2019-2020年高二上学期第三次段考 生物 含答案.doc

2019-2020年高二上学期第三次段考 生物 含答案易向红 命题时间：xx.12 考试时间：90分钟 总 分：100分一、选择题（每小题只有一个正确选项,每小题2分,共50分，请将答案写在答题卡相应位置）1已知合成蛋白质的每一个氨基酸分子的侧链-R上的N、S、O分别含有02、01、02个。通常情况下，分子式C63H103065N17S2的一条多肽链中,最多含有肽键数是（ ）；该多肽分子完全水解最少需（ ）个水分子参与。A.62，31 B.17，6 C.16，7 D.16，52此图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子部分结构简图，以下有关叙述不正确的是A植物体缺镁会影响光合作用B人缺铁会导致贫血C上图说明细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在D人的血液中含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿素3关于下列四种化合物的化学组成的叙述，正确的是（ ）A是腺嘌呤；与相同 B是腺苷；比多了脱氧核糖C是腺嘌呤核糖核苷酸；与相同 D腺嘌呤；比多了核糖4下图纵轴为酶促反应速度，横轴为底物浓度。如果当酶量增加到原来的两倍时，则能正确表示底物浓度和反应速度关系的图是 A B C D5真核细胞中，下列反应过程只能发生在线粒体内膜上的是AH+ O2 H2O B丙酮酸酒精+CO2 CADP+Pi+能量ATP+H2O D丙酮酸H+CO26下表所示为细胞生长前和生长后的一组数据：组别细胞长度(m)细胞直径(m)细胞壁厚度(m)细胞体积(m3)液泡体积(m3)生长前2624212600600生长后36332336000273000在细胞的生长过程中，细胞A只吸收水分 B既吸收水分又合成纤维素C既吸收水分又合成蛋白质 D既吸收水分又合成蛋白质和纤维素7探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是()取3支试管，编号注入2 mL淀粉液；另取3支试管，编号各注入1 mL新鲜的淀粉酶溶液将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5 min向各试管滴一滴碘液将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60的热水、沸水和冰水中观察实验现象A B C D8将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零(不考虑微生物的呼吸)。由此不能说明的是A植物光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2量相等B同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2与叶绿体释放的O2量相等C若是农田中的作物，处于该光照强度下不能正常生长D叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内吸收了一部分CO29现采用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度，将对称叶片的一半遮光(A)，另一半不遮光(B)，并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间，在A、B中截取对应部分相等面积的叶片，烘干称重，分别记作m1和m2，单位mg/(dm2h) 。下列说法正确的是A该方法在未测出呼吸作用强度的条件下，能测出实际光合作用的强度B(m2m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的积累量Cm2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小Dm1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小10右图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系，下列说法正确的是ACO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用B适当增加光照强度，a点将左移CCO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等D甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强11甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律的模拟实验。甲同学每次分别从I、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从、小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，不正确的是A甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB组合的概率均约为50B实验中每只小桶内两种小球必须相等，但、桶小球总数可不等C乙同学的实验可模拟非同源染色体上的非等位基因自由组合的过程D甲同学的实验模拟的是等位基因分离及两种类型的雌雄配子随机结合的过程12甲种子萌发时释放CO2的量大于吸入O2的量，乙种子萌发时吸入O2的量大于释放CO2的量，最可能的原因是（ ）A甲的呼吸底物有糖类和脂肪，乙的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存B甲的呼吸类型为有氧呼吸和无氧呼吸并存，乙的呼吸底物有糖类和脂肪C甲的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度，乙的呼吸消耗脂肪的量大于糖类D甲的呼吸消耗脂肪的量大于糖类，乙的无氧呼吸强度大于有氧呼吸强度13.