2019-2020年高二上学期期末生物试题 含答案(V).doc

2019-2020年高二上学期期末生物试题 含答案(V)一、单项选择题共60分（120每题1分；2140每题2分）1、下列有关稳态的叙述中，正确的是（ ） A血浆成分稳定时，机体达到稳态B血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐的含量C接受抗原刺激后B细胞增殖和分化属于稳态失衡D内环境的成分中含有神经递质、血浆蛋白、组织胺2、有关体液调节的叙述正确的是（ ）A激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用B某同学感冒发热39,其体内甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热加快C人在恐惧紧张时，肾上腺素分泌增多，通过神经纤维运输到心脏，使心率加快，肾上腺素在发挥作用后被灭活D血液中甲状腺激素增加时，会促进垂体分泌促甲状腺激素3、右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多（ ）A B C D4、镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在 （ ）A细胞体B轴突C突触间隙D树突5、下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是（ ）A.脱落酸能够调控细胞的基因表达B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加6、（1）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血（2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病；（3）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于 （ ） 过敏反应 自身免疫病 免疫缺陷A B C D7、在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该种群数量为（ ） A88只 B86只 C90只 D92只8、下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（ ）A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降，刺激了呼吸中枢促进呼吸运动9、如图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是（ ）A分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D在农业生产土，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种10、农业上为了有效地降低有害昆虫的种群密度，常采用在田间施放人工合成的性引诱剂的方法来治理，性引诱剂的治理最终目的是达到（ ）A改变昆虫性别比例 B降低昆虫的出生率C增加昆虫的死亡率 D改变昆虫的年龄组成11、用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是 （ ）选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小为1m2的样方选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度画成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值A B C D12、与被动免疫相比，下列属于主动免疫的叙述，正确的是 （ ）A、免疫作用在受体（接受者）内维持时间较长B、受体接收的是抗体或致敏淋巴细胞C、可使受体迅速产生抗原抗体反应D、主要用于治疗或紧急预防感染13、有关生物体对刺激做出反应的表述，错误的是 （ ）A病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒B外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定C空腹饥饿人体胰高血糖素分泌增加血糖水平回升D单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲14、将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ）Aa Bb Cc Dd15、生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值，下列哪个选项属于间接价值（ ） A. 森林和草地对水土的保持作用B. 丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏C. 结构简单的微生物通常作为实验材料D. 形态各异的动物为艺术的创作提供了材料16、下列实例中属于种内斗争的是 （ ）A培养液中生活着两种草履虫 B人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光C噬菌体侵入细菌体内 D鲈鱼的成鱼以鲈鱼的幼鱼为食17、下面的哪一个序列属于初生演替的实例 （ ）A苔藓地衣草本植物 B. 地衣草本植物苔藓C地衣 苔藓草本植物 D. 草本植物苔藓地衣18、下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（ ）A 若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B兴奋由c传导到e时，发生电信号化学信号电信号的转换Ca处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D电表不偏转，电表偏转两次19、右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是（ ） A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管20、下列关于生态系统稳态与保护的描述中，错误的是（ ）A生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件B保护生物多样性，关键是协调好人与生态环境的关系C保护大熊猫的根本措施是建立自然保护区，提高环境容纳量D在草原生态系统中，生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节21、丝瓜为雌雄同株的异花植物，某同学将刚萌发的丝瓜种子分别泡在下表列出的5种溶液中24 h，种植后长成植株。一段时间后比较最初开出的雌花与雄花的平均数，求出性别比。实验结果如下表：溶液雄花雌花比值(雄花：雌花)水(对照)21.13.85.6赤霉素(100 mgL)4.74.71.0CP(100 mgL)（一种生长调节剂）6.26.80.9乙烯利(1000 mgL)19.63.75.3整形素(10 mgL)33.11.227.6 下列有关实验结果的叙述，不恰当的是 （ ） A花的性别分化是各种激素和内外环境因子对基因表达调控的结果 B乙烯利对丝瓜性别分化影响不大，对其他植物的性别分化也影响不大 C可能因为人为添加的植物生长调节剂或激素打破了自身激素的正常比例，而影响了雌雄花的性别分化 D赤霉素(100 mgL)、CP(100 mgL)有利丝瓜雌花的形成，整形素(10 mgL)有利丝瓜雄花的形成22、下列关于生态系统中信息传递的叙述正确的是（ ）A生态系统中物理信息在同种或异种生物间传递信息B动物通过特殊的行为在同种或异种生物间传递信息C生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类D生态系统中的植物都是通过化学物质传递信息的23、1902年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌(如下图)。