一年级数学上册高矮教案3北师大版.doc

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高矮教学目标：1. 通过观察图，说一说两个物体之间的高矮关系。2. 通过“比一比”的实践活动，体会比较的方法。3. 能够熟练进行比较。教学重点：通过“比一比”的实践活动，体会比较的方法。教学准备：长短不一的绳子。教学过程：一、看图讲故事1. 指名说一说图中讲了一个什么样的故事。2. 谁高？谁矮？你是怎么知道的？小组内交流。3. 小组汇报。二、实践活动：比一比1. 同桌互相比高矮。2. 指名说一说比较的结果和方法。3. 结合自己的方法，看看书上小朋友比高矮的方法对不对，说出你的想法。（可以请同学上台演示）4. 总结出正确的比较方法。三、说一说说一说自己身边有哪些物体可以比较高矮。四、做一做1. 长的画，短的画2. 厚的画，薄的画3. 最长的画，最短的画4. 最长的画，最短的画理解题意。学生独立完成。小组内交流想法。指名说想法。集体订正。五、总结：今天哪一题让你最开心？

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