细菌繁殖中不可能发生的是A有丝分裂 BDNA复制C细胞壁形成 D蛋白质合成14.如图所示光学显微镜下观察到的根尖分生区的细胞，视野内看到最多的细胞是 15.如图是表示某生物有丝分裂过程中核DNA含量变化的曲线，下列各描述不正确的是 A.若E表示的是分裂末期,则e段的核DNA含量和c、d段的相同B.若B到E是分裂期，则b段是DNA复制时期C.若A是分裂间期，B到E是分裂期，则ab段比cf段经历的时间短D.若A到E是一个完整的细胞周期，则c段表示的是分裂前期16关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是A衰老的细胞中没有基因表达过程B细胞分裂都有遗传物质的复制，都出现纺锤体C原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中D细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义17.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生 A.中心粒移向两极 B.着丝点分裂C.细胞板形成 D.DNA分子进行复制18洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期，在细胞中央位置出现的结构及与其形成有关的细胞器是A赤道板和高尔基体B细胞板与中心体C细胞壁和高尔基体D细胞板和高尔基体19下图ad表示连续分裂细胞的两A个细胞周期。下列叙述不正确的是（ ）A a和b为一个细胞周期 Bc段结束DNA含量增加一倍C遗传物质平分一般发生在d段 Db和c为一个细胞周期20.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后可能出现的情况是（ ） A.来自G1期细胞的染色质开始复制 B融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C.来自G1期细胞的染色质开始凝集 D融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转21. 绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞，但用乳腺的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为（ ）A. 细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质B. 卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质C. 卵细胞细胞质为细胞核提供营养物质D. 细胞核与细胞质是相互依存的关系22下列有关细胞分化的叙述中，错误的是（ ） A高度分化后的细胞一般不具有分裂能力 B细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象 C分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质 D细胞分化与生物发育有密切关系23.孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说演绎法”，下列相关叙述中不正确的是( )A“一对相对性状的遗传实验和结果”属于假说的内容B“测交实验”是对推理过程及结果的检测C“生物性状是由遗传因子决定的、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(Dd11)”属于推理内容24.无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾、有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。由此推断正确的是( )A猫的有尾性状是由显性基因控制的 B自交后代出现有尾猫是基因突变所致C自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子 D无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/225、下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是( )AF1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆BF1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D黑色长毛兔与白色短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔二、非选题（本部分共6道大题，总分50分，请将答案写在答题卡的相应位置）26.（每空1分，共9分）I.下图中，图甲为测定光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。.标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，试管内体积发生变化的气体是_.若此时图乙植物光照强度为15千勒克司，则1小时光合作用产生的气体量为_毫升。若此时植物叶片的呼吸熵（CO2/O2）为08（呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物还需从外界吸收CO2_毫升。.为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应没置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是_。.如果将试管中的CO2缓冲液改为无菌水，则实验测得的数据指标是_值。