一年级数学下册一加与减一跳伞表演达标检测1北师大版.doc

跳伞表演达标检测（1）一、填一填。 还剩？朵 4朵 一共有11朵。 （ ）（ ） （ ） 飞走？只 一共有12只。 （ ）（ ）（ ）二、连一连。1156 18 921232 12 991459 11 66三、算一算。1比11小3的数是（）。2比12小4的数是（）。3比13小4的数是（）。四、判一判。11345（）21239（）五、巧计算。57 76 87 38125136157113127137158118六、想一想。1.159（ ）想：9加（ ）等于15，15减9等于（ ）。2.128（ ）想：8加（ ）等于12，12减8等于（ ）。七、你会做吗？8（ ）12 6（ ）14 8（ ）15 9（ ）16八、算一算，比一比，在里填上“”、“”或“”。1184 13862 157911495 12742 53 137九、看图列式。列出两个加法算式，两个减法算式。（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）十、思考题1147107（）144（）2137107（）133（）参考答案：答案：1147 1257解析：本题主要考查学生的看图能力和计算能力。要看懂图意，知道哪个是已知的，哪个是未知的。计算时可以看图写出答案。答案：1156 18 921232 12 991459 11 66解析：本题考查学生的计算能力。计算的时候一定要认真仔细。可以用不同的方法进行计算。答案：8 8 9解析：本题考查学生的审题和计算能力。一定要先理解题意，确定用什么方法计算。四答案：1. 2.解析：本题考查学生的判断能力。因为1349，所以1345是错误的；因为1239，所以1239是正确的。答案：5712 7613 8715 38111257 1367 1578 11381275 1376 1587 1183解析：此题根据第一行的加法算式，让学生从中找出规律，减法算式在计算时可以根据加法算式进行计算。例如125 可想：谁加5等于12，想到7512，进而得出结果。答案：（1）6 6 6 （2）4 4 4解析：本题考查学生对计算过程的掌握情况，渗透了加法和减法互为逆运算的思想。答案： 4 8 7 7解析：本题考查学生对加减法的掌握情况，对计算过程要熟练掌握。答案： 解析：本题主要考查学生的计算能力以及对数的大小比较的巩固。在正确计算的基础上比较数的大小。要提醒学生计算认真。答案：6713 7613 1367 1376解析：本题考查学生对加减法的掌握和运用情况。根据图意列出两个加法算式和减法算式。其中渗透了加法交换律和加减法的关系的数学思想。加法算式只要把加数6和7交换位置就可以，得数不变。减法算式就是用总数分别减去两个加数。十答案：1147107（4）144（3）2137107（3）133（4）解析：本题主要考查学生的思维能力，是对前面知识的一个拓展。主要考查学生灵活运用凑十法进行计算。因为1477，1073，3（4）7所以填4；因为1477，14410，10（3）7所以填3；因为1376，1073，3（3）6所以填3；因为1477，13310，10（4）6所以填4。