2019秋五年级科学上册 1.2《比较吸进的气体和呼出的气体》教案 湘教版.doc

比较吸进的气体和呼出的气体实验名称比较吸进的气体和呼出的气体实验器材125mL集气瓶（带盖玻璃片）4个、不干胶标签纸4张、水、水槽、玻璃弯管、两支相同的蜡烛、火柴、培养皿2个、秒表（或电子手表）2个、澄清的石灰水2杯、打气筒1个、烧杯（100mL）2个、玻璃管（或塑料管）2根、小剪刀1把。实验操作实验装置、现象记录及结论评价分值评分1、收集气体、用125mL的集气瓶收集二瓶空气储放在桌面上（要贴有标签）。（共2分）操作正确、贴有标签各1分、用125mL的集气瓶采用排水法收集二瓶人体呼出的气体储放在桌面上（要贴有标签）。（共5分）操作正确4分、贴有标签1分2、比较蜡烛的燃烧时间：把两支直立在培养皿内、相同的蜡烛同时点燃（要保持蜡烛燃烧时的火焰高度一样）；先后将一瓶空气和一瓶人体呼出的气体倒扣在一支点燃的蜡烛上，分别用秒表（或电子手表）记录蜡烛在瓶内燃烧至熄灭的时间。（共5分）蜡烛燃烧的时间结论：实验操作正确2分、秒表操作正确1分、记录正确1分、结论正确1分第一次第二次平均数盛空气的瓶盛人呼出气体的瓶3、吹气对比实验，观察发生的现象：（共5分）用打气筒将空气打入一只盛有澄清石灰水的烧杯中；用玻璃管（或塑料管）向另一只盛有澄清石灰水的烧杯中中吹气（注意换气要领，不要把石灰水吸入口中！）。向盛澄清石灰水的烧杯中吹气后发生的现象打气筒打气装置正确1分、在澄清的石灰水中通入两种气体操作正确2分、现象记录正确1分、结论正确1分打入空气吹入人体呼出的气体结论：4、实验结论：吸进的气体和呼出的气体两者的主要不同是：吸进的气体比呼出的气体含有的_多；呼出的气体比吸进的气体含有的_多。2分5、实验完毕，整理仪器。（共1分）1分成绩评定（总分）20分_年_月_日 监考老师：_临湘市2011年小学科学实验操作考查评分表试题(一) 比较吸进的气体和呼出的气体学校名称：_ 监考老师：_项目得分学号姓名分值评分点总分20收集气体1、用125mL的集气瓶收集二瓶空气储放在桌面上（操作正确、贴好标签各1分）22、用125mL的集气瓶采用排水法收集二瓶人体呼出的气体集气瓶装满水放入水槽中操作正确。1一手握住集气瓶，吹气操作正确。1将集满人体呼出气体的集气瓶在水中插好毛玻璃片取出水槽操作正确。1正放集气瓶在桌面上未松开毛玻璃片操作正确。1贴好标签。1比较蜡烛的燃烧时间3、把两支直立在培养皿内、相同的蜡烛同时点燃（要保持蜡烛燃烧时的火焰高度一样），操作正确。14、先后将一瓶空气和一瓶人体呼出的气体倒扣在一支点燃的蜡烛上，操作正确。15、分别用秒表（或电子手表）记录蜡烛在瓶内燃烧至熄灭的时间。（秒表操作正确1分、记录正确1分、结论正确1分）3吹气对比实验6、打气筒出气嘴套好橡胶管与玻璃管（1分）；将空气打入一只盛有澄清石灰水的烧杯中操作正确（未将桌面弄湿，也未损坏烧杯）（1分）。27、用玻璃管（或塑料管）向另一只盛有澄清石灰水的烧杯中中吹气操作正确（注意了换气要领，未把石灰水吸入口中）。18、现象记录正确1分、结论正确1分2结论9、总结结论正确（错误1处扣1分）。2习惯10、整理好仪器，将桌面擦干净。1