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2019-2020年高二1月月考语文试题 含答案 考试时间120分钟，满分150分 一、阅读下面的文字，完成1一3题。（9分，每小题3分）“微时代”，读什么?信息技术代有更替，近两年来，微信成为很多人的移动聊天室，用户已超过6亿。君不见，候机室内，人人运指玩手机；地铁车厢，茫茫一片低头族。对许多人来说，“微信阅读”业已成为重要的阅读方式。订阅号渐渐增多，“选择”的问题也浮出水面。将各种内容推送给我的公共号，的确是我订阅的；而我订阅的，又是我感兴趣的。看不懂、不感兴趣、不认同其观点甚至仅仅是“讨厌这个账号名”，都可以成为我不订阅、不看的理由，何况，订了我也可以不看，更不用说还随时能“取消关注”了。在这样的“自由选择”下，我的阅读趣味乃至知识水平，决定了我能看到什么。我读到的固然是我喜欢的，但我抛弃的却可能会更有价值。这就像是进入了一个认知的丛林，我无法走出“自我”这个陷阱。固化的欣赏口味与阅读取向，很可能让我无法去拥抱更为广阔的世界，寻求更为深刻的精神享受，甚至让我对世界的想象力开始萎缩。简单点说，太舒服的阅读，让我无法“突破”，甚至原地踏步。虽然没有大数据支撑，但微信的普遍状况，却也证明着这样的观点。朋友圈中分享的公共账号页面，很多都有“揭秘”“爆料”“有染”等种种令人惊悚词汇，更不乏“不得不看的人生格言”“30岁之前要明白的50个道理”等或浓或淡的心灵鸡汤。多有无法深究的八卦，多有似是而非的劝诫，多有浅尝辄止的思考，多有不知所云的感悟有人调侃说，这样的分享，说者未必懂，而听者也未必信，不过是在寻求饭局上的谈资。这样的阅读状况，难免会让人担心背后日渐失血的心灵图景。更重要的是，每天更新的订阅人数、页面访问量，让公共账号的提供者们，精准地掌握着读者的口味，从而不断满足甚至迎合着读者的阅读偏好。这样的“正反馈效应”，将使这个新的阅读市场越来越像一个提供廉价用品的超市。你的选择，也决定了你可能有的选择。人人爱八卦，则高谈阔论种种内幕、秘闻的内容就增多；个个爱鸡汤，则励志类、成功学、创业经难免泛滥。有人说，世界上种种变动中的关系，只有两种状态，要么是良性循环，要么是恶性循环。而让人欣慰的是，这两种循环是可以转化的。在微信阅读可能出现的循环状态中，只要有一方愿意迈出一步，就会改变其发展的走向。对于读者来说，走出心灵之宅，克服懒惰或是畏难心理，努力寻找“高一层次”的阅读，去理解那些你或许不同意的观点，去欣赏那些你或许不喜欢的表达，在这个过程中肯定能发现那一片“林中空地”。而对于微信公共账号这些文化产品的提供者们来说，则需要保持恒定的审美价值观，在分析与把握受众需求的同时，以更高远的眼界开拓更丰富的资源，不被枯燥的数字牵着鼻子走。希望那些微信阅读时代的公共账号，以及那些不远的未来将会发生的更多阅读变革，在改变我们阅读的同时，也能给予我们以真正的幸福。 （选自人民日报，有删改）1下列对本文主旨的概括，正确的一项是（ ）A微信阅读人数众多，多到可用亿计，已经成为被很多人认可的一种非常重要的阅读方式。B读者订阅的都是其感兴趣的、特别喜欢的内容，这决定了其阅读必然是极其舒服的阅读。C读者的口味被微信阅读的提供者们精准地掌握着，他们不断满足甚至迎合着读者的阅读偏好。D微信阅读正在改变人们的阅读方式，但问题多多，需要正视并将其引到正确的轨道上来。2下列对现阶段“微信阅读”的危害的表述，不正确的一项是（ ）A微信阅读很可能令读者的欣赏口味与阅读取向固化，使一些读者获得的精神享受是肤浅的。B对看不懂、不感兴趣的内容不订阅、不看，长此以往，读者自然难以拥抱更为广阔的阅读世界。C微信阅读给读者提供了“揭秘”“爆料”“有染”等饭局上的谈资，难免会影响社会的安定团结。D微信阅读多涉及没有多少营养的劝诫、感悟等，读的时间久了会让读者患上精神营养不良症。