2019-2020年高一下学期期末考试（通用技术）.doc

2019-2020年高一下学期期末考试（通用技术）一 、单项选择题（本题共30题，每小题2分，共60分，请将本题答案涂在答题卡中）1、日本一家公司开发研制出一款新型DVD光盘，制成该光盘的主要材料是从玉米中提炼出的淀粉合成的塑料，以减少电子垃圾的排放，这体现了设计的（ ）。A可持续发展原则 B美观原则 C实用原则 D道德原则2、张红同学制作的便携式小凳，凳面采用中空的盒式结构，在评估的过程中又听取了大家的意见，将凳脚板由原来的形状(如图甲)增开了缺口得了一个“肩”(如图乙)。这是考虑到( )。便携式小凳甲乙 A使外观更加美观 B使结构强度得到增强C使质量进一步减小 D使成本进一步降低【阅读材料，回答3-5题】一天中午，小明的妈妈把刚洗好的衣服挂在阳台的晒衣杆上，突然一阵大风刮来、刚晒好的衣服和衣架一起被风吹到楼下，当时小明就想，如果用一种方法把衣架固定在晒衣杆上，那就能避免发生此类事件。于是小明决定设计制作一款防风衣架。3、要制作防风衣架，在设计和制作过程中主要收集的信息有( )。调查有关信息，了解衣架脱落的原因；了解已有的防风衣架的结构特点； 用何种材料进行制作； 如何对防风衣架进行评价，A B C D4、防风衣架的设计重点应该在( )。A是否美观 B挂钩的结构 C所用材料 D尺寸5、设计防风衣架要考虑的因素有( )。 具有防风功能；制作方便；结构简单；拿取方便。A B C D6、右图所示的三视图中违反了哪种关系？（ ） A长不对正。 B高不平齐。C高不平齐、宽不相等。 D长不对正、高不平齐。7、下列不属于金属加工工艺的是：A攻丝 B锉削 C划线 D刨削8、小明设计了一个学生用台灯，现想对台灯的性能以及人机关系进行研究，他应制作出（ ）。A概念模型 B结构模型 C功能模型 D展示模型9、小强家的木质书桌桌面已经严重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他决定对桌面进行简单的维修。下列维修工序中最合理的是（ ）。A刨平 打磨 上漆 B上漆 打磨 刨平C上漆 刨平 打磨 D打磨 上漆 刨平10、下列产品的设计，从人机工程学角度考虑不完善的是（ ）。A课桌椅之间的高度差适当，利于学生的健康成长B玻璃瓶装啤酒瓶盖在没有工具的情况下难以开启C儿童游乐设施大都是采用颜色鲜艳、安全无毒的塑胶材料制作D汽车的安全气囊，在出现意外时能减小对人的伤害11、产品说明书的作用不包括（）。A使用户恰当地使用产品。 B使用户掌握产品的使用方法。C使用户安全地使用产品。 D使用户能维修产品。12、王强家里的木质靠背椅的靠背出现了无法修复的损坏，详见示意图圆圈部分。现要对这张椅子进行简单的木工处理，使它变成一张小茶几。 他完成这个任务最适合的工具组合是（ ）。A锯子和木锉。 B刨子和手钻。 C凿子和手钻。 D刨子和凿子。13、三视图中的主视图要能准确反映物体的主要形体特征，以下视图中最适合作主视图的是（ ）。AB C D CBAD14、工作人员完成了一个零件的设计，并绘制了各种图样，下图中符合机械加工要求的是（ ）。 15、小鑫利用钳工工具，将图一矩形铁块加工成图二梯形铁块，其加工环节主要有：划线，锯割，锉削，他完成这个任务最适合的工具组合是（ ）。A.划针、钢尺、手锯、锉刀 B.钢尺、铁锤、刨子、砂纸 C.手锯、铁锤、钻床、样冲 D.角尺、划针、手钻、铁锤图一图二16、桔槔是中国古代使用的灌溉机械。