2019-2020年高三第一次考试（历史）.doc

2019-2020年高三第一次考试（历史）注意事项： 本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。考生务将答案填写在答题卷的指定区域，否则不给分考试结束后将答题卷收回。考试时间90分钟，满分100分。一选择题（本大题共32小题，每小题 1.5分，48分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选 、错选均不给分。）1中国传统文化提倡“忠、孝、节、义”。中国古代文化现象中有一奇特现象魏王曹操在传说和文学作品中逐渐变成丑角，而关羽在民间逐渐由人而变成神和圣，这种历史演变反映出中国传统文化对人物评价的影响。影响人们评价曹、关二人的因素分别来源:.A忠、 孝 B孝、义 C节、 义 D忠、义 2.据通志载：“曹氏，叔振铎，文王子而武王弟也，武王克商，封之於陶丘，为宋景公所灭，子孙以国为氏。”由此可见导致曹姓形成的制度应该是A.分封制 B.宗法制 C.为宋景公所灭 D.郡县制3左传昭公七年：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”上述材料反映了西周社会结构的基本特点是A.严格的等级关系 B.嫡长子拥有继承特权C.通过垄断神权强化王权 D.将血缘纽带和政治关系紧密结合 4.清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了A.大、小宗都有血缘关系 B.诸侯的庶子都不能取得政治权力C.各级政权被一家一姓所掌控 D.宗法关系是维系政权的纽带5.唐太宗在位时废太子，立第九子李治为太子并传位于他(即后来的唐高宗)；康熙帝临终用“立遗诏”的方法传位于第四子胤祯(即后来的雍正帝)。对这种做法的理解，不正确的 A是对王位世袭制的补充 B违背了宗法制度 C反映了君主专制的加强 D破坏了世官制度6.宗法制是西周政治制度的重要组成部分，请你判断，在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是A周王 B鲁国国君 C卿大夫 D士7.先秦经典尚书多次提到“民主”；“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”，意即“上天为民求主，天降大任于成汤，使为民主。”对材料中“民主”的正确理解A“民主”是指最高统治者B中国的民主政治早于西方C成汤是为民求主的领导者D商朝的最高权力属于人民8.图1是汉代画像石周公辅佐成王图。几个同学就这幅图的历史内涵进行推测甲：图1中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度已经形成乙：图1中成王地位至尊，说明成王已经实现了权利的高度集中。丙：图1中成王厉行分封，诸侯对周王的义务得到了严格履行。丁：图1中成王勤政爱民，统治者的品行成为政治权利之间的主要纽带。以上推论与历史事实基本吻合的应是A甲B乙 C丙D丁9.司马迁在史记中记载：“始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：此中人泄吾语。案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。”下列能说明该材料的是 秦朝时相权已经严重威胁到皇权 秦朝时期监察机构趋向完善 皇权的独断性、随意性、残酷性 君主专制中央集权制度下的暴政 A. B. C. D.10.历史学家夏曾佑在中国古代史一书中说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后立；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中“中国之政”主要指的是 A.皇帝制 B.三公九卿制 C.郡县制 D.专制主义中央集权制11.柳宗元在封建论中称赞某一制度时写道：“摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。”他所称赞的是A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.行省制12.公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺（今广州）。任嚣任郡尉（因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。有关任嚣的说法错误的是A.他的职位由中央任命，不可以世袭B.他事实上是南海郡的最高行政长官C.他无权任免辖区内的四个县令D.他像以前的诸侯一样拥有封地来源:.13.“宰相之职，佐天子总百官，治万事，其任重矣。”以下各朝官职中，其职权与引文所述的官职相符的是 A.秦朝御史大夫 B.唐朝尚书令 C.明朝内阁首辅 D.清朝军机大臣14.汉书载：“中朝，内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉武帝实行这一制度的目的是A.加强中央对地方的控制B.加强君权C.提高中央政府的行政效率D.加强对中央官员的监督15.唐高宗时，大臣长孙无忌等撰定唐律疏议三十卷解释律令条文，通行天下，这是我国古代流传下来的一部较完整的法典。决定法典能否在全国颁布的审批权在于尚书省中书省门下省皇帝A.B.C.D.16.诗人左思在其咏史中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。地势使之然，由来非一朝。”造成这一社会状况的制度原因是 A征辟制 B察举制 C科举制 D九品中正制17.