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A现在的微信阅读提供的产品虽多，但是真正有价值的、为读者健康成长着想的产品不多。B作为读者，如果能够主动去欣赏那些自己或许并不喜欢的表达，那么可能会有新的发现。C微信阅读的提供者，被枯燥的数字牵着鼻子走，实际上就是一味迎合读者阅读趣味的表现。D微信阅读时代的公共账号在改变人们的阅读方式，也必会引领读者通过阅读获得真正的幸福。 二、古诗文阅读（38分）(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成47题。 岳飞之死秦桧力主和议，恐诸将难制，欲尽收其兵柄。乃罢韩世忠、张浚为枢密使，岳飞为副使，罢刘锜知荆南府。时兀术遗秦桧书曰：“汝朝夕以和请，而岳飞方为河北图，必杀飞乃可和。”桧亦以飞不死，终碍和议，己必及祸，故力谋杀之。遂讽谏议大夫万俟卨等，交章论飞奉旨援淮西，畏敌逗留，罢为万寿观使，奉朝请。秦桧必欲杀飞，乃与张俊密谋，诱飞部曲能告飞者，优以重赏，卒无应者。闻飞统制王俊善告讦，号雕儿，使人谕之，王俊许诺。乃自为状付王俊，妄言副都统制张宪谋据襄阳，还飞兵柄。执宪赴镇江行，枢密府鞫之。宪被掠无完肤，竟不伏。桧矫诏召飞父子证宪事。飞笑曰：“皇天后土，可表此心。”遂与云就大理狱。桧命中丞何铸、大理卿周三畏鞫之。铸引飞至庭，诘其反状。飞裂裳以背示铸，有旧涅“尽忠报国”四大字，深入肤理。既而阅实，俱无验。铸察其冤，白之桧。桧曰：“此上意也。”铸曰：“强敌未灭，无故戮一大将，失士卒心，非社稷之长计。”桧乃改命万俟卨。卨素与飞有怨，遂诬飞令于鹏、孙革致书张宪、王贵，令虚申探报，以动朝廷。云与宪书，令措置，使飞还军；且云其书已焚。飞坐系两月，无可证者。大理卿薛仁辅等皆言飞无辜，判宗正寺齐安王士褭请以百口保飞，皆不听。韩世忠心不平，诘其实。桧曰：“飞子云与张宪书，虽不明，其事体，莫须有。”世忠曰：“莫须有三字，何以服天下也？”飞事亲至孝立志慷慨以必取中原为念自奉甚薄凡有所欲为召诸统制与之谋谋定而后战故无不胜猝遇敌不动故敌为之语曰撼山易撼岳家军难。张浚尝问用兵之术，飞曰：“仁、智、信、勇、严，缺一不可。”飞好贤礼士，博览经史，雅歌投壶，恂恂若一书生，然忠信激烈，议论持正不阿，卒以此得祸云。4选出下面断句正确的一句（ ）A飞事亲至孝立志慷慨以必取中原为念自奉甚薄凡有所欲为召诸统制与之谋谋定而后战故无不胜猝遇敌不动故敌为之语曰撼山易撼岳家军难B飞事亲至孝立志慷慨以必取中原为念自奉甚薄凡有所欲为召诸统制与之谋谋定而后战故无不胜猝遇敌不动故敌为之语曰撼山易撼岳家军难C飞/事亲至孝立志慷慨以必取中原为念自奉甚薄凡有所欲为召诸统制与之谋谋定而后战故无不胜猝遇敌不动故敌为之语曰撼山易撼岳家军难D飞事亲至孝立志慷慨以必取中原为念自奉甚薄凡有所欲为召诸统制与之谋谋定而后战故无不胜猝遇敌不动故敌为之语曰撼山易撼岳家军难5下列文化常识表述不正确的一项是（ ）A大理寺，中央司法机构。北齐定制，历代沿置，掌司狱定刑，长官为大理寺卿，文中的周三畏和薛仁辅都曾担任大理寺卿一职。岳飞和岳云被捕后都关押在大理寺的监狱中。B黄河在古代被称为“河”或“河汉”，习惯上人们把注入外海外洋的称为“河”，把注入内湖或内海的称为“江”。文中所提到的“河北”，指的是黄河以北的广大地域。C宋代实行重文抑武的国策，文官地位比武将要高，宰相的权力比较大。文中的秦桧，为了控制诸将，特意把岳飞、韩世忠、刘锜等人的军职罢免，转为文官。D雅歌投壶，是古代秦汉以后贵族内部的吟诗与游戏活动，雅歌谓歌雅诗，投壶就是将箭矢投入到装有小豆的小口壶中，能够投中者即获胜。后常用以指武将之儒雅行为。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A岳飞之死与高层的议和思想有关。金兀术利用秦桧想要议和的心理，要求他把主张恢复黄河以北国土的岳飞杀掉，才能谈议和。