2019-2020年高三第二次模拟考试 生物.doc

2019-2020年高三第二次模拟考试 生物 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共120分。考试用时100分钟。注意事项： 答题前，考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题卡的密封线内。选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是 A细胞中的水多以结合水形式存在，其含量影响细胞代谢B组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基CDNA、RNA和ATP中均含C、H、O、N、P元素DRNA分子中均不含碱基对，具有转运物质、催化等功能2下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果，以下分析正确的是A实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再增大B实验二若继续增加乳糖浓度，相对反应速率会增大C实验二若将反应温度提高5，相对反应速率将增大D实验一的自变量是酶浓度，实验二的自变量是乳糖浓度3为探究影响光合作用强度的环境因素，将同一品种的玉米苗置于25条件下培养，实验结果如图所示。下列分析错误的是A与D点相比，C点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量 B与D点相比，A点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量 C与D点相比，B点条件下限制光合作用强度的因素是光照强度 D实验结果表明，在土壤含水量为40%60%的条件下施肥效果明显4下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是 A在细胞衰老和凋亡的过程中，细胞核的体积不断变小 B细胞分化的过程中遗传物质不发生改变，但mRNA的种类和数量会改变 C高度分化的细胞不具有分裂能力，故细胞核中的DNA不存在解旋的现象 D细胞生长过程中体积增大，与外界环境进行物质交换的速率增强5某种植物细胞常染色体上的A、B、T基因对a、b、t完全显性，让红花（A）、高茎（B）、圆形果（T）植株与白花矮茎长形果植株测交，子一代的表现型及其比例是：红花矮茎圆形果：白花高茎圆形果：红花矮茎长形果：白花高茎长形果-1:1:1:1，则下图能正确表示亲代红花高茎圆形果基因组成的是6下列有关遗传信息传递的叙述，错误的是 A乳酸菌的遗传信息传递都发生在生物大分子间 BHIV的遗传信息传递中只有A-U的配对，不存在A-T的配对 CDNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则 D核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译7下列有关生物进化和物种形成的叙述中，错误的是 A细菌在接触青霉素后会产生具有抗药性的突变个体，青霉素起选择作用 B蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期相互选择共同进化的结果 C新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 D自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向8珠蛋白是血红蛋白的组成成分。若将非洲爪蟾红细胞的珠蛋白mRNA和放射性标记的氨基酸注射到非洲爪蟾的卵细胞中，结果如图甲所示；若注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖体和放射性标记的氨基酸，结果如图乙所示。下列分析正确的是A卵细胞具有2个控制珠蛋白合成的基因B珠蛋白mRNA能竞争利用卵细胞的核糖体C外源mRNA不影响卵细胞自身蛋白的合成D不注入珠蛋白mRNA卵细胞也能合成珠蛋白9下列是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图像，相关叙述错误的是A细胞不可能为浆细胞或效应T细胞B含有两个染色体组的细胞有C细胞分裂产生的子细胞只能为极体D细胞中正在发生非同源染色体上非等位基因的自由组合10以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图，相关叙述错误的是 A图甲中指针偏转说明膜内外电位不同，测出的是动作电位 B图甲中的膜内外电位不同，主要是由于K+外流形成的 C图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转 D图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导11下列关于人体对H7N9型禽流感病毒免疫过程的叙述，正确的是 A H7N9型禽流感病毒侵入人体后，刺激T淋巴细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 B经H7N9型禽流感病毒刺激后，B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞与该病毒结合 C该病毒第二次侵入人体后，机体中的记忆细胞会迅速增殖产生大量抗体消灭病毒 D H7N9型禽流感病毒侵入人体后，B淋巴细胞和T淋巴细胞均具特异性识别功能12下图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况。