班组员工的个性差异与安全管理.doc

行业资料：_班组员工的个性差异与安全管理单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页班组员工的个性差异与安全管理(1)胆量差异：胆量大的人要和胆量小的人相搭配，胆量大的人一般更适合于高处作业等危险性大的工作，而胆量小的人一般处于持事稳重，好抑制胆大者的冒险行为，对胆小者则有利于心理松弛，从而确保安全。(2)脾气差异：脾气暴燥的人和脾气温和的人搭配更容易做好互保，安全上会更可靠。防止2个脾气暴燥或不投的人在一起，避免产生潜在的不安全因素。(3)情绪差异：情绪上不好的、消沉的、受挫折的、悲观的人要和情绪好的、积极的、有热情的、乐观的、亲切的人搭配，以利于宽慰并改变其心境，有利于情绪不好的人防止工作失误，从而造成不安全事件。(4)反应差异：动作迟缓的人要和动作迅速的、反应快的人搭配，有利于在事故的初期及时处理，有效地防止事故扩大。2员工的性格差异与安全管理(1)热心与冷淡：有同情心、热心、团结、勤劳的人和自私、冷漠和懒惰的人在一起搭配，以避免2个自私、懒惰和不团结的人在一起，安全互保上形成真空区域。(2)细心和粗心：工作严格认真、细心的人要和粗心马虎的、工作虎头蛇尾的人搭配，以防止工作上的疏忽而出现安全隐患。(3)理智与冲动：冷静与理智及稳定的人与感情波动的盲目冲动的人在一起，以防止盲目工作或一时冲动而出现安全问题。(4)守纪与散漫：遵章守纪的人与自由散漫的人搭配，以防止出现违章违纪而导致不安全情况的发生。3员工的能力差异与安全管理(1)智力差异：智商高的人用于安全环境复杂的地点，而智商一般的人适合于一般的工作环境，相互搭配，可以保证危险点预控目标的实现。(2)文化差异：文化水准高的人和文化较低的人要注意搭配。文化水平高的人，适合于现代化设备的操作，例如进口设备的操作。而文化水平低的人则更适合于机械的简单工作。用其所长，更有利于安全。(3)经验差异：经验不足的人与经验丰富的人要搭配使用，以防止新人员或技术水平较差的人员在一起出现安全上的不可控局面。(4)性别差异：工作上男女宜搭配，除了女性效应以外，重体力活往往更适合于男性员工，如果让女性员工承担，则易造成设备的损坏和人身的伤害。(5)年龄差异：一般年龄越大，个性差异也越大。要注意年轻人和年长者搭配。年轻人安全技术方面往往欠缺，而年龄大的人则不适合高空作业、过重的体力活等工作，但在安全技术方面往往比较老练，各有其长，在一起工作可以互补，以防止出现不安全现象。总之，班组管理人员只有注重员工的个性差异，正确处理员工个性差异与安全管理的关系，才能真正以人为本，把安全第一，预防为主的方针落到实处。第 3 页 共 8 页班组安全不容忽视生产班组是企事业的细胞，是企业完成建设任务和确保安全生产的前沿阵地，而班组长则是班组的第一责任者，班组长的职能作用发挥得如何，直接影响着班组的各项工作。充分发挥它在安全生产中的职能作用，不但能有效地控制企业安全生产工作不良局面，而且还能减轻上级组织安全生产工作的压力。笔者通过对某矿务局采掘各队生产班组调查了解到，在实际工作中，部分班组安全工作还存在以下一些问题：一、未足够重视用人选人，缺乏科学性管理一些基层队长把选好、用好班组长视为无所谓，在选拔班组长时，没有把安全意识、责任心作为主要考核范畴，甚至有的科队长对班组长说撤就撤，想换就换，把一些不具备班组长素质和认为“听话”的人选拔了上来。由于这类人素质较低，业务水平不高，工作方法简单粗放，作风不严谨，在职工中很难取信于民，使班组的安全生产工作很难到位，造成班组管理缺乏科学性。二、工作制度未能充分落到实处由于各种因素的干扰，在班组工作活动中，个别班组长没有认真履行“班组长岗位职责”，班组管理制度没有落到实处；有的班组对矿、队开展的各种管理活动、安全活动不够重视，认为这些活动可有可无，不把安全活动提到议事日程，这也是造成安全事故发生的一个重要原因。三、未能树立正确的安全生产意识个别班组长在安排生产时,属于”粗放型”的管理,对待工作不细心,不认真落实技术措施和安全举措,甚至有的班组长还认为：井下挖煤样样都按规矩办事，会影响生产进度。这种错误思想在个别班组长头脑中形成，就出现了班组长带头违章指挥、违章作业的不良倾向，导致事故发生。