B岳飞之死与手下人的诬告有很大关系。张俊自己写了一封文告，说副都统制张宪谋划着要占据襄阳，以使得岳飞能够恢复兵权。C岳飞之死离不开秦桧的大权独揽。大理卿薛仁辅等大臣力保岳飞无罪，但秦桧根本不听，一心要杀岳飞，罪名只是“其事体，莫须有”。D岳飞之死是一场精心设计的阴谋。秦桧等人先后几次捏造罪名来诬陷岳飞及其亲人、部下，始终没有能得逞；而大臣们也没有能救出岳飞。7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）秦桧必欲杀飞，乃与张俊密谋，诱飞部曲能告飞者，优以重赏，卒无应者。（5分）（2）飞好贤礼士，博览经史，雅歌投壶，恂恂若一书生，然忠信激烈，议论持正不阿，卒以此得祸云。（5分）(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词，完成89题。卖花声题岳阳楼张舜民木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱阳关。醉袖抚危阑，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。【注】元丰中张舜民从高遵裕征西夏，无功而返。他当时掌机密文字，作诗讥议边事，于元丰五年冬十月，因遭转运判官李察劾奏，谪监郴州茶盐酒税，南行途经湖南岳阳，赋卖花声二首。本词是其中之一。8词的一二句描写了什么样的景色？有何作用？请结合内容分析。（5分）9这首词表现了词人哪些情感？是如何表现的？请简要阐述。（6分） (三)名篇名句默写 10补写出下列句子中的空缺部分。(8分)（1） 杜甫登岳阳楼描写洞庭湖水浩瀚壮阔，无边无际的句子是：_,_。(2).陶渊明在归去来兮辞里用“ , ”生动描写了春回大地草木勃发的田园风光，表达了作者归隐田园的快乐之情。（3）王勃在滕王阁序一文中，为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图，“_，_”此句化用自庾信的马射赋“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。(4)李白梦游天姥吟留别卒章显志，体现全诗主旨的句子：_,_。三、实用类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。(25分) 张纯如：她用生命点亮历史xx年11月9日，一位年轻的华裔女作家在美国加州结束了自己的生命，她的突然离去震惊了整个世界。据不完全统计，仅在美国，就有230多家报纸、电台、电视台发布了这一消息，并向这位年轻的华裔女子致以敬意。近年来，还没有哪一位华人的去世在美国引起如此之大的震动。她就是张纯如，南京暴行被遗忘的大屠杀一书的作者，与篮球天才姚明、钢琴家郎朗一起被美国华文媒体誉为“最引人瞩目的在美华人青年”。1968年3月28日，张纯如出生在美国新泽西州普林斯顿的一个华裔移民家庭中。纯如之名出自论语：“乐其可知也：始作，翕如也；从之，纯如也。”纯如，意思是和谐美好，既有父母思念故国的苦涩，也有父母对女儿所寄托的期许。张纯如1989年从伊利诺伊大学新闻系毕业后，开始了专业写作的道路。她的第一本书蚕丝中国飞弹之父钱学森广受好评。1997年12月，南京大屠杀60周年。张纯如在此前用近三年的时间，在世界各地访问了许多幸存者，参阅了大量的历史文献，在各种触目惊心的资料的基础上，撰写、出版了英文版南京暴行。此书一经问世，就震惊了西方世界，在随后数年内再版十余次，迄今印数已近百万册。在童年的时候，纯如与父母谈话时，父母经常会提到遥远的1937年，在大洋彼岸一个叫南京的城市里发生了些什么，她的祖父如何逃离那个人间地狱，滔滔长江水如何被鲜血染成了红色1994年12月，张纯如在加州第一次看到南京大屠杀的黑白照片时，更是感到了无比的愤怒。的确有南京，的确存在大屠杀，但是为什么有人否认它？