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谜 语,根根胡须入泥沙, 自造房屋自安家, 地上开花不结果, 地下结果不开花。 谜底( ),落花生,15,许地山(落华生),花生又叫落花生,因为花生的花落了,子房柄就钻到土里长成花生,所以又叫落花生。,默读课文,想想课文围绕花生讲了哪些内容? ( ) ( ) ( ) ( ),收花生,尝花生,谈花生,思考,1,2,3-15,种花生,略写,详写,我们家的后园的有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月 ,居然 收获了。,我们家的后园的有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月 ,居然 收获了。,我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。,表示出乎意料;竟然。这里表现出了收获时大家那种出乎意料地高兴的心情。,父亲说:“你们爱吃花生吗?” 我们都争着答应:“爱!” “谁能把花生的好处说出来?” 姐姐说:“花生的味儿美。” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”,爱!,你们爱吃花生吗?,花生的味儿美。,花生可以榨油。,花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃, 都喜欢吃。这就 是它的好处。,谁能把花生的好处 说出来?,父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”,父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”,父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”,父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”,“所以你们要像花生,它虽然不 好看,可是很有用。”,收花生,尝花生,谈花生,(1),(2),(3-15),不图虚名 默默奉献,15 落花生,种花生,略写,详写,“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”,“所以你们要像花生,它虽然 ,可是 。”,桃子,石榴,苹果,花生,我想做 一 样的人,因为: 。,如果命运注定只 能做花生一样的人, 我想说: 。,“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”,“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”,无论我 , 都要 。,像桃子、石榴,还是苹果,借物喻人,本课是借( )喻( )的人。,借蜜蜂喻( )的人; 借( )喻( )的人; -,收花生,尝花生,谈花生,(1),(2),(3-15),不图虚名 默默奉献,15 落花生,种花生,略写,详写,借 物 喻 人,谈做人,我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。,许地山(落华生),“ 我要像落花生 一样,踏踏实实地 做一个淳朴的人, 有用的人,我要为 中华而生,为中华 而贡献。”,我们都要成为有用的人!,
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