德、能、勤、绩、廉述职述廉报告.doc

述职述廉：_德、能、勤、绩、廉述职述廉报告姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页德、能、勤、绩、廉述职述廉报告xx年的工作,本人能围绕年初制定的目标,自觉配合,积极工作,在领导的关心、重视和各位同道大力配合支持下,较好地完成了工作任务。现将本人学习、工作、廉洁等方面述职以下:一、在德的方面：继续深进学习、贯彻落实“三个代表”重要思想，保持“秘书工作”“秘书工作”员的先进性，建立科学的发展观和正确的政绩纲，法纪、政纪、组织观念强，在大是大非题目上与党中心保持一致。认真贯彻执行民主集中制，保全大局，服从分工，勇挑重任。尊重一把手，团结领导班子成员，思想作风端正，工作作风踏实，勇于坚持原则，求精务实，开辟进取，切实履行岗位职责，坚持依法行政，认真负责分管和协管工作，大力支持一把手的工作，增进小芝镇各项建设的顺利展开。二、在能的方面：熟习和把握国家的各项方针政策，能较好地结合实际情况加以贯彻执行；较好地调和各方面的关系，充分调动干部的工作积极性，共同完成复杂的工作任务；有一定专业理论水平，具有本职工作所需的基本技能；能通过调研发现题目，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决题目的能力；有一定工作经验，具有一定的指导、管理、调和能力。在指导工作中，总是先认真领会有关文件精神，沉思熟虑，拟定一套工作方案；然后征求各方面的意见，群策群力，把文件精神与实际情况结合起来，把个人的聪明与集体的聪明结合起来。在工作过程当中，坚持靠前指挥，找准工作重点、难点，捉住主要矛盾，有的放矢地解决题目，化解矛盾，牢牢掌控工作的主动权。在调和工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，共同完成复杂、沉重的工作任务。三、在勤的方面：本人事业心、责任心强，奋发进取，一心扑在工作上；工作认真，态度积极，雷厉盛行，勇挑重任，勇于负责，不计较个人得失；工作勤恳，兢兢业业，任劳任怨；无故不迟到、不早退。一年来，本人基本无休工龄假。来小芝镇后，坚持每星期下村两到三次，特别是在为领导提供决策根据时，积极下村调查摸底，做到心中有底，决策科学。四、在绩的方面：本人工作思路清楚，计划性、前瞻性强；开辟进取，常常提出公道化建议并获采用，完成较重的本职工作任务和领导交办的其他工作；讲求工作方法，效力较高；能按时或提早完成领导交办的工作，工作成绩比较突出，效果良好。1、主持中心环保基金申报并顺利通过验收2、主持xx基金申报并顺利通过验收3、组织xx镇各行政村新农村建设，通过了“3+1”整治村验收。到达了整治村整镇推动要求4、组织百村帮扶工作，为6个村争取到集体帮扶资金并顺利通过验收5、组织全镇范围内违章建筑撤除工作6、组织各个行政村村庄规划编制，全面做到一村一规。(完）第 4 页 共 7 页德育副校长个人述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好!本人被组织任聘为副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养勤奋乐干，善于思索，不断创新三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系实际，提高认识江泽民同志说：教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了德育文集、成功学校内部管理全书、教育管理等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。严格要求自己，以身作则古人云直而影正，以己以正而为人之标，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了凡事为先的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。健全德育领导机构，重视班主任工作加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会;迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为省绿色学校、省先进体育学校、省文明单位;建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了阳光体育活动，迎接了省四个一验收并获一等奖，开展感恩教育系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌;狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。一是健全德育领导机构。成立了由。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。在学校阅览室为班主任老师订阅了班主任之友、中国德育和德育报。通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。第 6 页 共 7 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页