下列相关叙述中，正确的是( ) 胃酸小肠促胰液素胰腺胰液A过程肯定为神经调节B过程肯定为激素调节C小肠是控制胰液分泌的神经中枢D过程都属于激素调节24、种群数量数学模型建立的一般步骤是（ ）A观察并提出问题提出合理假设根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质实验或观察检验或修正数学形式B观察并提出问题根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质提出合理假设实验或观察检验或修正数学形式C观察并提出问题提出合理假设根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质D提出合理假设根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质实验或观察检验或修正数学形式25、生活在一个生物群落的两个种群（a, b）的数量变化如下图，下列判断正确的是（ ）Aa种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群 Ba种群与b种群为竞争关系，竞争程度到由弱到强到弱Cb种群为J型增长，始终受到a种群的制约Da种群为S型增长，其增长只受本身密度的制26、科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称M细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：组别处理方式检测结果实验组用肺癌细胞抗原处理M细胞后，分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养，在分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞对照组未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞下列对该实验的相关分析，不正确的是（ ）A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白27、神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会（）A使细胞膜膜内电位变正B使钠离子通道开放C使膜电位差维持不变 D抑制细胞兴奋28、在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如右，下列叙述正确的是（ ）Aa-b段的Na+ 内流是需要消耗能量的Bb-c段的Na+外流是不需要消耗能量的Cc-d段的K+ 外流是不需要消耗能量的Dd-e段的K+ 内流是需要消耗能量的29、如图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述正确的是（ ）A若采用大量的甲螨作为标本保存，最好将其放入体积分数为70%的酒精溶液中BB装置通常用于对体型较小的土壤动物如蝗虫、蚯蚓、线虫等的采集CA装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集D丰富度的统计方法之一是目测估计法，该方法一般适用于个体较大、种群数量有限的种群30、如图中A图表示某些生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级所利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量下列说法不正确的是（ ）Ab+c+d+e为本xx流入该生态系统的总能量Bc1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量Cb和d之一可代表生产者传递给分解者的能量D初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的 31、为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见图。关于此图的分析，不正确的是（ ）A三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大 B探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素 C三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜D三组的营养初始供给可能不同，C组营养初始供给最少32、我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是 （ ） A不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果B不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征C蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关33、硅藻是单细胞的藻类，硅酸盐是硅藻生活必须的营养物质，将两种硅藻星杆藻、针杆藻混合一起培养时，种群数量及硅酸盐含量的变化如下图表示，下列说法正确的是 A.星杆藻和针杆藻之间是捕食的关系B.硅酸盐浓度高时针杆藻生存能力强C.针杆藻对硅酸盐的吸收能力弱于星杆藻D.通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量34、环保工作者对某地区最主要的草食动物一野兔种群数量进行连年监测，得到如右图所示的数量增长变化()曲线，t年种群数量/(t1)年种群数量，据图分析下列叙述正确的是（ ）A第1年至第3年该种群的出生率相同B第4年初至第5年中期，种群数量呈“S”形增长C第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等D野兔的种群数量在第6年末达到K值35、某草原生态系统的一条食物链ABC中，各种群对能量的同化、利用、传递等数量关系如下表。已知该生态系统受到的太阳辐射为150000百万千焦，但其中149875百万千焦的能量未被生产者固定。下列有关叙述正确的是（ ）A种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落B种群B个体数量的变化是由于种群C对其有选择捕食的结果C能量从B到C的传递效率为12%D种群A的净同化量为59.5百万千焦36、麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标，下列相关叙述正确的是( )A.该疫苗是小分子物质，其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化37、科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系，将水稻幼穗分化及灌浆结实过程划分为不同阶段，测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，测定结果如下图。