一横杆中间悬吊，横杆一端接竖杆，系汲水器，另一端系重石，汲水时下按汲水器，使其装满水，稍用力即可提起。在杠杆原理发现以前，人类就已经在生活、生产中应用杠杆了。下列说法不正确的是( )。A桔槔等杠杆的使用推动了杠杆原理的发现 B桔槔的使用是技术活动 C发现杠杆原理是科学活动 D桔槔的使用既不是技术活动也不是科学活动 17、儿童座椅前面的护栏设计从人机关系角度分析，主要是考虑( )。A信息交互 B安全 C健康 D舒适18、下列不属于技术活动的是( )。A把镭应用于肿瘤的放射治疗 B用贫化铀制造高效燃烧穿甲弹“贫铀弹”C居里夫人发现镭 D在热中子反应堆用同位素铀235作为核燃料19、以下设计中不是为了实现人机关系中的“安全”这一目标的是( )。A台式钻床装有防护罩 B楼梯装有护栏笔杆的握笔处设计成弧形 D浴室的地面装防滑砖20、“新药研发体现着生命科学参加本项目的单位共有10多个，除了生物类的研究所外，还有资源环保类的南海海洋所、高技术类的上海有机所、大连化学物理所、物理化学技术所等这种整合，跨越了地域和学科的局限，实现了技术优势和地域资源优势的集成，实现了东西部联动，”这段话体现了技术的( )。A综合性 B目的性 C两面性 D创新性21、以往技术图样都是手工绘制的，修改十分繁琐，随着电子技术尤其是电脑技术的发展，有专门的画图软件为设计师提供了先进的设计手段，并为无纸化生产提供了可能。这体现了( )。A技术的发展为设计创新提供了条件 B技术的发展和设计无关C设计制约技术的发展 D技术就是设计22、在集体办公环境中，办公室桌椅中间一般用挡板隔开，这种设计是为了满足（ )。A人的心理需求 B人的生理需求 C动态人的要求 D信息交互23、1816年，巴黎市郊有一群孩子正玩耍。一人用大铁钉在木头的一端敲打，其余人在另一端把耳朵贴在木头上听。法国医生勒内雷奈克为一位患心脏病的贵妇看病后路过此处，圆木的敲击声启发了他，他做了一个木管子给病人听诊。后来又做出喇叭形的象牙管，上面安装了两根柔软的管子，这就是世界上第一个听诊器。上述材料中，法国医生勒内雷奈克发现问题的途径和方法是( )。A调查问卷 B观察日常生活 C技术试验 D技术研究24、钻头(即麻花钻)是机械行业中用途最广泛和最常用的消耗性工具。小张在工厂修磨钻头的实践中发现手工修磨钻头无依靠及参照物，影响到工作的精度和质量，于是开发研制了 “钻头刃磨器”。成功地解决了磨钻头困难的问题。“钻头刃磨器”课题的发现来源于( )A观察日常生活 B技术试验和技术研究C收集信息和分析信息 D专家的指点25、王勇同学发明了“方便握笔器”，该作品参加了市青少年科技创新大赛并得了高奖，同时他申请了专利，但某工厂生产了该作品大量投放市场获得了很高的经济效益，于是王勇向法院提起了诉讼，法院受理并对工厂进行了处罚。这是因为（ ）A王勇参加比赛公开了作品的内容 B王勇拥有“方便握笔器”的专利 C作品很好很受欢迎 D王勇的发明还没有过时26、小明买了一个商务手机电池，每次使用完后都习惯性地接上电源长时间充电，不久发现电池使用时间明显缩短。商家说小明没有按照说明书的要求正确给电池充电，拒绝更换。这个案例提醒消费者：（ ）A使用产品前必须与厂家面对面沟通 B要求商家要对消费者进行培训C应严格按产品说明书的要求使用产品 D可以凭经验和习惯来使用产品27、在学生设计简易手电筒的过程中，需要对简易手电筒的各个部件进行设计分析，下列分析不合理的是( )。