中考口语交际训练.ppt

中考口语交际训练 (情境对话),考点内容： 所谓“情境对话”，就是命题者设置一个语境，要求考生根据提示，为题中虚拟人物代拟话语。这类题型，属于“语言表达得体”这一考点。商场购物、电话交流、探望病人、委婉劝说、辩论反驳、接受采访、补足笑话，都可纳入考试的范围。,要求：1紧扣话题，清楚地表达观点； 2明确对象、场合，语言简要、连贯、得体； 3要符合人物身份。,说话应着重把握五个因素： 一是语境(场合、情境)； 二是话题(针对什么问题说)； 三是对象(对方的年龄，身份、职业、文化以及与对方的关系等)； 四是角色(自己充当怎样的人物)； 五是目的(说话的意图)。,情境对话题题型分类 情境对话这方面的考查主要有以下几种题型： 1、单一应对型。题干设计了一种情境，要求考生将自己代入材料中的某个人或几个人，说出他或他们应该说的话。 2、多种角色型。试题要求考生以几种不同的“角色”，面对同一种情境说出符合各自“角色”的话。,3、代为转告型。题面设计一种情景，要求考生充当材料中某个人物，将别人说的话转告给另一个人。 4、情境变换型。题目设计了几个不同的情境，要求考生代入材料中的某个人物，面对不断更换的情境和人物，说出相应得体的话。,说话表述有规律， 致歉：称呼道歉原因表态； 鼓励：称呼鼓励帮对力想办法 责备：称呼理解宽慰-表见解,05年；根据下面提供的语境，补全对话： 小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：“ ”。,答案：刘老师，我想请教一个问题，好吗？,06年：根据下列材料，回答问题 刘老师召集各班的物理课代表，对他们说：“明晚8点，蝎子座流星雨将在我们这个地区上空出现。这种情形每隔壁13年才能看到一次。请你们通知各班天文爱好者兴趣小组明晚7点半到操场集合，我将向大家解释这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，我将为大家放一部有关流星雨的录像。” 假如你是物理课代表，根据简明的原则，你口头通知全班同学说：“ ”。,课代表对他们说：各位天文爱好者兴趣小组成员，请于明晚7点半到操场集合，刘老师将向大家解释蝎子座流星雨这一罕见的天文现象。如果下雨的话，就到礼堂集合，老师将为大家放一部有关流星雨的录像。”,1.李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”如果你是小李，应该这样回答刘阿姨：“ 。,刘阿姨，对不起，我不是故意，我替您洗洗,好吗?,2.毕业前夕，父母对你百般呵护。作为家里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝，为此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又想让他们明白你的想法。这时,你应该怎样对他们说 ?,爸爸妈妈，我理解你们的心情，知道你们也是为我好。其实，劳逸结合，我会学得更好。再说，我已经长大了，也应该替你们分担点家务了。,3. 6月5日“世界环境日”这天，林静同学被评为学校“环境天使”。市电视台记者采访她问：“林静同学，祝贺你获得学校环境小天使这样一个美誉。此时，你有什么感想？以后打算怎么做？”林静说：“ ”,我很高兴获得这个荣誉，感谢各位老师和同学对我的帮助和支持。今后在环境保护方面会做得更好。,4、中学生日常行为规范规定中学生：“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。 你对正贪恋上网的王亮说： 你对违规经营的网吧老板说：,答案示例： 王亮，我现在有一些题还没做，你呢？也没做吧。我们还是先回家去把作业做完吧。 老板，我想叫正在你这儿上网的王亮同学一块回家做作业，我想你一定会支持我的，是吗？,5、小李对小王说：“我明天上午不去语文组找郭老师了。请告诉老师一声。再请帮我问问，后天晚上去她家找她行不行。” A当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊 珊说到这件事。小王说：“ ”。 B第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人。小王说：“ 。”,A小王：“(珊 珊)，小李明天上午不到语文组找你妈妈了，请你转告一声；他还问后天晚上去你家找她行不行。” B小王：“郭老师，小李说他(或她)今天上午不来找您了，问明天晚上去您家找您行不行。”,6、“湖北飞天第一人”聂海胜凯旋后，聂海胜母校枣阳一中一片欢腾。为此，记者专程到其母校采访。请你以不同身份回答记者的采访，不超过字。 在校学生： . 聂海胜高中时的班主任： .,太好了！学长成了湖北“飞天第一人”，这是学校的自豪，更是祖国的骄傲。我们要以他为榜样，努力学习，为母校争光！ 海胜为母校添了光彩，我这个班主任也感到无上光荣。我们要用海胜的精神，激励现在的学生，为中华崛起而读书 .,7、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”请问：语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？,没获奖，别气馁，以后还有机会的,获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力。,8、张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“ 。”随手将纸团拾丐来，扔进了教室外面的垃圾箱。 （1）王晓敏的话言外之意是： （2）张明该怎样说才得体？： 。,1、只讲个人卫生，不讲公共卫生。,2、谢谢你的提醒，（真不好意思），下次我一定注意。,练习：1、语文科陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看三国演义后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢?(不超过60字),“李欣然，三国演义确实是本好书，但如果在课堂上偷偷看，既影响课堂学习，又使阅读兴趣大打折扣，何不课后再看呢？”,2、班里组织郊游，但小芳同学对这项活动不热心，她想利用这个时间读书，你作为小芳的好朋友劝她一起参加，你应该这样说：“ ”。,“小芳，我们是要抓紧时间读书，但也要注意劳逸结合。特别是郊游能增长见识，是另一种形式的读书。”,3、李明上课时突然晕到，老师和同学把他送到县医院急诊室，班主任让长琨同学打电话告诉李明的家长，电话已接通。张琨：“是李明同学家吗？您是谁呀？家长：“我是李明的妈妈。”张琨：“ ”,4、小华是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器的大商场购物，购毕，付完款要走时，保安走过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”小华严辞拒绝道：“ ”,5、冯军急匆匆地向教室门口冲去，差点与正要进门的赵老师相撞。他一看是班主任，就低头侧身挤了出去。看到这一幕的李平同学和校团委书记宋兰都摇了摇头，李平的话直截了当，也比较尖锐，宋兰却幽默地和赵老师说了一句话。 ( 限每人一句话) 李平说： 宋兰说：,6、结合情景，回答问题。 中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。” (1)“妈妈”的言外之意是： (2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。 _,