四、重生产轻安全的弊端还存在采掘一线的个别班组长在生产中为了追求速度和效益，放松安全管理，故重生产、轻安全的错误思想在个别班长头脑中滋生，为安全种下了隐患苗头；而且班组的繁杂事务较多，抓安全往往显得力不从心。五、对班组安全工作的几点建议班组长作为“兵头将尾”，是队长贯彻制度、措施的桥梁与纽带，是“上有千条线，下有一颗针”的引线者，是生产现场的直接指挥者和组织者，也是班组生产现场的第一责任者。是否能有顺地开展安全工作，取决于生产班组长现场作用的发挥。因此，笔者通过在重庆松藻矿务局打通一矿调查发现，发挥班组长安全把关作用，应从“八要”抓起。一要坚持班组安全机构不散，成立以班长为首的安全协保小组，为班长配备好副班长、安全网员、青安岗员，形成班组管理互保互查一条线。以班长全面负责、其他组员协保的方式，对当班的工作承担责任、不留后患，自觉执行各项规定，反“三违”、查隐患、堵漏洞，营造安全生产可喜局面。二要有高度的事业心和责任感。班组长的安全压力大、生产任务重、管理头绪多、工作最辛苦，如果没有较高的思想素质、高度的事业心和强烈的责任感，就很难做到敬业爱岗、乐于奉献，就很难完成班组管理的各项工作。因此，应把安全意识高不高、责任心强不强作为选拔班组长主要考核标准，以“四摸清”的首要标准来考核、选任班长。即：1、摸清其安全意识、应知应会能力；2、摸清其技术素质；3、摸清其劳动出勤率；4、摸清其组织应变能力。通过“四摸清”了解其安全常识、技能操作水平、质量标准、组织协调能力以及全面的综合素质。熟悉并掌握井下操作规程、煤矿安全知识的职工方可担任班长。三是要有较高的业务技术素质，也就是要有真本事。如果一个班组长没有较高的业务素质，不掌握安全规程、不熟悉生产过程、不精通业务技术，生产抓不住关键，工作摆布不开，很难想象能出色地完成班组生产任务。因此，班组长必须是一个既要熟悉掌握业务知识，又要在生产一线敢做敢负责任的特殊工种。因而必须要求对班长进行上岗前的培训，培训方式要以现场操作与理论考试相结合，考核不过关者，要继续培训、考核，做到培训一个合格一个。特别要把“一通三防”、顶板管理、运输环节等知识的作为培训重点，使其成为即会合理安排生产，又能把好生产现场安全关的班组长。四要让班长正确认识安全与生产的关系，坚决抵制“重生产轻安全”的思想。在发挥班长安全把关作用中，应将当班的安全状况、生产任务同班组长的收入挂钩考核，让班长感到有一种无形的压力，促使他们既要协调抓好当班生产任务，又要全力确保当班安全，树立“先安全后生产、以安全促效益”的思想意识，把好安全生产关口，不让事故苗头在自己班组出现。五要充分发挥班长前沿“指挥官”作用，认真履行“一带头、二认真、三检查、四坚持”的岗位职责，即：一带头：在队长的直接领导下，带头组织、指挥本班的各项生产、工作任务，对本班负全责，完成当班生产任务；二认真：认真开好班前会、认真落实当班任务；三检查：进班前先检查沿巷生产环节是否有隐患，班中检查生产进展、工程质量情况，班后检查是否有遗留隐患；四坚持：坚持“安全第一”的生产原则，坚持按标准化作业，坚持服从安排、协调组织生产，坚持手上交接班制度。岗位职责明确后，各班班长遵照执行，把好安全生产关口，充分体现“兵头将尾”的作用。六要坚持从严管理、以法治班的原则，结合实际地制定一套班长安全行为管理法规，综合运用行政手段、经济手段和教育的手段来消除和制约班组长在管理方面的过失行为。七要根据不同时期的安全情况和工作重点，进一步开展有针对性的安全活动，加大力度严格考核执行。如打通一矿开展的“班组安全竞赛活动”、“班组长安全承诺”、“放心班组”、“五好班组”等活动，既调动了班组长争先创优、你追我赶的积极性，也为班组安全工作起到了超前防范、超前控制，防患于未然的效果。八要选任具有代表性、先进性的职工担任班组长，让他们事事以身作则、处处率先垂范的精神。井下一线工作既艰苦又危险，班组长只有事事以身作则，身先士卒，从我做起，处处站排头，树榜样，做表率，团结带领好班组职工完成各项工作任务。第 7 页 共 8 页行业资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 8 页 共 8 页