左图中的a、b、c、d点所对应的右图中生长状况，正确的是Aa一 Bb一 Cc一Cd一13下列有关生态系统结构和功能的叙述，错误的是 A桑基鱼塘生态系统与农田生态系统相比提高了能量利用率 B引进互花米草后造成生态灾难的原因是违背了协调与平衡原理 C生态系统的信息传递、物质循环和能量流动都是双向的 D生物多样性的降低是生态系统功能退化的重要原因14某山区实施退耕还林之后，经数十年的演替发展为森林，下图中甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群数量变化的情况。下列有关叙述错误的是 A实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 B甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象 C演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡 D该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高15现有甲、乙两种二倍体纯种植物，甲植物的光合产量高于乙植物，但乙植物更适宜在盐碱地种植（相关性状均由核基因控制）。现要利用甲、乙两种植物培育出高产、耐盐的植株。下列技术不可行的是 A利用植物体细胞杂交技术，可以获得符合要求的四倍体杂种植株 B将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的体细胞中，可培育出所需植株 C两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种，可较快获得所需植株 D诱导两种植物的花粉融合后培育成幼苗，再用秋水仙素处理可培育出所需植株16下列有关现代生物技术的叙述，错误的是 A目前国际上大多数国家没有在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 B通过植物组织培养培育出新植株的过程属无性生殖，其后代都是可育的 C动物细胞培养过程中控制培养箱中CO2浓度的目的是维持培养液中的pH D单克隆抗体的特点是特异性强，灵敏度高，化学性质单一，可以大量制备17第三代试管婴儿技术包括胚胎植入前遗传学诊断。在胚胎移植前，取胚胎细胞的遗传物质进行分析，筛选出健康胚胎进行移植。下列有关说法错误的是 A精子和卵子一般要放在培养液中共同培养一段时间才能受精 B胚胎植入前遗传学诊断过程需要进行羊膜腔穿刺取羊水细胞 C胚胎移植的生理学基础之一是母体子宫对植入胚胎基本无免疫排斥反应 D试管婴儿技术的成熟并不意味着大家可以随意选择和定制孩子18下列关于生物技术实践的叙述中，正确的是 A用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀 B参与制作果酒、果醋和腐乳的菌种中只有毛霉是真核生物 C海藻酸钠溶液浓度过高会导致制作的凝胶珠颜色过浅呈白色 D用花菜提取DNA时加入食盐和洗涤剂的目的分别是充分研磨和瓦解细胞膜19以下是某同学通过显微镜观察到的图像：图甲表示酵母菌的结构；图乙是用血球计数板（规格是1mm1mm01mm）观察未经稀释的酵母菌培养液的结果；图丙是观察植物细胞质壁分离和复原实验中某一时刻的状态；图丁是用目镜10、物镜10组合下看到的细胞图像。下列相关叙述错误的是 A图甲中酵母菌可产生CO2的场所是、，产生酒精的场所是 B据图乙计数可推测1mL酵母菌培养液中有酵母菌400104个 C据图丙可以判断此状态下A处溶液浓度大予B处溶液浓度 D若将物镜换为40后，重新观察图丁视野可看到2个完整的细胞20下图表示基因突变鼠和正常鼠的运动对血糖浓度的影响，基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是 A胰岛B细胞受损 B细胞缺乏胰岛素受体 C细胞缺乏胰高血糖素受体 D细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原二、多项选择题：本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21为研究淹水时KNO3对甜樱桃根细胞呼吸的影响，选取四组相同盆栽甜樱桃，将其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根细胞有氧呼吸速率，结果如下图。有关叙述正确的是 A该实验也可用CO2释放速率作为检测有氧呼吸速率的指标 BA、B、C三点中，C点细胞中在单位时间内与氧气结合的H最少 C淹水5天后，培养液中的酒精含量会有所增加 D 30mmolL-1的KNO3对淹水状态下根细胞的有氧呼吸速率降低有明显的减缓作用22下列有关实验描述，错误的是 A要检测某溶液中是否含有DNA分子，加入二苯胺试剂即可进行观察 B探究温度对酶活性的影响时，可选择过氧化氢溶液作为反应的底物 C调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计 D探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时，一般需要进行预实验23为探究T2噬菌体的遗传物质，用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经保温培养、搅拌离心后检测放射性，预计上清液中应没有放射性，但结果出现了放射性。