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诗词五首,使至塞上,王 维,单车/欲问边，属国/过居延。 征蓬/出汉塞，归雁/入胡天。 大漠/孤烟直，长河/落日圆。 萧关/逢候骑，都护/在燕然。,王维，字摩诘，后任尚书右丞，世称王右丞。晚年隐居，以禅司诗，人称“诗佛”。与孟浩然并称“王孟”，山水田园诗派代表。 “诗中有画，画中有诗”。 王维早年的边塞诗写得粗犷豪放，和他晚年清丽飘逸的山水田园诗迥然不同。 使至塞上是一首边塞诗，唐开元二十五年（ 737年），河西节度副使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份前往边塞宣慰，这首诗即是途中写的。,读懂诗意,奉命到边疆去察看， 驾车经过居延属国。 飘飞的蓬草，风一吹即过了汉地的边塞； 北飞的大雁，从头顶飞入了胡地的上空。 茫茫沙漠中独起的炊烟聚集直上， 滔滔黄河边落日依水而下。,单车欲问边，属国过居延。,首联交代出使的经过。写奉使出征，独当重任，到边疆去察看，过居延属国。 “单车”说明诗人出使是轻车简从，有只身赴边的孤独寂寞之感。,征蓬出汉塞，归雁入胡天。,颔联描写边塞的情势。既概括地交代了行程，又抒发了作者内心的不平。 “征蓬”、 “归雁”，古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，此处诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样飞出了汉家的边塞，又象北归的大雁一样飞入胡天的上空，说明诗人已到了边关前沿。,大漠孤烟直，长河落日圆。,颈联写落日时分边关所见。以出色的描写，道出了边塞之景的奇特壮丽和孤寂之感。 “大”写边疆沙漠，浩瀚无边；边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股狼烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”， “孤”写出大漠人烟稀少,景物单调； “直”表现出诗人对边塞上景物的惊异。 “长”字表达出横贯沙漠、渺无尽头的黄河给人的视觉印象；“长河”的形象横亘在画面中，把画面分割为两段，又增添了构图的活泼感。 “圆”的落日，给人亲切温暖而又苍茫的感觉。“落日圆”则为被分割的画面涂上了统一的色调，显示出浑然一体的气势。,这里，一“长”一“直”又一“圆”，似几何图形一样展现在天地间，给人以立体感，大气浩瀚又沉寂壮美，画面开阔，意境雄浑。上下联中，“长”字配合“大”，“圆”字配合“直”，对仗工整巧妙。 王国维称之为“千古壮观”的名句。,萧关逢候骑，都护在燕然。,尾联照应诗题和开头。作者此行目的是慰边，但在萧关遇到侦察的骑兵，得知都护还在前线。 可见虽然打了胜仗，都护并没有放松警戒。诗句流露出对都护的赞叹。,本诗主旨 这首诗叙述了作者出使塞外的艰苦行程，描绘了塞外奇特壮美的风光，表达了诗人的抑郁、孤寂的思想感情。,泊秦淮,杜 牧,作者简介,杜牧, 字牧之, 号樊川, 与李商隐齐名，世称“小李杜”。,南京是六朝古都，自南朝时渐渐养成奢靡之风，而秦淮河一带又是南京城里最有名的声色犬马之地。诗人夜泊秦淮河，借写眼前景，而抒现实忧，写出了这首成为千古绝唱的七言绝句。,烟笼寒水/月笼沙，,夜泊秦淮/近酒家。,商女不知/亡国恨，,隔江犹唱/后庭花。,泊秦淮,迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙，这样的夜晚行船秦淮河，靠岸酒肆旁。卖唱为生的乐妓，却不懂得亡国之憾，在秦淮河的对岸，还在唱着玉树后庭花。,读懂原文,赏析全诗,“烟笼”句：写迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和岸沙。,“夜泊”句：点明“夜泊”，交代写诗的时间、地点；以“近酒家”引出下文“商女”的出场。,末尾两句：全诗主旨所在。在杜牧看来，晚唐政局危机四伏，达观贵人不以国事为重，仍然过着纸醉金迷的生活，今日听亡国之音为乐，明日有可能自己就要上演亡国的悲剧了。,名句赏析,于婉曲轻利的风调中，表现出辛辣的讽刺、深沉的悲痛、无限的感慨，堪称“绝唱”。诗人在此用曲笔写法，歌女所唱，正是为取悦寻欢作乐的达官贵人，可见真正“不知亡国恨”的是听歌的这帮家伙。