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第1节 细胞的增殖,梳理备考导航,越小,表面积,越大,有利于,生长、发育、繁殖、遗传,完成DNA分子的复制,有关蛋白,质的合成,DNA复制,中心粒的倍增,有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,间期DNA复制,数目倍增,遗传性状上,整合知识体系,自我校对：无丝分裂 减数分裂 间期 前期 后期 末期,一、细胞增殖的周期性和细胞的生长 1细胞周期据图填空,(1)条件：_的细胞。 (2)起点：_时，如B点。 (3)止点：_时，如B点。 (4)用图中字母表示一个细胞周期：_；分裂间期：_；分裂期_。 (5)特点：不同类的细胞，细胞周期不同，_和分裂期所占比例不同。,连续分裂,一次分裂完成,下一次分裂完成,BAB,BA,AB,分裂间期,2细胞 不能无限长大的原因 (1)细胞越大，其表面积与体积的比值就越小； (2)_限制了细胞的长大； (3)_的控制作用所致。,细胞表面积与体积的关系,细胞核,3细胞增殖的方式、过程和意义 (1)方式：_、无丝分裂和_。 (2)过程：包括_和_整个连续的过程。 (3)意义：是生物体_的基础。,有丝分裂,减数分裂,物质准备,细胞分裂,生长、发育、繁殖、遗传,二、细胞的有丝分裂 1有丝分裂的过程 (1)时期判断,写出各图像所在的时期： a_，b_，c_，d_，e_。 按照细胞周期排序(填字母)：_。 该图表示_(填“动物”、“高等植物”或“低等植物”)细胞。,间期,中期,后期,末期,前期,a、e、b、c、d,高等植物,(2)主要特征(连线),2动物和高等植物细胞有丝分裂的区别,无,纺锤,细胞板,有,射线,丝,星,细胞有丝分裂各时期特点 注意：动物为两消两现质分离,三、无丝分裂 1特点：分裂过程中不出现_和_的变化。 2过程： (1) _先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个。 (3)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个_。 3实例：_的无丝分裂。,纺锤丝,染色体,细胞核,子细胞,蛙的红细胞,思考辨析 1生物所有的细胞都有细胞周期。( ) 2伴随着细胞的生长，与外界物质交换的效率逐渐提高。( ) 3在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。( ) 4在有丝分裂过程中，DNA和染色体加倍都发生在同一时期。( ),5(2011山东，5B)真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂。( ) 6无丝分裂过程核膜不消失。( ),精研核心考点,是考点一 细胞周期及表示方法,典例1 (2014浙江卷，5)某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3HTdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到( ) AG1期变短，该期有大量3HTdR进入细胞核 BS期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 CG2期变短，该期细胞核中有组蛋白 DM期相对较短，该期细胞的核膜始终完整,命题立意 知识：本题考查细胞周期的相关知识。能力：考查考生对细胞周期中各个时期特点的综合分析和理解能力。试题难度：较小。,信息提取 1.某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂此细胞具有细胞周期，思考各时期特点。 2加入3HTdkDNA复制的原料 3加入某促进细胞分裂的药物细胞分裂加快，细胞周期变短。,解析 G1期为DNA复制前期，为DNA复制作准备，不消耗3HTdR，S期为DNA复制期，细胞分裂加快，S期变短；G2期变短，细胞核中会出现组蛋白，构成新的染色质；处于分裂期的前、中、后期的细胞均不具备核膜。 答案 C,细胞周期的表示方法 (1)常规表示法(扇形图、直线图、曲线图),(2)柱形图表示法,B组DNA含量在2n到4n之间，说明细胞正处于DNA复制时期；C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处在分裂期。,(1)细胞种类不同，一个细胞周期持续的时间也不同；一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，分裂间期经历时间长，分裂期经历时间短，这是辨别扇形图、直线图中分裂间期的依据。 (2)温度能影响酶的活性从而影响细胞周期的长短，其他因素如营养条件和环境因素等也能影响细胞周期的长短。,1科学家用含32P的磷酸盐做标记，浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂数据，AF为细胞分裂的某个阶段，如图所示。下列叙述正确的是( ),ADE阶段发生遗传物质的平均分配 BBC阶段结束时DNA含量增加一倍 CCD阶段完成有关蛋白质的合成 D一个细胞周期CDDE等于17.3,解析：本题主要考查细胞周期。由图可知，BD或DF表示一个细胞周期，其中BC或DE表示间期，CD或EF表示分裂期。有关蛋白质的合成发生在分裂间期；遗传物质的平均分配发生在分裂期；BC阶段结束时DNA含量增加一倍；CDDE不能表示一个细胞周期。 