则标记的元素及误差原因分析错误的是 AP；培养时间过长 BS；培养时间过长 CP；搅拌不够充分 DS；搅拌不够充分24下图表示某生态系统的营养结构，其中A、B、c、D、E、F各代表一个种群。下列对该图分析合理的是 A该图如要表示完整的生态系统的成分还缺少分解者 B图中B、C、F共同同化的能量占A种群同化的能量的10%20% C若D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度将会增大 DC种群和D种群存在着地理隔离和生殖隔离25下图表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中表示操作步骤，a、b表示分A.图中需要用到限制酶的是步骤B图中导入目的基因的是步骤C步骤的主要目的是扩增目的基因D脱分化和再分化的步骤分别是和第II卷（非选择题共65分）三、非选择题：本题包括8小题，每空1分，共65分。26.（7分）下图中甲、乙为两种生物的细胞模式图，图丙为细胞周期示意图，图丁为人体的部分细胞分化示意图。据图回答下列问题：(1)从结构上来看，甲细胞与乙细胞的主要区别是 。(2)成熟苋菜叶片中叶肉细胞结构如图乙，某实验小组将苋菜叶加热煮沸，发现汤汁变红色，原因有可能是图乙中 结构（填标号）被破坏。如果用某种药物处理，发现该细胞对K+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，则说明这种药物最可能的作用是 _ _。(3)若某人患有21三体综合征，观察该个体处于图丙中3时期的细胞，其中染色体有 条。(4)图丁中全能性最高的是 细胞（填字母），皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的根本原因是 。骨髓移植实质上是将图丁中的 （填字母）细胞移植到患者体内。27.（8分）生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递等基本功能。请回答有关问题： (1)图甲为某生态系统的碳循环示意图，其中A、B、C为生态系统中的三种组成成分，ad代表4种动物。请画出图甲中存在的食物链（网）： 。当生态系统处于相对稳定状态时，各生物种群的数量均接近 ；人为因素导致图中 的大量减少，则会加剧温室效应。 (2)某草原生态系统存在如图乙所示的食物网，如将C的食物比例由A：B=1：1调整为1：2，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量约是原来的 倍（精确到百分位）。最高营养级的能量去向与其他营养级的区别是 。(3)卷心菜被菜粉蝶幼虫取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敌，这体现了生态系统具有 的功能，该功能具有 的作用。由于某种因素使得图乙中的A短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原水平，反映出生态系统具有 能力。28.（8分）气孔是CO2等气体进出叶片的通道，气孔导度表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量，其单位是mmol CO2m2 s1，能反映气孔张开的程度。请分析回答相关问题：(1)某研究小组探究不同浓度的镉对小白菜光合作用的影响，实验结果见下表。掘表分析，X应为 ，理由是 ；高剂量(1mgL-1)镉会使气孔导度 ，而胞间CO2浓度却增大，其主要原因是 ，以致合成的C3减少。(2)下表是植物A和植物B在一天中气孔导度的变化。据表分析可知，一天中植物A和植物B吸收CO2的差异主要是 ；沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物上图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程。凌晨3：00时，四种生理过程中，植物A和植物B都能完成的有 ，产生ATP的是 。29（9分）某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色体的非同源区，B、b基因在常染色体上，位置如图甲所示。基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题：（1）图甲所示个体产生的配子基因组成可能有 。等位基因B与b的本质区别在于 不同。（2）图乙所示的基因控制生物性状的方式是， 。据图推测，蓝色个体的基因型有 种。（3）2号基因型为 ，4号基因型为 。（4）3号与2号交配生出7号时，产生的卵细胞基因型为 。（5）5号为纯合子的概率为 ；若5号与6号交配，后代8号为白色羽毛的概率为 。30（8分）阅读下列材料，回答相关问题。 资料一：为了测定人的肝癌细胞的细胞周期，先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养癌细胞并阶段性取样测定统计。一段时间后挑选4个核DNA两条链都被标记的癌细胞移入普通培养基中培养，不同间隔时间取样。有关测试结果如下表：取样时间（h）对应变化0细胞核开始被标记3被标记的细胞X进入分裂期5细胞X着丝粒开始分裂6细胞x分裂成两个子细胞15标记细胞第二次进入分裂期挑选4个被标记的细胞置于普通培养液中培养20代培养的后阶段被标记细胞的比例在减少资料二：生物兴趣小组用同位素标记法探究得到洋葱根尖细胞有丝分裂周期及各阶段所经历的时间，统计如下表。