“不知”二字凸现出诗人的感慨之深；“犹”字，凸现出诗人的忧愤之切。 这两句表达了较为清醒的封建知识分子对国事怀抱隐忧的心境，又反映了达官贵人用纸醉金迷的生活来填补他们空虚的灵魂，而这正是衰败的晚唐现实生活中两个不同侧面的写照。,“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”,感悟手法,写作特色,借景抒情，情景交融。 含蓄委婉，极具神韵。,无题（相见时难别亦难）,李商隐,作者简介,李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代著名诗人。他一生在政治上受排挤，思想上很苦闷，所以他的诗大多抒写时代离乱的感慨、个人失意的心情，其中有不少是借古讽今的咏史诗和缠绵深挚的爱情诗。在诗歌艺术上，他的诗构思新颖，想像奇妙，词句精警，语言优美，具有浪漫主义色彩。,李商隐的诗以含蓄隐晦、精美典雅著称，他的十多首无题诗就很能代表他的诗风。 李商隐的无题诗大多以爱情为主题，有些别有所托。这类诗中，尤以写相思、写失意的作品最为凄婉迷离、优美动人。,相见时难/别亦难，东风无力/百花残。 春蚕到死/丝方尽，蜡炬成灰/泪始干。 晓镜但愁/云鬓改，夜吟应觉/月光寒。 蓬山此去/无多路，青鸟殷勤/为探看。,朗读全诗,读懂诗意：,相见时难，相别也难，难分难舍， 东风无力，百花凋零，零落残缺。 春蚕只有到死之时才会停止抽丝， 蜡炬只有化成灰时才会没有烛泪。 早晨照镜子，只担心自己的容颜变老， 晚上读书时，又担心对方为寒气所袭。 好在蓬莱山距此没多远， 且有仙鸟殷勤探寻、察看。,研读品味,“相见时难别亦难”，说明两个有情人难得相见一回。相见难，所以相别之时就更加难舍难分了。 两个“难”字连用，表现两人情深意厚。 “东风无力百花残”，以景渲染、烘托两个有情人的离愁别绪，景语亦情语。,1、为什么说“相见时难别亦难，东风无力百花残”？两个“难”连用，有何深刻含义？,2、理解“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意境。,此联是诗中名句。 春蚕吐丝，到死才吐尽；蜡炬成灰，烛泪才流干。诗句一语双关，“丝方尽”隐指“思方尽”，“烛泪”隐指“相思之泪”，曲折丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情，比喻新奇巧妙。,3、“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”一句，如何理解？,“晓镜”二句写女子离别后的担心。既担心容颜变老，又担心对方一人在外，夜读时会为寒气所侵，其中含有两人要各自珍重的意思。,最后两句诗是强作宽慰之语，女子明知男子要与之离别到很远的地方，蓬山已非人间之境，其远可想而知，但却说是“无多路”，且有“青鸟”经常传递信息。青鸟亦是仙鸟，要仙鸟才能“探望”，更可见相隔之远，回应开头“相见时难” 。到此，情越写越深，开头“别亦难”之“难”就让人愈加容易领会了。,4、尾联使用典故有何寓意？,诗歌主旨,全诗写与所爱之人离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意，表达的是对忠贞不渝的爱情的歌颂。 这首诗以一个女子之口吻，写两个有情人不忍分别、分别后彼此思念的心情。,浣溪沙 （一曲新词酒一杯）,晏 殊,晏殊（9911055）,字同叔，抚州临川（今江西抚州市）人，北宋初期著名的宰相、著名的词人。七岁能文，十四岁以神童召试，赐同进士出身。他一生富贵优游，卒谥元献。所作多吟成于舞榭歌台、花前月下，而笔调闲婉，理致深蕴，音律谐适，词语雅丽，为当时词坛耆宿。词集名珠玉集。,浣溪沙晏殊,一曲新词/酒一杯， 去年天气/旧亭台。 夕阳西下/几时回? 无可奈何/花落去， 似曾相识/燕归来， 小园香径/独徘徊。,读懂词意,对酒当歌，举杯吟颂一首新词，可面对的还是去年的天气和旧的亭台。这无限美好的夕阳西下了，何时回来重现斜晖异彩？ 花要凋谢，春将急逝（时光转瞬），谁能奈何？幸好有似曾相识之燕归来寻旧垒。我独自一人在铺满落花的小径上踱拉踱去。,“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台,夕阳西下几时回？”