2019-2020年高三第四次月考试题历史.doc

2019-2020年高三第四次月考试题历史本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分300分。考试用时150分钟。第卷（选择题，共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。12确定先祖庙号并供奉于太庙，是皇家对祖先的最高敬意。刘邦之父未能获得庙号进入太庙，旧唐书对此分析说：“始封之君谓之太祖。太祖之庙，百世不迁。汉以高皇帝（刘邦）为太祖，而太上皇不在合食之列，为其尊于太祖也。”根据材料，刘邦之父未获得庙号是因为A刘邦称帝时他已经死亡 B刘邦与父亲关系不和睦C他没有参与西汉政权的建立 D他是比太祖更加尊贵的太上皇13从右边地图的信息中可以判断，图中的“宋”是指 中国古代的A北宋王朝 B南朝宋政权C北朝宋政权 D南宋王朝14至唐为止，法律规定嫡子才拥有财产继承权。至宋代，庶子也可参与财产分配。到了明清时期，非婚生子也拥有程度不一的财产继承权。从家庭内部权力关系来说，上述变化反映出的趋势是 A传统家庭观念逐渐解体 B家庭成员关系趋于平等C嫡妻的地位日渐上升 D家父掌权日益趋于巩固15有材料这样表述：“（宋真宗时）经济发展很快，国库充实，但具体数字只有三司使知道。真宗多次想打听虚实，宰相李沆担心真宗知道了库藏量而随便花销，始终不肯让三司使提供具体数字。李沆还经常将各地的水旱灾情和盗贼情况报告真宗，以使天子了解民间疾苦”。下列根据此段材料得出的认识，错误的是A宋代皇权加强，相权削弱 B真宗皇帝的权力受到限制C李沆是个节俭宰相 D李沆是个关心民间疾苦的宰相16两税法、方田均税法和一条鞭法开始实施时，政府财政收入都明显增加，主要是因为A新法加重了对农民的剥削 B由原来的征收实物改为征收银两 C商人和手工业者必须纳税 D地主官僚必须按田亩和资产纳税17近年披露的蒋介石日记记录了他访苏时的所见：“一、儿童教育周密；二、工人皆施军队教育；三、小工厂租给私人。”据此推断，蒋介石访苏的时间和目的最有可能是A1918年，代表国民党参加十月革命胜利一周年庆典B1919年，五四运动后赴苏俄学习救国思想C1923年，受孙中山委派寻求苏联对中国革命的帮助D1940年，寻求苏联对中国抗战的援助181926年北洋画报曾刊登出中国人之福耶祸耶？的漫画。漫画中最大的特征为“女爱日本玩具” “子去美国学习” “母用法国饰品” “父吃美国烟酒”。对漫画解读正确的是A 当时中国普通民众生活水平大为提高 B漫画主要讽刺的是当时的媚外现象C 当时中国成为西方的头号海外市场 D西化成为当时中国社会的发展方向191935年10月,蒋介石在讲演中指出，四川“天然是复兴民族最好的根据地”“就是只剩下四川一省，天下事也还是大有可为。“这说明国民政府A开始放弃“攘外必先安内”的政策 B准备迁都四川C决心以四川为剿灭红军的基地 D应对日本侵略，作持久抗战的准备20教育革命通讯里曾有一篇文章称：“大学从什么人中招生，培养什么样的人，始终存在着两个阶级、两条路线、两种思想的激烈斗争。”这篇文章可能发表于A过渡时期（19491956年） B探索时期（19561966年）C“文革时期”（19661976年） D新时期（1978年至今）211927年哈佛大学经济学家威廉里普利向柯立芝总统讲述证券交易中的“欺诈、哄骗、欺瞒和弄虚作假的行为”。柯立芝总统现出一脸的无奈：“我们政府有什么办法可想呢？”最后还是以管理证券的责任不在联邦政府加以推脱。柯立芝总统的反应说明了美国A金融市场的稳定性受到严重冲击 B经济繁荣是虚假的、表象的繁荣C固守自由放任主义传统经济政策 D政府无权管理经济中出现的问题22“开战的真相往往不是一清二楚的，当事者双方常常各自有各自的说法。不发表涉及国家外交的事实是理所当然的，帝国主义国家以及其他任何一个国家都是这样。”以下史实与材料观点不相吻合的是A德国进攻波兰 B日本进攻珍珠港 C苏联建立东方战线 D国民政府对日宣战231991年的一天，苏联电台播放了一条令人震惊的消息：总统被停止履行职务，权力移交给副总统亚纳耶夫，并由亚纳耶夫等八人组成“国家紧急状态委员会”。