答案：B,考点二 有丝分裂过程中相关结构及数量的变化,典例2 (2014江苏卷，12)下图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是( ),A甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B乙和丙在组成成分上差异很大 C该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D该时期通过核孔进入细胞核的物质减少,命题立意 知识：本题考查细胞分裂图像的识别和细胞结构组成的有关知识。能力：考查考生的识图能力与分析判断能力。试题难度：中等。,解析 图示为动物细胞分裂的中期，甲为中心体，在分裂间期倍增，前期移向细胞两极；乙为染色体，组成成分为DNA和蛋白质，丙为纺锤丝，组成成分主要是蛋白质，二者差异很大；有丝分裂中期细胞中染色体数与体细胞相等，该时期核膜已解体。 答案 B,(4)中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞) 复制分开移向两极平均进入两个子细胞 (间期) (前期) (末期) 12个 2个 1个,(5)染色体行为变化规律,2数目变化规律(以二倍体生物为例),3DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线,(1)AB、LM、PQ的变化原因都是DNA分子复制。 (2)GH、NO、RS变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。 (3)CD，RS的变化很相似但时期不同。 (4)染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为0。,4与细胞有丝分裂有关的细胞器及相应的生理作用(见下表),(1)观察染色体最好的时期是中期。 (2)染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。 (3)有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，但不配对也不分开。 (4)赤道板与细胞板的区别：赤道板不是细胞结构，是一假想平面，在光学显微镜下看不到；细胞板是一真实结构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。,2(高考题组合)判断正误 (1)(2012四川卷，1D)在蛙受精卵发育成原肠胚过程中，在细胞内不能发生姐妹染色单体的分开。( ) (2)(2012山东卷，4D)细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据。( ) (3)(2012江苏卷，15D)探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据。( ),(4)(2011上海卷，17C)植物有丝分裂过程中，细胞壁的形成需要高尔基体的参与。( ) (5)(2011海南卷，3D)在动物细胞有丝分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒。( ) (6)(2010天津卷，3D)在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，持续观察，视野中处于中期的细胞将分裂成两个子细胞。( ),3(2015武汉市四校联考)下列关于细胞增殖的表述正确的是( ) 二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均含有同源染色体 二倍体动物体细胞有丝分裂后期，细胞每一极均不含同源染色体 二倍体生物体细胞有丝分裂过程中，染色体DNA与细胞质DNA平均分配 二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时，随机地、不均等地分配 A B C D,解析：在有丝分裂过程中，同源染色体不联会，每条染色体均排列在赤道板上，着丝点断裂后，每一极均含有同源染色体。在有丝分裂过程中，核遗传物质均分，质遗传物质随机分配。 答案：B 备课札记 _,探究实验专项,实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 实验基础 1实验原理 (1)染色体(质)易被碱性染料(如龙胆紫溶液)染成深色。 (2)盐酸和酒精混合液(11)使组织中的细胞相互分离开来。 (3)高等植物分生组织细胞有丝分裂较旺盛，有丝分裂各时期细胞内染色体行为变化不同，可用显微镜观察细胞有丝分裂过程中各时期的图像。,2实验流程 (1)洋葱根尖的培养：待根长约5 cm时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。 (2)装片的制作,要点剖析 1解离洋葱根尖时，为什么要控制解离时间？ 提示：若解离时间过短，细胞在压片时不易分散；若解离时间过长，无法取出根尖进行染色和制片。,2为什么要将解离过的洋葱根尖先漂洗后再染色？ 提示：漂洗目的是洗去根尖组织中的盐酸，有利于碱性染料着色。二者不能颠倒，否则解离液中盐酸会影响染色效果。,3在制片时两次用到载玻片，作用分别是什么？ 提示：一次是放置根尖；另一次是在盖玻片上加一片载玻片，目的是使细胞均匀分散，防止盖玻片移动；同时，避免压碎盖玻片。,4如果观察到的组织细胞大多是破碎、不完整的，原因是什么呢？ 提示：压片时用力过大，细胞被破坏。,5在显微镜下观察到哪个时期的细胞数目最多？为什么？ 提示：间期的细胞数目最多，因为间期历时最长。,命题探究 以洋葱为材料，观察植物细胞的有丝分裂： (1)洋葱根培养时，由于没有经常换水，结果出现烂根现象，其原因是_。 (2)制作装片时，某学生用1%盐酸和95%的酒精混合液在30 下把根尖解离15分钟，然后漂洗、染色、压片，结果观察时发现装片内细胞没有分开，其原因是_。 (3)如果在培养根尖时，用适当浓度的秋水仙素处理，然后按实验步骤操作，就能发现某些细胞有丝分裂期与正常细胞不同，这些细胞的变化是_。,解析：(1)不经常换水，水中氧气减少，根部细胞进行无氧呼吸，而微生物的大量繁殖也使水质受到污染，这些都不利于根尖生长。 (2)解离所用盐酸质量分数是15%，浓度太低解离不充分。 (3)秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，使染色体已经复制的细胞不分裂，所以某些细胞中染色体数加倍了。,答案：(1)根进行无氧呼吸导致酒精中毒以及微生物繁殖使水质污染而导致烂根 (2)盐酸浓度太低 (3)染色体数目加倍,技能积累 高中生物实验中常用的化学药品,演练目标课堂,1(2014天津卷，1)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是( ) A细胞中一定不存在同源染色体 B着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 C染色体DNA一定由母链和子链组成 D细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍,解析：二倍体生物细胞进行着丝点分裂时，细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，前者细胞中存在同源染色体，A错误；着丝点分裂导致染色体数目加倍；但NDA数目不变，B错误；DNA复制方式为半保留复制，则DNA中一定有一条母链和一条子链，C正确；当该细胞处有丝分裂后期染色体数目增加，是体细胞染色体数目的2倍，当该细胞处于减数第二次分裂后期，染色体数也暂时加倍，但与体细胞中染色体数相等，D错误。 答案：C,2(2013浙江卷，1)下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是( ) A用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期 BS期细胞的染色体数目已增加一倍 CG2期细胞的核DNA含量已增加一倍 D用秋水仙素处理细胞群体，M期细胞的比例会减少,解析：G1期合成纺锤体蛋白和与DNA复制有关的酶，用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，会影响其进入S期，A错；S期主要发生DNA复制，核DNA分子数目加倍，但染色体数目不变，B项错误；G2期核DNA复制已结束，含量已增加一倍，C项正确；用秋水仙素处理细胞群体，抑制了分裂前期细胞内纺锤体的形成，但对M期细胞的数目没有影响，D项错误。 答案：C,3(2013江苏卷，3)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( ) A分裂间期有DNA和中心体的复制 B分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 C纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期 D染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期,解析：动物细胞中心体的倍增在分裂间期，同时还进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，A项正确；分裂间期DNA含量加倍，但染色体数目不变，B项错误；纺锤体在末期消失，C项错误；染色单体形成于分裂间期，D项错误。 答案：A,4(2015长春调研)如图是某细胞进行分裂过程中细胞核DNA含量变化曲线，下列有关叙述正确的是( ),若横坐标不变，纵坐标改为每条染色体上DNA含量，则CD段是着丝点分裂的结果 在AB段，DNA进行复制，染色体数目加倍 若该细胞是植物细胞，在CD段细胞中央将出现赤道板 若该细胞是动物细胞，在BC段中心体移向两极 若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现纺锤体和染色体的变化 A B C D,解析：本题通过对核DNA含量变化的曲线的分析，综合考查了细胞增殖的相关知识，意在考查考生的理解能力和信息获取等方面的能力，难度中等。在AB段，DNA进行复制，染色体数目不加倍；若该细胞是植物细胞，细胞中央将出现细胞板。 答案：D,5(2014新课标卷，29)回答下列问题： (1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是_；龙胆紫溶液属于_性染料，能够使细胞中的_着色。 (2)用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为：_。,解析：15%的盐酸和95%的酒精等比例混合构成解离液，解离的目的是杀死细胞，并使细胞分散开；龙胆紫是碱性染料，可将染色体染成紫色；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传特性的控制中心。,答案：(1)使组织中的细胞相互分离 碱 染色体 (2)细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心,
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