（宋仁宗景祐元年五月）程琳上疏，论：“兵在精不在多，河北、陕西军储数匮，而招募不已。其住营一兵之费，可给屯驻三兵。昔养万兵者，今三万矣。天地生财有限，而用无纪极，此国用所以日绌（短缺）也。”对此材料分析不正确的是 A.程琳建议减少军队员额B.程琳认为国用日绌的原因是冗兵、冗官、冗费C.程琳认为过量的兵员虚耗了国库储备D.程琳认为北宋军事制度改革有一定的弊端18.上曰：“更张法制，于士大夫诚多不悦，然于百姓何所不便？”彦博曰：“为与士大夫治天下，非与百姓治天下也。”宋神宗与宰相文彦博的这一段对话表明了A.皇权空前加强 B.改革遭到官僚和百姓的共同抵制来源:高&考%资*源#网.C.皇权与官僚的利益冲突 D.皇权与官僚阶层的依存关系19.据汉书记载，某一官员“周行郡国，省察治状，黜陟能否，断治冤狱”这一官员的身份应是A.丞相 B.郡守 C.州牧 D.刺史20.钱穆在中国历代政治得失中对古代某一地方制度做出了如下评价“（它）就是一个宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。”这一制度是A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制21.下列措施中，对地方割据起到限制作用的是汉武帝颁布“推恩令”唐朝设置节度使宋太祖派文臣任知州明太祖在地方设三司A. B. C. D.22.“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。”该材料反映的实质问题是 A.君权与相权的矛盾 B.中央与地方的矛盾来源:高&考%资*源#网.C.汉族政权与少数民族政权的矛盾 D.文臣与武将的矛盾23.历史学家钱穆说：“故中国政制之废宰相，统政府于王室之下，真不免为独裁夫专制之黑暗所笼罩者，其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”对其理解不正确的是A.明朝废宰相造成政治黑暗 B.明朝以前政府不完全直接统属于王室C.明朝以前的中国采取集体决策方式 D.明清两代是极端专制集权的社会24.明太祖实录载：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”上述材料反映出明太祖朱元璋A.解除地方割据 B.要抑制清除权臣，加强皇权 C.皇权与相权的冲突 D.改革官制25.某一本历史著作有这样的叙述：“在万历的祖父嘉靖皇帝以前，大学士为三至六人，皇帝可能对其中的一人咨询较为频繁，但从名义上说，他和另外的几位大学士仍处于平等的地位。这以后的情况发生了变化，张居正名为首辅或称元辅，其它大学士的任命则出于他的推荐，”文中所指的制度是A.三省制B.行省制C.内阁制D.军机处26.某地边疆危机，消息上报朝廷后，皇帝一方面交待兵部尽速调兵迎敌，另一方面责成户部尽速调度粮草，备部队急用。幕僚根据皇帝之意，写成诏书，经皇帝确认无误后，直接送至兵部、户部等执行。这可能是哪个时期的制度？A秦朝B唐朝 C宋朝D明朝27.史载:“帝性机巧（喜爱钻研木工，建筑等技艺），每引绳削墨时，（魏）忠贤辈辄奏事。帝厌之，谬曰：联已悉矣（全知道了），汝辈好为之（大胆去处理）。忠贤以是恣威福惟已意，所过，士大夫遮道拜伏，至呼九千岁。”以上材料反映出魏忠贤得以专权主要是由于A.封建君主皇权至上 B.魏忠贤善于玩弄权术 C.朝中官员腐败,依附于宦官 D.皇帝不理政事,大权旁落28.我国某旅行社在安排某项目旅游景点时写道：“接折（阅读奏折）见面（请皇帝旨）述旨（拟皇帝旨意）过朱（皇帝过目确定）交发（下发旨意）”，该景点最有可能是 A.秦丞相府 B.唐尚书省 C.元中书省 D.清军机处29.明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A.中央对地方的管理日益加强B.内阁制度日渐成熟C.中央的权力日益向帝王集中D.丞相权力被六部分割来源:高&考%资*源#网30.请根据下述图片判断以下说法不正确的是A.反映在中国古代中央集权制度的演变之中皇权和相权的矛盾B.反映的趋势是皇权逐渐加强，相权逐渐削弱，最终被废止C.反映的发展趋势易形成暴政，压抑民主政治D.四幅图依次反映了秦朝、唐朝、元朝、明朝四朝的中央机构的设置情况 31.“自雍，乾后八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之政府矣。”对“隐然执政”的准确理解是A.草拟政令B.发布政令C.传达圣旨D.监察百官32.学习明清史以后，有四位同学分别以明清政治为主题作了演讲，你认为下列主题中最具历史洞察力的是A.攀登权力高峰B.首开特务统治C.巩固天朝帝国D.走向衰亡之路第卷（非选择题，52分）33（16分）朝议，是指古代中国皇帝召集重要官员在朝堂开会，讨论国家军国要务，大臣畅所欲言，最后仍由皇帝决断的制度。阅读下列材料，回答下列问题。材料一：一、议定皇帝名号：（公元前221年），秦灭掉了关东六国中最后的齐国，“一统天下”。赢政召开了由丞相王绾、御史大夫冯动、廷尉李斯等重要公卿参加的朝廷会议。会议商讨的主题：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。其议帝号。”二、“封建”还是“郡县”？三、再兴“封建”论，却发“焚书”难材料二：太宗曰：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何？以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待？ 贞观政要来源:.材料三：洪武十三年，朱元璋以宰相胡惟庸谋反伏诛，于是废宰相。相权与君权合而为一，明朝早期皇帝大权独揽。