纯如为这一现象震惊了，几乎所有的西方人都知道希特勒的罪行，却无人知晓日本人在中国进行的大屠杀。她为此感到阵阵心悸。对于在美国这样的物质社会来说，一个年轻女孩花几年时间去写一本历史著作，在很多人看来是不可思议的，因为年轻人都要争分夺秒地奋斗赚钱、成家立业。不过，这位当时只有25岁的女孩有一个念头：“这本书能不能赚钱我不管，对我来说，我就是要让世界上所有的人了解1937年南京发生的事情。”为了撰写南京暴行，纯如收集了中文、日文、德文和英文的大量资料，以及从未出版的日记、笔记、信函、政府报告的原始材料，她甚至查阅了东京战犯审判记录稿，也通过书信联系日本的二战老兵。江苏省社会科学院历史研究所副所长王卫星回忆说，1995年7月，张纯如在南京待了25天左右，“她那时才27岁，由于气候不适应，经常感冒，但她的工作一点也不耽误。当时南京的天气很热，她不顾自己的身体，把大部分时间用在采访南京大屠杀幸存者、寻访日军暴行发生地以及翻阅国内资料上，每天工作时间有10小时以上。”当时担任纯如翻译的杨夏鸣副教授回忆说，“她很认真，更十分严谨，常常用美国材料与中文材料核对事实。她听不大懂南京大屠杀幸存者的方言，但她全录下来了。她这个人通常会打破砂锅问到底，有时真觉得她有些偏执。”在收集资料的过程中，张纯如最大的收获便是使中国人民找到了“中国的辛德勒”约翰拉贝先生，找到了拉贝详细记录南京大屠杀的日记。今天，详细记录了五百多起惨案的拉贝日记已经被翻译成中、英、日等多种文字，保存在德、日、美、中等国家的档案馆里，成为历史的见证。在完成南京暴行时，纯如有一个心愿，希望“这本书能够唤起其他作家和历史学家的兴趣，使他们都能尽早调查、研究南京大屠杀幸存者的经历，毕竟，这些来自过去的声音正在逐年减少并终将全部消失。更为重要的是，我希望本书能够唤起日本的良知，接受对这桩事件应负的责任”。年仅36岁的纯如离开了，她死前留下了一张纸条，上面写着：“我曾认真生活，为目标、写作和家人真诚奉献过。”她的墓碑上写有这样的话：“挚爱的妻和母亲，作家、历史学家，人权斗士。”南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山与纯如有过多次交往，他一直很钦佩张纯如的执著、知性和追求真相的勇气。他曾对记者说：“对于纯如的父母和孩子，他们失去的是女儿和母亲；对于中国人，他们失去的是一个正直的同胞和朋友；而对于整个世界，他们失去的则是一个勇于说真话并努力让别人相信事实的人。”（文章有删改）（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ） （ ）A许多人不能理解张纯如这样一个年轻女孩花几年时间去写一本历史著作，因为他们认为年轻人就应该争分夺秒地奋斗赚钱、成家立业。B引用一些友人对张纯如的回忆，可以使张纯如的形象更加真实，从侧面客观真实地体现了张纯如的精神面貌。C张纯如自杀的原因是她在收集图片资料的过程中，对人类在战争中表现的残暴人性的绝望和抑郁让她不能自拔，而且外界的压力使她整日处于惊恐不安之中。D在收集资料的过程中，张纯如发现了详细记录了五百多起惨案并已经被翻译成中、英、日等多种文字的拉贝日记，这本日记成为历史的见证。E全文重点记叙了张纯如写作南京暴行的经过，真实感人。语言在叙事中充满抒情的张力，使文章更有感染力和可读性。（2）张纯如是一位出色的作家，她写作南京暴行的原因有哪些？请简要分析。（6分）（3）张纯如在创作过程中表现出了哪些性格特征？结合全文，请简要分析。（6分）（4）当今世界仍不太平，恐怖主义和其他暴行仍然存在，人类应该怎样对待过去沉重不堪的杀戮和侵略的历史？请结合本文和现实，谈谈你的看法。（8分） 卷四、语言文字运用(18分)12. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（3分）今天下午，长春的第一场冬雪 ，给空气一直干燥的春城带来了一些湿润的感觉。