苏联播发这一消息的直接原因是A苏维埃主权共和国联盟条约的公布 B亚纳耶夫企图夺取最高统治权 C戈尔巴乔夫推行的政治改革宣告 D西方国家实施“和平演变”战略第卷（非选择题，共160分）本卷共4大题，共160分。37（32分）阅读下列材料：材料一 下图为明朝简明学制图 注：专门为贵族子弟设立的贵胄学校注：以民间子弟为教育对象的一种属于社会基层的地方官学材料二 癸卯学制图（1904年颁） 说明 ：这一学制规定中学堂所开设的课程为：修身、读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理、算学、博物、物理及化学、法制及理财、图画、体操材料三 壬子癸丑学制图（1912年-1913年颁） 说明：这一学制规定中学校所开设的课程为：修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操、女子中学加课家事、园艺、缝纫。 依据上述材料,回答下列问题（1）根据材料一，概括指出明朝学制的特点。（6分）（2）比较材料一和材料二，指出癸卯学制具有什么突出的时代特点? （4分）并分析其特点产生的社会原因。（6分）（3）比较材料二和材料三，指出壬子癸丑学制又发生了哪些重大变化?（8分）分析这些变化各有何进步作用?（8分）39（60分）“成为大国的原因，或许是一个无法穷尽的话题。大国之谜，无疑是一个多解的答案。”“历史一再证明：没有永远的霸权国家。大国的兴衰交替，是不可避免的历史法则。”阅读下列材料，回答问题：材料一 上海的棉布商拥有几万、几十万两银子是常有的事，大的丝绸商拥有的流动资产甚至高达几百万两银子，很容易为早期工业发展提供资金。”到1750年，中国制造业年产总值仍是英国的36倍，比整个欧洲多1/3。从1750年以来两个世纪，全世界工业产值增长了300倍，而中国却只增长了510倍。与同时期的美国相比，我们也可以从中看出中国落后的原因。1790年，美国的工业生产总产值不过世界工业总产值的1%，而到了1900年即110年以后，美国的工业总产值就已占到了世界工业总产值的30%，成为当时世界上最富于生产活力和经济实力的国家。（3）根据材料一概括中国与美国工业发展变化情况，结合材料及所学知识分析其原因。（12分）材料二 英国诺丁汉大学教授郑永年说：“所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，它就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也不是可持续的。（4）试以19世纪后半期到20世纪初期德意志帝国的兴衰历史说明材料二的观点。（8分）柳铁一中xx届高三第四次月考文科综合能力测试参考答案题号1314151617181920212223答案BDADCBDCCDA37（1）建立了比较完备的学校体系（有从中央官学到地方官学的学校体系；封建政府对学校教育控制严格）；学校教育重视以儒家伦理道德约束学生（以儒学教育为核心）；学校教育的目标是培养封建官僚（如答官僚贵族子弟享有教育特权、学校教育重文轻理、忽视科技教育等也可给分。）（6分）（2）时代特点：建立近代学制；引进西学（注重实业教育）。（4分）社会原因：西学的传播；洋务运动，维新变法运动的推动；民族资本主义的发展。（6分）（3）变化及作用：xx大大缩短。有利于青年一代尽快成才。重视师范教育。为教育的发展奠定基础。取消儒家经学课（加强自然科学课程和生产技能训练）。有利于打破儒家思想的束缚（培养民主平等观念，培养科学知识与技能）。女子教育纳入学制。有利于提高妇女地位（打破男尊女卑的传统观念，实现男女平等）。（答对一个变化（2分）与作用（2分）各得2分，该问得分不超过16分。）39 （3）情况：中国工业发展缓慢，制造业逐渐丧失原有的优势；美国工业发展迅速，工业总产值占世界工业总产值的比重逐渐增加。（4分）原因：中国：中国经济发展受到封建制度的阻碍；错失工业革命的机会；清政府实行闭关锁国的政策。（4分）美国：美国赢得国家独立；开展工业革命；自然资源丰富。（4分）（任意答2点得4分）（4）兴：19世纪70年代，德国完成统一，促进了德国经济和军事力量的增强，19世纪末，德国成为世界强国。（4分）衰：德意志帝国建立起来的政治制度是一种不彻底、不完善的代议制，专制主义、军国主义倾向严重，推动德国走上了侵略战争道路。一战中德国战败，使其丧失了强国地位。（4分）