但由于国家事务繁多，皇帝无法处理，洪武十五年九月罢四辅官，仿宋殿阁制设内阁。内阁只为皇帝的顾问，奏章的批答为皇帝的专责。内阁大学业士一职多以硕德宿儒或朝中大臣担任，只照皇帝意旨写出，称“传旨当笔”。权力及地位尚不如过去的宰相。宣宗时期，批准内阁在奏章上以条旨陈述己见。称为“票拟”制度，又授予宦官机构司礼监“批朱”。票拟之法补救可君主不愿面见阁臣之弊。 百度百科请回答:（1）根据材料一和所学知识，秦朝前两次朝议的核心内容是指什么？（2分）（2）材料二中唐太宗认为“委百司商量”国事的主要理由。他如何“委百司商量”国事？（4分）（3）根据材料三概括明朝内阁主要职责，（4分）据此概述明朝政治的特点。（2分）（4）综上材料，分析朝议制度的利弊。（4分）34(17分)古代中国创设了若干制度。这些制度反映了中华民族管理国家的智慧。阅读下列材料，回答问题：材料一武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人左传昭公二十八年材料二（楚庄王十六年，公元前598年）伐陈，杀夏征舒征舒灭其君，故杀之也已破陈，即县之（秦惠文王十三年，公元前312年）攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡史记材料三 汉武帝创始了一条新的法制，即派遣中级人员（六百石）巡行郡国，察考大吏（二千石）的成绩和罪恶，随时向中央快速汇报，这种官职叫“刺史”。 赵俪生赵俪生文集第三卷材料四 （西汉）成帝末，翟方进、何武乃言：“春秋之义，用贵治贱，不以卑临尊。刺史位下大夫，而临二千石，轻重不相准。请罢刺史，”而朱博以汉家故事（指汉代的传统制度），置部刺史，秩卑而赏厚，咸劝功乐进（指为获皇帝赏识，积极性高）。”于是复置刺史。 顾炎武日知录卷九材料五 古代战争水平不高，崇山峻岭、长河大川都是天然的防守工事。因此如岭南山地，如四川盆地，如山西高原，都是地理条件极佳的割据区域。元代的省无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界一一秦岭、淮河、南岭、太行山一一的存在，陕西行省越过秦岭而有汉中盆地；湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西；江西行省也同样跨过南岭而有广东；至于江浙行省，乃从江南平原逶迤直到福建山地。 周振鹤犬牙相入还是山川形便?历史上行政区域划界的两大原则请回答：（1） 根据材料一指出西周分封诸侯的主要对象及其特点（2分）（2） 材料二反映了什么历史现象？（1分）并结合所学知识指出当时对地方的管理方式（ 2分）（3）请将材料三和材料四进行对比阅读，然后用材料三中的信息解释材料四中“以卑临尊”的含义。（2分）结合材料和所学知识，解释刺史“秩卑”有什么积极作用?（2分）（4）根据材料五，判断元代行省划界的原则是什么?（1分）根据材料，结合所学知识，概括元代采用这种划界原则的原因。（4分）（5）综合上述材料，概括我国古代地方行政管理制度演变的特点（3分）35阅读下列材料，回答问题。(19分)材料一 中国古代专制主义中央集权制度对中国社会影响广泛而深远。对官员服饰有明确的规定，据明史舆服志载“皇帝常服：袍黄，盘领，窄袖，前后及两肩各织金盘龙一。天顺二年，定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼并玄、黄、紫诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者治以重罪。”材料二 明代文武官员常服主要标识等差表(赵连赏明清官员的补服品序文官武官带饰一仙鹤狮子玉二锦鸡狮子花犀三孔雀虎豹金笄花四云雁虎豹素金五白鹤熊银笄花六鹭鹜彪素银七鹧鸪彪素银八黄鹂犀牛乌角九来源:高&考%资*源#网.鹌鹑海马乌角 材料三 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱，此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖，从大禹治水到清代多次治理黄河，无不集中了大量的人力物力，这是靠一家一户的小农无法实现的秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。 摘自风凰网请回答：(1)秦朝开创的专制主义中央集权制度主要包括哪些内容?(3分)该制度的理论基础是什么?(2分)(2)从材料一和材料二，概括说明君和臣、臣和臣之间衣着和配饰有何不同?（6分）这种不同反映的实质问题是什么?(2分)(3)依据材料三概括中央集权制度对推动中华民族发展的作用。(6分)来源:高&考%资*源#网.扶沟高中xxxx（上）高三月考历史试题参 考 答 案一选择题 题 号1234来源:高&考%资*源#网.5678910答 案AADDBACDD题 号11121314151617来源:.181920答 案CDBB来源:高&考%资*源#网.ADBDDD题 号21222324252627282930答 案BBCBCDDDCD题 号3132答 案CD35（19分）(1)皇帝制度、中央设三公九卿制度(或中央机构)、地方实行郡县制度。(3分)法家思想。(2分)(2)皇帝服饰的颜色、样式和饰物均为独享；文武官员的官服有别(文官饰物为飞禽，武官饰物为走兽)；不同等级官员的官服有不同的规定。(6分)反映了封建君主专制和严格的等级制度。(2分)(3)作用：奠定了中国古代多民族大一统国家的基础，有利于国家的统一；集中人力物力进行大规模的经济建设，有利于农耕经济的持续发展；利于各地区的文化交流和民族融合，有利于中华文明的延续。(6分)w.w.w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m