2019-2020年高中化学选修3预习案：3.3.1　金属晶体.doc

2019-2020年高中化学选修3预习案：3.3.1金属晶体【教学目标】1知识与技能掌握金属晶体、金属键的含义，能用“电子气理论”解释金属的物理通性；掌握金属、合金的性质及其与金属键的关系。掌握金属晶体内原子二维堆积的模型及基配位数。2过程与方法利用模型、图片、结合多媒体课件进行教学。3情感态度与价值观通过学习本节内容，培养学生的观察能力和空间想象能力。【预习任务】阅读文本P73页完成下列任务：一、金属键：1金属有哪些共同的物理性质：。2用“电子气理论”描述金属键的本质。3用“电子气”理论解释金属的延展性、导热性和导电性。延展性：。导热性：导电性： 。4当加热金属和电解质溶液时它们的导电如何变化? 为什么?。思考：金属晶体的熔沸点与金属键有什么关系？为什么？阅读文本P74，完成下列任务二、金属晶体中原子的堆积模型1二维堆积填空：（1）利用20个大小相同的玻璃小球（或乒乓球），有序地排列在水平桌面上，要求小球之间紧密接触，可能有几种堆积方式并讨论每一种堆积方式的配位数。_。（2）各种堆积方式有什么不同？哪种堆积方式使一定体积内含有的原子数目最多？_。2思考:P74学与问。【组内检查】1 同一主族的金属晶体熔沸点有什么递变规律2 金属晶体中原子的二维堆积模型及配位数【自主检测】1金属能够导电的根本原因是（ ）A含有阴离子和阳离子 B含有自由移动的原子C含有自由移动的电子 D含有质子和中子2金属的下列性质中，与自由电子无关的是（ ）A能导电 B易导热 C密度大小 D延展性好3共价键一定不会出现在（ ）A单质中 B金属晶体中 C原子晶体中 D盐中4金属Mg中含有的结构粒子是（ ）AMg原子 B只有Mg2+ CMg原子和Mg2+ DMg2+与自由电子