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专题五 力学观点综合应用,热点题型探究高考模拟演练教师备用习题,热点一 动量与牛顿运动定律的综合应用,(1)牛顿第二定律揭示了力的瞬时效应,在研究某一物体所受的力的瞬时作用与物体运动的关系,或者物体受恒力作用直接涉及物体运动过程中的加速度问题时,应采用动力学观点; (2)动量定理反映了力对时间的累积效应,适用于不涉及物体运动过程中的加速度、位移,而涉及运动时间的问题,特别对冲击类问题,应采用动量定理求解; (3)若研究对象是相互作用的物体组成的系统,则有时既要用到动力学观点,又要用到动量观点.,热点二 能量与牛顿运动定律的综合应用,能量与牛顿运动定律综合应用于直线运动、圆周运动和平抛运动组合模型. (1)模型特点:物体在整个运动过程中,历经直线运动、圆周运动和平抛运动或三种运动的组合. (2)表现形式:直线运动:水平面上的直线运动、斜面上的直线运动、传送带上的直线运动.圆周运动:绳模型的圆周运动、杆模型的圆周运动、拱形桥模型的圆周运动.平抛运动:与水平面相关的平抛运动、与圆轨道相关的平抛运动. (3)应对方法:这类模型一般不难,各阶段的运动过程具有独立性,只要对不同过程分别选用相应规律即可,物体运动到两个相邻过程的连接点时的速度是联系两过程的纽带,很多情况下平抛运动末速度的方向是解决问题的重要突破口.,热点三 动量与能量的综合应用,动量观点与能量观点综合应用技巧 (1)注意研究过程的合理选取,不管是动能定理还是机械能守恒定律或动量守恒定律,都应合理选取研究过程; (2)要掌握摩擦力做功的特征、摩擦力做功与动能变化的关系以及物体在相互作用时能量的转化关系; (3)注意方向性问题,运用动量定理或动量守恒定律求解时,都要选定一个正方向,对力、速度等矢量都应用正、负号代表其方向,代入相关的公式中进行运算.另外,对于碰撞问题,要注意碰撞的多种可能性,做出正确的分析判断后,再针对不同情况进行计算,避免出现漏洞.,热点四 力学三大观点的选用原则,(1)认真审题,明确题目所述的物理情境,确定研究对象. (2)分析研究对象的受力情况、运动状态以及运动状态的变化过程,作草图. (3)根据运动状态的变化规律确定解题观点,选择适用规律: 若用力的观点解题,要认真分析运动状态的变化,关键是求出加速度; 若用两大定理求解,应确定过程的始、末状态的动量(动能),分析并求出过程中的冲量(功); 若可判断研究对象在某运动过程中满足动量守恒或机械能守恒的条件,则可根据题意选择合适的始、末状态,列守恒关系式,一般这两个守恒定律多用于求研究对象在末状态时的速度(率).,(4)根据选择的规律列式,有时还需要挖掘题目中的其他条件(如隐含条件、临界条件、几何关系等)并列出辅助方程. (5)代入数据,计算结果.,点评 滑块木板模型是滑块与长木板通过滑动摩擦力相互作用,实现系统机械能部分单向转化为内能,求解这类问题首先要弄清质点的物理过程,建立起清晰的物理图景,在此基础上根据动量和能量的关系列式求解,即由动量守恒定律p1=p2和能量守恒定律fs相=Ek列式解决., 规律总结,子弹打木块(未射穿)实际上是一种完全非弹性碰撞,作为一个典型模型,它的特点是:子弹以水平速度射向处于静止的木块,并留在木块 中跟木块以共同速度运动.以下将从动量、能量和牛顿运动定律等多个角度对这一模型进行分析. 设质量为m的子弹以初速度v0射向静止在光滑水平面上且质量为M的木块,最终子弹留在木块中不再射出.已知子弹射入木块中的深度为d,求木块对子弹的平均阻力大小和该过程中木块前进的距离.,高考真题,模拟精选,
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