A手电筒的主要功能在于照明，一般要选择质量好的小灯泡B在设计的时候要考虑使用何种型号的电池C开关起通断电源的作用，选择时要注意是否符合学生的需要D手电筒筒身部分主要起美观作用28、我们在设计制作的过程中，为了降低制作成本和制作难度，常希望使用一些“标准件”，下列对于“标准件”的理解，正确的是( )。 A国家给予统一标准代号的零部件B经国家检验合格或免检的零部件 C全国统一价格的零部件 D已经获得专利并得到保护的零部件29、王明的自行车，多处表面都已严重锈蚀，他想让维修店的师傅通过金属的表面处理方法提高自行车的美观程度，在下列处理工艺中最合理的是（ ）。A、在生锈的地方直接刷上油漆。 B、在生锈地方先表面刷光并打底漆，后喷涂。 C、在生锈的地方进行镀层处理。 D、在生锈的地方用砂纸磨光。30、倒放的圆锥的三视图是：（ ）A. 主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆。B. 主视图和左视图都是三角形，俯视图是一个圆和圆心。C. 主视图和俯视图都是三角形，左视图是一个圆。D. 左视图和俯视图都是三角形，主视图是一个圆。海南中学xx第二学期模块考试高一通用技术技术与设计1试题（卷 II ）一 选择题二 简答题总分高一(1-10 )二、简答题（本题共4小题，共40分）：1、在技术课上，老师提供有几种材料，分别为松木条、铝合金型材、竹子和瓦楞纸，要求同学们制作一个专门用于中学生宣传和浏览的便携式展板架，结构如右图所示，请你根据所提供的材料和要求完成以下任务（30分）：（1）对设计对象进行设计分析时，应综合考虑产品本身（物）、使用者（人）、使用环境（环境）等因素，请对要制作的便携式展板架的使用者和使用环境做简单分析（用语言表述或图表呈现）。（10分）（2）小明制作的便携式展板架整体高度为2.5米，宽度为0.2米，请问是否合理，如果你来制作，你认为最佳尺寸是多少，为什么？（10分）。（3）说说所列材料中你认为可以用于制作便携式展板架的材料有哪些？（5分）（4）如果选用松木条作为材料，你认为都会用到那些木工工艺？（5分）2、请绘图区内绘制以下机件轴测图（长、宽、高均为25mm）的三视图，并在所绘图形上标注图形的长、宽、高尺寸。（10分）海南中学xx第二学期模块考试高一通用技术技术与设计1试题答案高一(1-10)一 、单项选择题（本题共30题，每小题2分，共60分，请将本题答案涂在答题卡中）题号123456789101112131415答案ABCBDCDCABDACCA题号161718192021222324252627282930答案DBCCAAABBBCDABB二、简答题（本题共5小题，共40分）：1、（1）（10分）参考答案：使用者：学生社团，学生，学校等。（5分）使用环境：校园内各种场所，如展厅、大厅、走廊、过道、教室等等。（5分）评分标准：符合题意所设定场所且合理的均可得分，其他酌情给分。（2）（10分）参考答案：不合理。最佳尺寸为整体高度1.7米左右，宽为0.5米左右。因为这样的高度适合学生观看和阅读展板内容，而且相对比较稳定，使用空间较为合理。评分标准：符合题意内容，所提供尺寸与题意相近，适合学生使用范围均为合理，并说明简单理由者，可得810分。不说理由者扣去4分。其他可酌情评分。（3）（5分）参考答案：松木条、铝合金型材、竹子。评分要点：每少答一个扣1分。（4）如果选用松木条作为材料，你认为都会用到那些木工工艺？（5分）参考答案：锯割、刨削、钻孔、制榫等等评分原则：回答3个合理及准确的即可得5分，其他酌情给分。2、请在绘图区绘制以下轴测图（长、宽、高均为25mm）的三视图：（10分）