时期G1期S期G2期M期时间（h）10731请根据相关材料回答下列问题：（1）肝癌细胞培养的原理是 。肝癌细胞的一个分裂周期为 小时。（2）将被标记的肝癌细胞置于普通培养液中培养到第一次分裂后期，细胞中被标记的染色体有 条。（3）在挑选4个被标记的细胞于普通培养液中培养的后阶段，被标记的细胞比例在减少的原因是 ，细胞增殖20代以后，被标记的细胞最多为 个。（4）兴趣小组的同学想通过实验尽快调控洋葱根尖分生区的细胞进行同步分裂，根据资料二中相关信息，他们讨论得到的具体操作步骤是：将洋葱根尖置于含有DNA合成抑制剂的培养液培养 小时，让根尖细胞停留于G1期的终点和S期。将根尖取出洗净移入普通培养液培养最多不超过 小时，不能让上一周期中最先进入S期的细胞进入下一细胞周期的S期。 将以上培养的洋葱根尖取出移入含有DNA抑制剂的培养液继续培养至少 小时，才可让所有细胞被阻断在G1/S期交界处。 将以上洋葱根尖置于普通培养液中培养，即可实现细胞同步分裂。31（9分）下列甲、乙、丙三图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中AG表示结构或细胞，a-e表示物质。请据图分析回答下列问题：（1）若图甲中的B代表胰岛B细胞，A通过释放“某化学物质”可直接影响激素的合成与分泌，这种调节方式属于 。（2）若图甲中的激素为甲状腺激素，则a是 。激素与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的 过程而发挥效应。激素含量增加到一定程度时，对a和b的分泌起抑制作用，这种调节机制称为 。（3）糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体，如图乙中的抗体1、抗体2，其中因抗体 引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体致病的原因是由于它与 结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于 病。（4）图丙为图甲中C所代表的甲状腺及相关生理活动示意图，据图可推断其中E细胞在图示过程中的功能为 。若某个体产生针对激素b受体的抗体，而该种抗体能发挥与激素b相同的生理作用，但激素不会影响该抗体的分泌，则与正常个体相比，该个体的体温会 。32（8分）常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，但是对酒精的耐受能力差。科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母。请分析回答下列问题： （1）制备酵母菌培养基要进行倒平板操作，待平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是 。（2）取从自然界中采集的葡萄，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养。图乙是经过图甲过程A纯化培养的结果，在培养基上接种时划线的顺序依次是 （用编号表示）。研究者在图甲过程C的操作培养过程中，得到了一个经培养后菌落分布如图丙所示的平板，推测接种时可能的操作失误是 。（3）将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以 为碳源的培养基中，无氧条件下培养 一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。（4）从以上筛选得到的活酵母菌中提取DNA，利用PCR技术大量扩增获得目的基因。若将1个目的基因分子复制10次，则需要在缓冲液中至少加入 个引物。将目的基因连接到具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因的质粒上，然后将所得的重组质粒导入酵母菌时，应选择缺乏 能力的酿酒酵母作为受体菌。（5）将经上述流程培育获得的转基因酿酒酵母接种在含 的培养基中进行酒精发酵能力测试。随着发酵的持续进行，若该酿酒酵母能够存活，说明它能 ，即说明所需菌株培育成功。33（8分）正常细胞中含有抑癌的P53基因，能表达抗病毒蛋白，帮助修复轻度变异的基因，也能使重度变异的细胞发生凋亡而避免肿瘤发生；若它失活而不能表达，则基因突变的细胞易形成肿瘤。基因治疗肿瘤是根本的方法，腺病毒以其嗜好增殖细胞和对人体基本无害而成为良好的基因载体。野生型腺病毒含有抑制P53基因活性的55Kda基因，以及病毒复制基因El，因此需要重新构建有疗效的、安全的腺病毒。图甲、乙中箭头所指为相应限制酶切点。（1）构建重组腺病毒时，限制酶最好选择 ，这样既可以去除 基因以防止病毒复制后损伤健康细胞，同时还能破坏 基因以防止其 。（2）将目的基因与腺病毒重组时，重组的成功率较低，依然还有大量非重组的野生型病毒的DNA，这是因为 。（3）要获得更多重组病毒，采用的方法是：获取人体某肿瘤细胞将El基因导入肿瘤细胞的基因组中重组病毒侵染含El基因的肿瘤细胞体外培养侵染的细胞。该过程中利用肿瘤细胞能不断复制的特点可以为病毒提供更多的生活场所，那么选用含El基因的肿瘤细胞进行重组病毒侵染的理由是 。筛选重组病毒，可采用离心分层纯化法，其依据是 。（4）某DNA分子片段含有1000个碱基对。经扩增后，分别只用限制酶EcoRI与同时用EcoRI和Hal两种方法切割，其电泳结果如图丙所示，可推断限制酶Hal在该DNA片段上的切割点有 个。