六年级语文上册 第2单元 8《中华少年》课时练习（2） 新人教版.doc

8中华少年（2）一、为多音字注音、组词 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）劲 折 哈 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）二、比一比，再组词俄（ ）梁（ ）蹒（ ）焊（ ）唢（ ）峨（ ）粱（ ）满（ ）捍（ ）锁（ ）三、在（ ）里填上恰当的词语自豪地（ ） 璀璨的（ ） 高大的（ ）危险的（ ） 青春的（ ） 美好的 （ ）四、补充词语，再选两个造句蹒跚（ ）（ ）（ ）地（ ）天 （ ）折（ ）回（ ）沟（ ）梁 比（ ）联（ ）（ ）（ ）开放五、阅读课文后回答问题田野是多么美丽啊！早晨，田野像仙境似的。一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡。蒙蒙的云雾，还带着湿润的露水，这样的环境，你会不由自主地说：“真凉爽！”如果你来到田间，就会看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像白纱一样披在你的周围。中午，田野里有“隆隆”的机器声，“呱呱”的蛙叫声，小溪那潺潺的流水声。像在演奏一首美妙的交响曲。傍晚，收工了，农民伯伯神采飞扬地从地里挑着一担担金黄的稻谷往家走。田野多美丽啊！1.结合短文解释词语举目远眺：神采飞扬：心旷神怡：2.短文主要写了（ ）全文是按时间顺序写的，早晨抓住了（ ）写的，中午抓住了（ ）写的，晚上抓住了（ ）写的。3.短文的开头和结尾是（ ）的关系。