家长的生活习惯、思想观念，无不通过 ，潜移默化地在孩子身上产生影响。关于钓鱼岛，如果日本政府对中国人民的严正声明与强烈抗议 ，必将自食其果。A不期而遇 耳濡目染 置之度外 B如期而至 耳濡目染 置若罔闻C如期而至 相濡以沫 置之度外 D不期而至 相濡以沫 置若罔闻13. 下列各句中没有语病、句意明确的一句是( )（3分）A郭敬明的著名长篇小说梦里花落知多少对许多青少年是不陌生的。近日，该小说已被改编成同名电视剧。B据一家权威机构统计，在首批创业板企业中，以战略投资者或财务投资者身份进入的机构共有13家，对企业投资的基金最短才3个月。C甲状腺减低症简称“甲减”，发病率高达5%，但在人群中知晓率却很低，多数人不但没听说过这种病，甚至还很不了解这种病。D本溪县坚持用工业化理念谋划林业产业发展，初步形成了加工、生产、销售一条龙的林业产业化发展格局。14.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）中华民族有自己独特的月亮文化。 ， 。 ， 。 。祭月之举扩展至民间，民众亦有广泛的拜月习俗。且祭月的习俗绵延不绝现在北京的月坛即为明清帝王祭月的场所月亮崇拜古已有之远古先民看见月出月落、月缺月圆自周朝起，中国就有祭月仪式内心感受到一股神秘的力量支配着大地，心生敬畏月亮称“太阴”，与太阳分别成为中华文化中代表阴阳的“两极” A B C D 15仿照画线部分另选我国三位古代诗人的名句续写句子，结构要一致。（9分）生活是什么？每个人都有不同的理解。李白说，生活是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信； ； ；。 五、作文（60分） 16.根据下面的材料，自选角度，自拟题目，自选文体，联系实际，写一篇不少于800字的文章。某节目主持人在谈到时下人们的阅读状况时说到：“喜欢是和能力相关的，一个人能力有限，他能喜欢的东西也少。在我们还没有足够能力去喜欢之前，先要在不喜欢中提升自己的能力。而很多人的现状是，找不到自己喜欢的，又放弃了自己不喜欢的，所以就失去了提升自己的机会。”这段话引发了你怎样的思考？要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 高二元月月考语文答案1D A项，是就微信阅读人数和其地位而言的，是对第一 节的概括。B项是就读者订阅的内容而言的，是对第二节和第仨节的概括。C项是就微信阅读的提供者们努力迎合读者偏好而言，是对第四节的概括。此三项都是对文章部分内容的概括，不是对文章主旨的概括。2C 本题考查对文本内容的辨析。题干问的是“对现阶段微信阅读的危害的表述，不正确的一项”。首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。本题比较简单。C项，“难免会影响社会的安定团结”无中生有，文章第三段只是说“很多都有揭秘爆料有染等种种令人惊悚词汇有人调侃说，这样的分享，说者未必懂，而听者也未必信，不过是在寻求饭局上的谈资。这样的阅读状况，难免会让人担心背后日渐失血的心灵图景”，并没有上升到“安定团结”的程度，选项夸大其词。3 D 题干问的是“根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项”，可见本题考查对作者观点的理解。解答此题，可根据全文内容的理解，结合着部分相关语段的理解，根据选项涉及的问题，抓住关键词句分析比较，做出判断取舍，答题区间主要在最后一段。D项，“也必会引领读者通过阅读获得真正的幸福”错，文章最后一段是说“希望那些微信阅读时代的公共账号，以及那些不远的未来将会发生的更多阅读变革，在改变我们阅读的同时，也能给予我们以真正的幸福”，可见文中是说“也能给予我们以真正的幸福”。