II、如右图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置，在实验过程中酵母菌始终保持活性(忽略实验室的温度和大气压强对实验结果的影响).请填写下表： 红色液滴移动情况结论.向_移动进行有氧呼吸，同时可能进行无氧呼吸.不移动_如果要确定酵母菌只进行有氧呼吸，应如何完善实验设计？_。并预测实验现象：_。27（5分，每空1分）下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系。请据图回答下列问题：.图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是_图B中，a点到b点的曲线急剧下降，其原因是_。.将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12和75水浴锅中，20 min后取出转入37的水浴锅中保温，两试管内的反应分别为：甲_，乙_。.图C表示了_催化反应的速度变化曲线。A唾液淀粉酶 B胃蛋白酶 C胰蛋白酶 D植物淀粉酶28、（每空2分，共8分）科研人员挑选若干组数量相等，体重、生活力相同的性成熟的青虾进行实验，在实验组腹肌注射0.lml质量分数不同的秋水仙素，对照组注射等量的生理盐水。24h后，取出6种器官组织，分别制成装片，通过观察和统计，结果如下。结果1：不同器官组织中处于分裂期细胞的比例（）如下图结果2：不同质量分数的秋水仙素处理后，处于有丝分裂中期细胞的比例和染色体形态，如下表秋水仙素质量分数0110321033103410351036103有丝分裂中期细胞（）1.01.21.53.111.211.512.3染色体形态正常正常正常正常正常不正常不正常问题：.上述6种器官组织中，观察细胞分裂的最佳材料是_。.注射秋水仙素的最佳质量分数是_，依据是_。.在制备青虾染色体标本过程中，秋水仙素的作用是_。29（12分,每空1分）I下图是细胞有丝分裂某个时期的示意图，根据此图回答: 该细胞分裂表示的是_（填“动物”或者“植物”）细胞的分裂。理由是该细胞_、_、_。该细胞所处的分裂期是_，判断的依据是_。此图有染色体_条，染色单体_条，DNA分子_个。II.、1958年，美国科学家将胡萝卜韧皮部的一些细胞进行培养，最终发育成完整的新植株，请根据上面实验过程示意图分析回答：植物植物培养过程称为_过程，过程称为_过程，此实验成功证明了_。30（7分,每空1分）在豌豆中，高茎（D）对矮茎（d）为显性，现将A、B、C、D、E、F、G七株豌豆进行杂交，实验结果如下表。.写出A、B、D、 G的基因型。 A：_ B：_ D：_ G：_.实验结果中，高茎纯合体株数为_株，占高茎总数的比例为_。.实验结果所得的植株中，性状能稳定遗传植株的比例为_。31（每空1分，共9分）日本明蟹壳色有三种情况：灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如图所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性，基因a纯合后，物质甲（尿酸盐类）在体内过多积累，导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁物质积累表现为花斑色壳。请回答：（1）日本明蟹的壳色是由 对基因控制的。青色壳明蟹的基因型有 种。 （2）基因型组合为AaBb和AaBB两只青色壳明蟹交配，F1成体只有灰白色明蟹和青色明蟹，比例为_。若让F1的青蟹随机交配，则F2幼体中出现灰白色明蟹的概率是_，出现青色壳明蟹的概率_。 （3）基因型为AaBb的两只明蟹杂交，后代的成体表现型及比例为_。 （4）从上述实验可以看出，基因通过控制 来控制代射过程，进而控制生物体的性状。这是基因对性状的_（填“直接”或者“间接”）控制。基因控制蛋白质合成的过程叫做_。准考证号：_班级： 高二（ ）班 学号： 姓名：密封线内不要答题装订线新余市第一中学xx高二上学期第三次段考生物答题卡（零班卷）一、选择题（每小题2分，共50分）题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425选择题得分答案二、非选择题（共50分）26、（每空1分，共9分）I. _ _ _ _ _ _ _II. _ _ _ _ _ _27、（每空1分，共5分） _ _ _28、（每空2分，共8分）_ _29、（每空1分，共12分）I. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _II. _ _ _ _ _30、（每空1分，共7分）A_ B_D_ G_ _31、（每空1分，共9分）_ _ _ _ _ _新余市第一中学xx高二上学期第三次段考生物答案一、选择题（每小题2分，共50分）题号123456789101112131415答案DCDDADDBABABABC题号16171819202122232425选择题得分答案CADDCACADD二、非选择题（共50分）26.（每空2分，共18分）I.(1)氧气；(2)200 160；(3)新鲜叶片改为经消毒的死叶片 (4)释放的二氧化碳与吸收氧气量的差II (1)左 .只进行无氧呼吸（2）将装置中的氢氧化钠溶液换成等量的蒸馏水，其他条件相同 液滴不移动27.（5分） (1)受反应液中的酶浓度限制(2)温度升高，使酶活性下降(3)速度加快无催化反应 (4)C28.（8分） （1）卵巢（2）4103 处于有丝分裂中期细胞数量多且染色体形态正常（3）促使细胞有丝分裂/抑制纺锤丝的形成 29(12分) I(1)动物 无细胞壁 有中心体 细胞膜凹陷 (2)有丝分裂后期 纺锤丝牵引染色体移向细胞两极 8 0 8II（1）脱分化 再分化 （2）高度分化的植物细胞仍保持着细胞全能性30. (7分) Dd Dd dd DD 7 1/10 58/12131(9分)（1）两 4 （2）16 1/9 5/6 （3）青色、花斑色、灰白色=9:3:2 （4）酶的合成 间接 基因的表达