,词人由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀的往事的流连，同时也流露出对光阴流逝的无限惆怅。,“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”,两句词对仗工整，“无可奈何”，表现出对落花怀着深深的叹息；“似曾相识”，表现出对归燕带着迷离的思绪。 “落花”与“归雁”带有美好事物的象征意义，词人似乎失去了什么，又似乎拥有了什么，在惋惜与欣慰的交织中，深蕴着生活的哲理。“燕归来”与“花落去”为实笔，但一经与“似曾相识”、“无可奈何”相联系，内涵丰富，带有对美好事物的象征意义，就在这惋惜与欣慰的交织中，深含着生活的哲理。,“小园香径独徘徊。”,结尾句直接抒发词人的寂寞和忧伤，“独”字突出了凄清寂寞之感。“徘徊”一词，表现了词人对美丽春天、大好年华以及美好事物的无限依恋之情。 全词所有思绪都由这“独”字而来。,词的上片联结今昔，叠印时空，重在思昔；下片则巧借眼前景物，着重写今日的感伤。 全词通篇写景，但字字含情。虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情。,小结,水调歌头 （明月几时有）,苏 轼,苏轼（1037-1101），字子瞻，号东坡居士，“唐宋八大家”之一，眉州眉山（四川眉山）人。苏轼出身在一个书香门第，1057年参加科举考试，与弟弟苏辙同科进士及第。1075年，苏轼在密州写下了水调歌头明月几时有，以此怀念分别五年的苏辙。,背景知识,读懂诗文,天上的明月什么时候有的？举起酒杯我问青天。不知月亮上，今晚是何年何月，何种情景？我想乘长风到月宫上去看个究竟，但有担心经不住月宫上的寒冷。月下起舞，只有冷清的影子相随，怎么比得上温暖的人间呢。 月光转移，照遍了华美的楼阁，又低低的透进雕花的门窗里，照着不能安眠的人。月亮啊，你不应该有什么憾事，为什么总是趁着人们离别的时候才月圆呢？人生总有悲欢离合之事，这样的事情自古以来就难十全十美。只希望别离后的人能各自珍重，长期珍摄，可远隔千里，共浴月光，同赏皎月。,词的序写了什么？,本词作于神宗熙宁九年（1076年）中秋，当时作者正任密州知州，醉后抒情，怀念兄弟（子由）所作。,词的上片,望月（写景）。 实写：明月、酒、青天、“我”、风、清影（朱阁、绮户）。 虚写：宫阙、琼楼玉宇。 想像的手法：明月宫阙琼楼玉宇。,词的下片,怀人（抒情）。 朱阁、绮户（实景）。 不应有恨，何事长向别时圆？（借景抒情、情景交融）。 联想的手法：月圆（天上）人圆（人间）。,本词的“问”,“明月几时有？” “今夕是何年？” 问天 “不应有恨，何事长向别时圆？” 问月 问天，问月，归根结底是“问人生”。,这首词，句句写月，意境优美，既充满浪漫情怀，又抒发现实感受，词人把“天”和“月”都人格化了，上片问天，下片问月，但问天、问月，归根结底是问人生。词人寓哲理于抒情之中，表达了他的豁达胸襟。,唐诗宋词中的月亮,一、用月色渲染气氛，表达贬谪的悲凉、怀才不遇的感慨。 如苏轼的记承天寺夜游。 二、借月亮抒发对家乡亲友的思念。 如李白的静夜思；苏轼的水调歌头。,三、借月亮抒发亡国之痛、爱国之情。 如李煜的相见欢“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院，锁清秋”。词人用如钩的残月渲染了一种凄惨、暗淡的意境，烘托他国破家亡的悲伤心情。 四、用月亮来表达男女主人公的离情别恨。 如欧阳修的“月上柳梢头，人约黄昏后”；柳永的“杨柳岸，残风晓月”。,作业,以“月光下的遐想”为题，写一篇作文。,月光下的遐想,审题：题目是一个偏正短语，中心词是“遐想”，指悠远的思索与想像，月光及月光下的景物是进行“遐想”的源头，对月光下的景物的描写是作文必不可少的部分。 构思：写作时宜由眼前的月光或月光下的某个景物入手，展开丰富的联想和想像，驰骋思绪和情感。,写作注意,首先，要注意“遐想”不同于“启示”和“思考”，它比联想更为悠远。在思考之余，更应注重思路的历程和情感的脉络，遐想应更广泛，更广远。 其次，遐想由生动形象的生活构成，避免思考与说理过多，内容太抽象，往往会弱化文章的情感力量。 最后，“一切景语皆情语”，描写景物，叙忆事件中注重寓情其间，或为抒情张本。,再见！,
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