4、B 5、B 解析：“河汉”指的是“银河”，“人们把注入外海外洋的河流称为江，把注入内湖内海的河流成为河”。6、B解析：不是张俊写的，而是秦桧自己写的。7 秦桧一定要杀死岳飞，于是与张俊秘密谋划，引诱岳飞部下能够告发岳飞的人以重赏来优待他，最终没有人响应。【乃，1分；曲，1分；优，1分；卒，1分；大意1分】 岳飞喜爱贤能,礼遇士人,阅览经书史籍,歌唱雅词,投壶为乐,谨恭风雅像个读书的人。但他性格忠诚慷慨激烈,议论公正持平,不屈服于人,最终因此而被害。【好贤礼士，1分；恂恂，1分；持正不阿，1分；大意2分】秦桧极力主张议和，担心各路将领难以控制，打算全部收回他们的兵权，于是罢贬韩世忠、张浚担任枢密使的职务，罢贬岳飞担任副枢密使的职务，罢贬刘錡担任荆南知府。此时金兀术送给秦桧书信说:“你一天到晚把议和挂在嘴上，但是岳飞正在为攻打河北做准备，一定要杀掉岳飞才可以议和。”秦桧也认为如果岳飞不死，最终会阻碍议和，自己一定会遭到祸害，所以竭力谋划杀掉岳飞。于是暗示谏议大夫万俟卨等等人，递交奏章弹劾岳飞接到圣旨救援淮西却害怕敌人而逗留不前，罢贬岳飞担任万寿观使的职务，给予闲散大官的优惠待遇。（奉朝请：古称春季的朝见为“朝”，秋季的朝见为“请”。奉朝请者，即有以加朝会的资格。）秦桧一定要杀死岳飞，于是与张俊秘密谋划，引诱岳飞部下能够告发岳飞的人用重赏来优待他，最终没有人响应。秦桧听说岳飞的手下统制王俊喜欢揭人阴私（告讦go ji，责人过失或揭人阴私；告发），号称雕儿，秦桧派人告诉他（能够告发岳飞的人用重赏来优待他）王俊答应（告发岳飞）。秦桧于是自己写好状文交给王俊，信口胡说副都统制张宪。阴谋占据襄阳，想还给岳飞兵权。捉拿张宪到镇江行枢密府审问他。张宪被打得体无完肤，最后没有招供。秦桧假传圣旨召来岳飞父子证明张宪的事情。岳飞笑着说：“皇天后土，可表此心。”于是与岳云被收监在大理寺监狱。秦桧命令中丞何铸、大理卿周三畏审问岳飞的案件。何铸引领岳飞到法庭上，追问他谋反的情形。岳飞撕开上衣，把自己的背部展示给何铸看，背上过去染黑的 “尽忠报国”四个大字，墨迹深入肌肤。不久审查核实，（所告之罪状）都没有证据。何铸觉察到岳飞的冤情，向秦桧报告此事。秦桧说：“这是皇上的旨意。” 何铸说：“现在强大的敌人没有消灭，没有缘由就杀戮一员大将，将会失去士兵的军心，这不是国家的长久之计。秦桧于是改用万俟卨（审理岳飞）。万俟卨（m q Xi，复姓万俟，南宋初年奸臣）过去与岳飞有仇怨，于是诬陷岳飞让令于鹏、孙革写信给张宪、王贵，让他们探报虚实，来胁迫朝廷。岳云给张宪写信，让张宪筹措安排，让岳飞回到军中，还说那封书信已经烧毁。岳飞对质关押了两个月，没有可以证明他犯法事实。大理卿薛仁辅等人都说岳飞是无辜的，判宗正寺齐安王士褭请求用自家一百口人命为岳飞担保，秦桧都没有采纳。韩世忠内心感到愤愤不平，追问这件事情的真实情况。秦桧说：“岳飞的儿子岳云给张宪写信，虽然（情况）不太清楚，但是那件事情，莫须有。”韩世忠说：“莫须有”三个字，用什么（怎么）使天下人心服呢？岳飞侍奉母亲十分孝顺，情绪激昂地立下志向，把一定收复中原作为自己的志向。岳飞自己日常生活的供养少，比较勤俭节约。（他）想要有所举动的时候，就全部招集各个统制来一起谋划，决定了计谋以后再战斗，所以只有胜利没有失败。他突然遇到敌人的时候，就按兵不动。所以敌人说他们是：“撼山易，撼岳家军难。”张俊曾经问（他）用兵之术，（他）说：“仁义、智慧、信心、勇气、严格，缺少一样都不可以。” 岳飞尊重贤能礼遇士人，浏览经史典籍，平时唱唱雅诗，玩玩投壶游戏，谦逊谨慎得像个读书人。但是他忠心忧愤，壮怀激烈，发表议论坚持正义，谈论问题都没有给人留余地，终于因为这点惹了祸患。8词的一、二句写洞庭湖，秋水与长天一色，茫茫无际；秋风里，万木凋零，树叶在君山之上纷纷飘落（1分），勾画出一幅洞庭叶落、水空迷蒙的萧疏景象（1 分），渲染了凄凉的气氛（1分），烘托了作者当时的悲凉心境（1分），奠定了全词悲痛的感情基调（1分）。