教育局突发公共事件应对工作总结.doc

总结范本：_教育局突发公共事件应对工作总结姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页教育局突发公共事件应对工作总结根据关于做好2X年突发公共事件应对工总结评估的通知现将局2X年突发公共事件应对工总结评估情况报告如下:一、突发公共事件基本情况。2X年教育在市委、市政府的正确领导下始终把安全稳定工放在首要地位狠抓落实成立教育了局应急管工机构完成了教育系统突发公共事件应急预案。各县(市)区教育局、市直各院校共完成 2356 个专项应急预案基本形成了较为完的应急预案体系和预警体系。预案体系和预警体系基本覆盖了我市教育系统突发公共事件的主要方面教育局保障公共安全和防范处置突发公共事件的能力明显提高 2X年教育系统并未发生自然灾害、校园卫生事件、校园安全事件等突发公共事件为2X年“教育年”活动的开展起到了保驾护航的重要用。二、总体应对工及分析评估(一)组织领导体系方面。各县(市)区、市直各院校进一步加强应急管组织体系建设均建立了突发事件等信息沟通和联动机制。总体来看应急管组织领导体系的不断健全和工机制的日益完善为突发公共事件防范应对工顺利开展提供了坚实的组织保障。(二)应急准备方面。一是全市教育系统应急预案体系初步形成已制定各类预案2356件并切实举行了演练。各县(市)区教育局、市直各院校积极组织开展防汛抢险、地震应急、火灾逃生、体中毒等安全事故处置等方面的演练活动。2X年全市教育系统共开展预案演练5余 次。二是加强应急队伍建设。对应急人员进行业务培训、普法教育并相继成立了有关专家咨询机构。三是加大资金物资投入力度。为市直各院校配备灭火器615个改造D级危房5.2万平方米。总体来看应急预案、队伍、资金、物资等准备工的进一步加强为防范处置突发公共事件工的顺利开展提供了有力保障。(三)预防预警方面。一是健全监测网络体系。二是加强预警信息发布。三是认真落实防范措施。通过预防预警工努力把问题解决在基层、当地和萌芽状态。总体来看突发公共事件监测网络体系的不断完善和预测预警能力的有效提高为及时制订实施相关防范措施提供了准确依据。(四)宣教培训方面。一是广泛开展科普宣教活动。各县(市)区教育局、市直各院校结合中小学幼儿园安全管办法、辽宁省学校安全条例、铁岭市教育系统突发公共事件应急预案和铁岭市人民政府突发公共事件总体应急预案对广大师生在校期间组织进行公共安全教育。特别针对寒暑假等节假在假前充分做好了节假日交通安全、消防安全、传染病预防、食品安全等方面的宣传教育活动。有效提高了广大师生对突发事件的应对能力。二是深入组织应急管业务培训。各县(市)区教育局、市直各院校为管干部、在校师生定期举办应急培训会。聘请公安、卫生、交通、消防等部门专业人员对广大师生进行宣传教育培训应急逃生能力。2X年各县(市)区教育局、市直各院校进一步加强应急管宣教培训工加大政策法规宣传力度覆盖范围更加广泛有效增强了广大师生的安全防范意识和避险自救技能提高了各级应急管人员的体素质和工水平。虽然各县(市)区教育局市直各院校都制定了预案开展了演练但通过演练也暴露出了一些问题从演练过程来看救援处置装备保障不足总体说使用的救援、处置装备数量较多但一些教师、学生不能熟练使用救援装备。因此完善救援处置装备提高师生应急逃生的实践能力是xx年应急演练的重点环节。部分应急预案尚不完善还存在不完全或缺乏针对性、实用性和可操性等缺陷。在xx年工中有待于进一步修改、补充、完善第 4 页 共 7 页教育局精神文明创建工作总结今年教育系统的精神文明创建工作在区委、区政府的正确领导下，按照区文明办的工作部署，立足教育实际，完善两个机制，建立五大基地，大力提高教职工和中小学生的政治、思想、道德和文化素质，全面推进精神文明创建工作。、建立精神文明创建工作的领导机制，成立了由教育局主要领导负责，工作人员及各校负责人具体抓的教育系统精神文明创建工作领导小组，建立健全了工作责任制。2、建立精神文明创建工作的动力机制。对教师在职业道德方面和教育教学工作等方面的情况进行全面考核，考核结果与教师的职称评聘、年度考核等相联系。 3、进一步完善关于加强骨干教师队伍建设的若干规定，建立中青年校级领导干部人后备才库，关注中青年教师，开展了全区教师基本功考核和师德建设年等活动。4、为认真贯彻落实中共中央关于加强未成年人思想道德建设意见，根据X文明委xx16、17号文件精神，根据我区实际，制定了教育系统xx区教育系统进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见（X教字xx14号）及xx区教育系统进一步加强和改进未成年人思想道德建设目标任务分工意见（X教字xx15号），基本完成各项工作。（1）思想道德建设不断深入。深入开展丰富多彩的思想教育和道德实践活动，举行全区小学生日常行为规范知识竞赛等。少年军校xx年8月进京参加全国少年军校检阅式，受到中央军委副主席曹刚川等国家领导人的检阅，被团中央、少工委授予“全国少年军校示范校”。 （2）利用区内教育资源，建立了区青少年科技创新教育基地（市科技馆）、法制教育基地（xx市未成年人管教所）、社会实践教育基地（区农业示范园）、国防教育基地（炮兵学院）、素质教育实践基地（南岗）等五大基地，为我区青少年思想道德建设搭建了平台。目前正在联系挂牌。（3）开展爱国主义教育系列活动。今年的活动主题是“心系祖国，健康成长”，让孩子们读爱国书籍，抒爱国情怀。安农附小汪乐尘同学等多人获安徽省故事赛、演讲赛、征文赛一等奖等奖项。暑期举办“纪念抗战胜利60周年，听新四军爷爷讲故事”等活动。（4）加强少先队组织建设。开展全区少先队规范化队室评比活动，举办了“庆六一，我能行”少先队鼓号比赛，得到了团省委、省市少工委领导的一致称赞。（5）加强学生心理健康教育。今年上半年各中小学均成立了心理健康教育咨询室，部分学校还开通了心理健康热线电话。xx学校的“xx”系列活动被省市多家媒体报道，并被新华网、网。xx小学“小鱼儿”网吧引导学生健康网络行受到家长。5、积极开展与社区“共建共创”活动，与区文明办、各街道相互配合，开展丰富多彩的社区教育活动。如xx中学利用学校资源，与街道举办社区教育学院，为社区居民提供培训、学习的场所；xx小学等积极创办家长学校；赠送10把办公椅送给xx新村社居委，为社区建设尽力。6、组织各校建立贫困学生档案，采取多种形式对贫困学生进行捐助；设立xx等小学为农民工子女定点学校，与当地居民享受同等待遇；加大对区域内薄弱学校扶持力度，通过送电脑、图书、上示范课等有效形式，注重物质、科技、文化、人员等层面的帮扶。 7、在全区中小学中开展“小手拉大手”文明创建答卷活动，共有2万名学生参加此项活动。8、今年全区共有6所学校通过多种活动形式，在校内外开展了第三个“公民道德宣传日”活动。9、积极做好xx区第二届精神文明“十佳人物”暨推荐xx市首届文明市民活动工作。一年来，虽然我们的精神文明创建工作取得了一些成绩，基本完成了各项工作，但仍然需进一步改进，不断创新。今后我们将以百倍的信心，昂扬的斗志，饱满的热情，争取精神文明创建工作再创辉煌。教育局精神文明创建工第 6 页 共 7 页本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页