下列叙述不正确的是（ ）A若生长素在期起促进作用而期表现出抑制作用，说明其生理作用具有两重性BV期生长素含量降低有利于花粉形成，此阶段生长素含量与结实率呈正相关C由于脱落酸能抑制细胞的分裂，因此在期期脱落酸含量逐渐降低D赤霉素含量在期后急剧增加，由此推测它可能与籽粒的结实密切相关38、下列甲、乙、丙、丁四个图分别表示有关的生物学过程，对其曲线变化的描述中，不正确的是A甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度，则C点时不可能为茎向光面的生长素浓度B乙图A点时，害虫不存在抗药性个体，而B点时，害虫存在抗药性个体C丙图可以表示肠脂肪酶受pH影响的示意图D丁图曲线A点时，人的胰岛A细胞兴奋性增强，胰岛B细胞的兴奋性随后增强39、有关土壤动物研究的叙述，正确的是（ ）A. 土壤动物群落不存在分层现象B. 土壤动物种间关系主要是互利共生C. 土壤盐碱度不同，土壤动物群落结构有差异D. 随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度40、假定当年种群数量是一年前种群数量的倍，右图表示值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是 （ ）A.0-a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型B.a-b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C.b-c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长D.c-d年，种群数量增加，其年龄组成是增长型二、非选择题共40分41、（9分）奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣，如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某奶牛场废水处理流程图。请回答：(1)输入此氧化塘的能量有_。氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等生物共同构成_ 。(2)植物细胞吸收的磷酸根离子用于合成的生物大分子主要是_。氧化塘后部的溶解氧含量比前部的_。(3)废水流入厌氧池前，需经稀释处理，是为了防止_ 。(4)氧化塘后部种植莲等挺水植物，有利于减少出水口处水中的浮游藻类，原因是_ 。(5)控制废水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有机物被充分分解外，还有利于_ 水口处的水质达到排放要求。废水不能过量流入氧化塘，说明生态系统的_。42、（10分）某科研人员将6个培养瓶(培养液中含某种单细胞绿藻)分别悬吊于湖中同一地点的6个不同深度：0m(水面)、2m、4m、6m、8m、10m。培养瓶中绿藻细胞的最初密度是5000个/100mL水，一周后，各培养瓶中的绿藻细胞密度变化如图所示：(1)请根据图示，描述该曲线显示的实验结果_。(2)假如培养瓶的悬吊深度是5m，则绿藻细胞的密度是_个/mL水。(3)当水深到_m时，绿藻细胞总数不会增多。假如绿藻细胞持续悬吊在上述的深度之下，绿藻活细胞的数量将_，原因是_ 。(4)你认为导致各样本中绿藻细胞密度不同的环境因素最可能是_，该因素是如何影响绿藻细胞的密度？_。43、(9分)人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体如重症肌无力主要病因是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，使乙酰胆碱不能发挥作用（如图甲所示）；而Graves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用：但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图乙所示）请分析回答：（1）生命活动的结构基础、调节、代谢、免疫等都离不开蛋白质的参与上述图中的受体蛋白只能与特定的分子结合，结合后使蛋白质的 发生变化它像“分子开关”一样能引起细胞内一系列的变化，而这就是细胞膜 功能的分子基础（2）据甲图分析：在正常人体内，兴奋到达神经一肌肉突触时，储存在突触小泡中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩而重症肌无力患者是由于 和 ，使乙酰胆碱无法发挥作用，表现为重症肌无力（3）据乙图分析：与正常人相比，Graves氏病患者X激素和Y激素的分泌量分别表现为 、 由此判断，Graves氏病患者的代谢速率往往比正常 。 （4）在重症肌无力与Graves氏病患者体内，乙酰胆碱受体和促甲状腺激素受体都属于 ，从而引起特异性免疫反应（5）由上述分析可知，人体稳态的调节机制是 . 44、（12分）下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中、分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值的多少。请据图作答：(1)图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为_、_。通常情况下，位于营养级的生物个体数量一般远远少于，主要原因是_。(2)图乙中，若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量，则B表示_，C表示_。若图甲中营养级所固定的太阳能总量为y，由营养级、间的能量传递效率是_(用图中所给字母的表达式表示)。(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是_。(4)若图甲中营养级、各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如下图。其中，甲能量中比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量_kJ(用所给字母的表达式表示)。鹤岗一中xxxx上学期期末考试答案一、选择题答案：15DBBCA 610AAACB 1115BAADA 1620DCCCD2125BBBAB 2630DDCAD 3135ADDBD 3640BBBCC二、非选择题：41、（9分）(1)太阳能和化学能（2分）生物群落(2)核酸 高(多)(3)微生物失水过多死亡(4)挺水植物起遮光作用，影响浮游藻类进行光合作用(5)无机盐被充分吸收 自我调节能力有限42、(10分) (1)随着悬吊深度的增加，绿藻细胞的密度下降(2)110(或110左右的数值范围) （2分）(3)8 （2分） 减少 在8m深水下，绿藻的光合作用速率小于呼吸作用速率，养料贮存耗尽后绿藻细胞就会死亡 （2分）(4)光照强度(或温度) 光照强度随着水深度的增加而减弱，光合作用速率也随之下降(或温度随着深度的增加而下降，酶活性也随之下降)43、（9分）每空1分（1）结构 信息传递 （2）乙酰胆碱受体被胞吞分解 未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合（3）增加 减少 快 （4）抗原 （5）神经-体液-免疫共同调节44、（12分）(1)太阳能(或同化固定的能量) 热能(或呼吸作用散失的热量) 营养级高，可利用能量少(或营养级高的物种，往往体型较大)(2)同化固定的能量 用于生长、发育和繁殖的能量 b/y100%(3)单向流动，逐级递减(4)25A/(14x)