争后中国思想界出现变化的原因，并论证“师夷，这个口号的提出就代表着一种叛逆性”这一观点。（10分）三、阐释事物 图13：“19世纪末20世纪初的中国”关键词图13（3）试从图13中任选出三个关键词，提炼一个主题，并运用这三个关键词对该主题进行简要阐释。（7分）要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。示例：关键词：短暂春天、维新变法、民主科学主题：近代化进程加快阐释：经济上，19世纪末民族工业初步发展，20世纪初出现短暂春天，经济工业化进程加快。政治上，19世纪末维新派发起戊戌变法，主张君主立宪。思想上，19世纪末20世纪初，近代向西方学习经历了仿行制度到提倡思想解放的渐进历程，促进近代中国人思想的不断解放。46（10分）【历史历史上重大改革回眸】阅读材料，回答问题。材料一宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。史记商君列传材料二 “太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卬，不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫。”史记商君列传（1）依据材料一概括商鞅变法的措施，并结合所学分析该措施实施的目的。（4分）（2）材料二对商鞅变法评价的标准是什么？你认为该怎样评价历史上的改革？（6分）47（10分）【历史近代社会的民主思想与实践】阅读材料，回答问题。“只要有人被认为独揽一切，握有全部立法和执行的权力，人民的损失或不幸就无法得到救济或解决”。“立法权是最高权力，其他一切权力必须处于从属地位”。“谁握有立法权或最高权力，谁就应该向全国公布法律，而不是以临时的命令实现统治。” 英洛克政府论（1690）（1）概括材料中洛克的主张，并结合所学指出光荣革命后至18世纪初英国哪些法律性文件体现了上述主张。（6分）（2）结合所学分析英国政治体制的建立对英国乃至世界的影响。（4分）历史试题参考答案及评分标准一、选择题13. A 14.C 15.B 16.D 17.A 18. A 19. B 20.C 21.D 22. B 23. C二、非选择题38（24分）（1）特点：交通发达（或海上丝绸之路发达）；范围广泛（或远及西亚、南亚、欧洲、非洲或已到达欧亚非三大洲）；政策开放，政府设机构管理（或设市舶司管理）；沿海港口多，海外贸易发达。（6分）（2）社会背景：政治上，由封建社会向资本主义社会转变；经济上，资本主义经济发展；世界市场雏形开始出现；思想上，资产阶级文化兴起（文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想）；科技上：近代科学兴起。 （6分，答出任意三个角度即可）影响：太平洋丝绸之路的开辟，使中国的丝绸、瓷器等产品源源不断地输入拉丁美洲各地，反过来，美洲的作物烟草、玉米、甘薯等传播到中国；丰富了人们的生活。（4分）（3）历史条件：古代丝绸之路奠定历史基础；现实条件：（世界）世界经济全球化的不断深入发展；区域经济集团化的日益加强；（中国）中国不断深化改革开放，确立市场经济体制；中国加入WTO，中国国际地位和综合国力不断提高。（8分，答出其中4点即可，其他言之成理亦可。）39（22分）（1）信息：中国进、出口贸易额普遍增加；进口额高于出口额，晚清政府面临贸易逆差困境。（4分）（2）原因：鸦片战争后民族危机出现；西学东渐，使中国思想界萌发了向西方学习的新思想；晚清时期“经世致用”思想进一步发展。（4分。答出其中2点即可）论证：中国封建统治者以“天朝大国”自居；奉行闭关锁国的外交政策；魏源等人认识到西方在军事技术上的先进，编写海国图志，提出“师夷长技以制夷”的思想，这无疑是对传统观念的一种极大冲击，体现出一种叛逆性。（6分）（3）赋分说明：本小问满分8分，关键词不给分，主题2分，阐释共6分，每点2分。关 键 词主题阐 释例1甲午海战、扶清灭洋、五四运动反侵略、求解放（或求独立）19世纪末，日本发动了蓄谋已久的甲午海战，清政府战败，签订丧权辱国的马关条约；甲午战败，民族危机空前严重，中国人民反抗帝国主义侵略的斗争日益高涨，义和团打着“扶清灭洋”的旗号，掀起了义和团运动；1919年中国在巴黎和会的正义要求遭到拒绝，五四运动爆发，成为一次彻底的反帝反封建的革命运动。例2放宽设厂、实业救国、短暂春天民族资本主义曲折发展19世纪末，清政府为了扩大税源，放宽民间设厂的限制，民族工业得到初步发展；辛亥革命后，在实业救国思潮等因素的推动下，民族工业出现短暂春天；但随着一战结束，帝国主义卷土重来，民族工业迅速萧条，曲折发展。例3维新变法、三民主义、民主科学（或五四运动）思想解放潮流19世纪末，随着民族资本主义的发展和民族危机的加深，为救亡图存，资产阶级维新派提出了维新变法的主张；革命派提出三民主义作为革命的指导思想；激进派以民主科学为旗号，掀起了新文化运动，促进近代中国人思想的不断解放。（五四运动是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神，是一场伟大的思想解放运动。）（确定其他主题，言之成理亦可给分）46（10分）（1）措施：奖励军功，废除世卿世禄制。（2分）目的：提高军队的战斗力；限制旧贵族的特权，打击旧贵族；提高新兴地主阶级的政治地位，扩大统治基础。（2分，回答出其中任意2点即可）（2）把人的品行和个人的好恶作为评价标准。（2分）把改革放到特定的历史条件下；以是否有利于生产力发展为标准；以是否顺应历史发展趋势和时代潮流为标准。（4分，回答出其中任意2点即可）47（10分） （1）主张：限制王权；议会权力高于王权；法律高于一切。（4分。答出其中2点即可）法律性文件：权利法案和王位继承法（2分）（2）对英国：否定了专制主义的传统与君权神授的理论，为资本主义代议制的民主政治的确立开辟道路；对世界：为德国（或日本）的君主立宪制（或政治体制或政治制度）的建立起着借鉴作用。（4分）