9（1）流落江湖凄凉、愁苦的心境（1分）；起首二句景中含情（1分）。（2）遭贬的怨愤（1分）：四、五两句，将自我解嘲的辛酸和久抑的悲慨融为一炉，凄怆之情，溢于言；“何人此路得生还”句，概括了古往今来多少迁客的命运，也倾吐了词人压胸底的心声，负载着遭贬的无尽悲哀与痛楚（分析其中一点即可得1分）。（3）结尾两句回首长安写出了词人对故乡的眷恋（1分），对君王的期待（1分）。10 （1）吴楚东南坼，乾坤日夜浮 （2）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 （3）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 (4)安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。11 （1）答E给3分，答B给2分，答A给1分（2）作为一名南京大屠杀的幸存华裔后代，幼年深受父母的影响。对南京大屠杀历史记录的稀少，西方人对南京大屠杀的不了解让她震惊。还原历史的真相，让世界上所有的人了解1937年南京发生的事情，理解中华民族所受的苦难。揭露战争的罪恶，唤起人民热爱和平的决心。（每点2分，任答其中的三点给满分）（3）求真务实。收集了各种版本的原始材料，查阅审判记录稿，书信联系老兵，寻找最原始最真实的证据。严谨认真。亲自核对事实，把她听不大懂的幸存者的方言全录下来了，打破砂锅问到底，认真到偏执的地步。勤奋努力。在南京时，不顾气候不适，每天带病工作10小时以上。淡泊名利。放弃赚钱和事业，为历史的真相写作。勇敢执着。勇敢地追求历史真相，执着写作，揭露法西斯罪行。（每点2分，任答其中的三点给满分）（4）观点一：勇敢面对并寻求历史的真相，用实际行动谴责战争，呼唤和平。张纯如执着追求历史的真实，还原历史的真相。付出实际行动，努力让人们相信历史的真相。张纯如收集原始材料，多方奔走，写成南京暴行一书，呼唤人们记住历史，为真理而战，为和平而战。以史为鉴，在现实中我们也要像张纯如一样，勇于反对各种暴行，坚决抵制一切宣扬暴行的活动，并且付诸行动，维护和平。观点二：那些杀戮者和侵略者要勇于反思改错，不要企图掩盖历史的真相，篡改历史。要用实际行动向过去诚恳道歉，坚守人性的良知。正视历史，不要掩盖战争的罪恶。一些别有用心的人企图掩盖南京大屠杀的罪恶，淡化历史。为历史负责，对过去的杀戮行为做出最真诚的反省。用实际行动扼杀暴力行为的萌芽。坚守良知，当今世界和平是人之所盼，是大势所趋。有道德有良知的人，不会拥护邪恶狭隘的杀戮。（8分。观点2分，理由每点2分。若把两种观点糅合在一起回答，亦可。）12 B（“不期而遇”指没有约定而意外地相遇。“如期而至”指按照计划或者规律，按时到来。根据语境，应选“如期而至”。“耳濡目染”形容见得多了听得多了之后无形中受到影响。“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。根据语境选择“耳濡目染”。“置若罔闻”指放在一边不管，好像没有听见一样；形容不重视、不关心。“置之度外”指为正义的事不把个人的生死利害等放在心上。根据语境应该选“置若罔闻”。）13、B 试题分析：A主客体颠倒，应为“许多青少年对郭敬明的著名长篇小说梦里花落知多少是不陌生的”。C递进关系的复句，顺序颠倒了。应改为“不但很不了解这种病，甚至还没听说过这种病”。D语序不当。应为“生产、加工、销售”。14、D 试题分析：先介绍“月”的含义，承接说“月亮崇拜”，自然引出祭月仪式与习俗，之后说帝王祭月，承接原文末句“民间祭月”。15 陶渊明说：生活是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静；杜甫说，生活是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的惆怅；苏轼说：生活是“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达。16 【解析】试题分析：这是一道材料作文题，材料讲述了主持人有关能力与喜欢的关系，材料中主持人的话语认为，培养兴趣、坚持学习、要拥有追求，不断的磨练和提升自己的能力，才能成功。对于主持人的话，可同意这位主持人的话。也可不同意主持人的话。然后结合着现实生活中很多人以不喜欢作为不学习、不追求的借口，最后无所成就的社会现象分析喜欢与能力的关系。顾名思义，喜欢可理解为兴趣，喜欢是需要先提高能力的，不深入学习就能喜欢的往往也很肤浅。而兴趣是最好的老师，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。对于不喜欢的事物，即便掌握了也无快乐感、成就感，而且学习、追求的过程中也会事倍功半。因此也可从兴趣与爱好等角度立意。例文： 兴趣是最好的老师兴趣是人们活动强有力的动机之一，它能调动起人的生命力，使大家热衷于自己的事业而乐此不疲。人对自然产生兴趣，就能引发出对事物的体验，对问题的思索；人对生活产生兴趣，就能引发因好奇而实践，因验证而发现。古往今来，许多成就辉煌的成功人士，他们的事业往往萌生于青少年时代的兴趣中，延着兴趣开拓的道路走下去，找到了自己事业成功的路径。被喻为“科学巨人”的牛顿在苹果树下看书时，从一个苹果成熟落下而引发了联想。试想一个苹果掉下来是一件怪事吗？不，它很常见。谁也没有去注意它，因为我们觉得没有什么大惊小怪的，它不掉下来难道飞上去吗？正是牛顿对这个我们不在意的问题有了浓厚的兴趣，既而发现了“万有引力”定律。著名科学家达尔文，因一次考察，对某岛上动物外型的异样产生兴趣。也许我们会奇怪一阵子，就逐渐淡忘，但达尔文却不罢休，进入更深一层的研究，用了22年时间写成了物种起源一书，提出进化论。推翻了多年以来“世界上的一切生物都是上帝创造的”这个亘古不变的说法。如果不是兴趣促使他锲而不舍地探讨，也许我们至今仍在信奉着神的创造。这正验证了孔老夫子的一句话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”有一家杂志曾用“终日计算，冥思苦想”为标题介绍了杨振宁的物理研究。杨振宁因此不大高兴，他对人们说：“尤其不同意的是这个“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因为外界的压力非做不可，这才叫苦。研究物理是没有苦的概念的，物理学是非常引人入胜的。只要我对物理学有了兴趣，我就会被它那不可抗拒的力量所吸引。”确实，同样从事研究的两个人，一个是“我希望能学”，另一个是“希望我能学”，主动与被动间会产生截然不同的效果。据心理学家验证，人若拥有良好的心态与强烈的求知热情，他的灵感便会一触即发，如泉眼般源源不断，那么结果也会事半功倍；反之，用一张愁眉苦脸面对探讨，就像一部机器，没有想法，说不定方案不仅未能得出，还可能弄巧成拙。由此可想，为什么我们身边经常发生一些惨不忍睹的案件？因被逼学习而跳楼，结束大好的青春年华；因被逼练钢琴而宁肯自砍手，摆脱约束获得自由。而热爱者善于发现其中的奥秘，几乎一离开就要生病。这就是“有兴趣”与“无兴趣”的最大区别。人是健忘的，总会丢三落四、忘这忘那，但是对于感兴趣的事物，却像烙上了印，永远铭记于心。生活中，人会对美丽的风景过目不忘；人会对喜欢的物品清楚了解这都是兴趣爱好在起着作用。不管是生活，还是学习，当你对它充满兴趣，你就会发现，记住它是一件多么简单的事情。人的成功需要正确的引导，那最好的老师就是兴趣，它推动着人们主动地去开拓进取，促使我们学会发现身边的大小事。无论是辽阔宽广的大地，还是浩瀚无垠的海洋；无论是形形色色的人生，还是生生不息的物种，它们都存在着千千万万个“为什么”，等着我们洋溢着满怀的兴趣去发掘其中的道理。