幼儿园大班美术优质教案《漂亮的蚂蚁小姐》.doc

幼儿教育：_幼儿园大班美术优质教案漂亮的蚂蚁小姐教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班美术优质教案漂亮的蚂蚁小姐活动目标：1、初步运用各种线条的不同排列组合来进行装饰。2、培养幼儿充分的想象能力与创造能力以及各种线条的组合能力。活动准备：周围墙上贴蚂蚁的各种姿势图、晚会场景的课件一段、彩笔、背景音乐活动过程：一、观看晚会盛况，感受线条的多样组合方法，以及了解不同的线条排列方法。听，多美的音乐呀，那边在干什么呢？咱们去瞧瞧，哦，原来这里正举行着舞会呢？看他们打扮的怎样，他们身上衣服上都有什么，（花纹）这些花纹是怎么排列的呢？小结：同一种线条可以横排、竖排、斜排地放在一起，也可以用各种各样的几种线条组合在一起，这样的花纹会更加漂亮。二、幼儿作业（为蚂蚁小姐化妆，尝试运用线条进行组合练习）1、大家正乐着呢，听，是谁在哭呀？2、让我们仔细听听：”我是小蚂蚁，我长的黑黑的大家都嫌我丑，不让我参加这次舞会，可我很想参加，小朋友请你们帮帮我吧。”原来是蚂蚁小姐在哭，我们怎么帮你呢？”只要你们用线条把我装饰好就行”3、让我们先来看看蚂蚁长什么样子。可以把蚂蚁画成各种动作。也可以帮它穿上衣服，装上你喜欢的发型，并在它的衣服上、身上运用线条进行装饰，要注意线条的疏密变化以及多样组合。三、讲评：让我们评评谁是最好的化装师。1、推销自己：让幼儿讲讲自己用了哪些线条。2、评一评、比一比谁的蚂蚁小姐最漂亮。四、延伸：让幼儿跟着蚂蚁小姐去参加舞会以宣泄心中成功的喜悦。蚂蚁小姐打扮好了可以去参加舞会了，小朋友想不想也来跳跳，幼儿在音乐声中自由舞蹈。第 3 页 共 5 页幼儿园大班美术优质教案牙膏和牙刷【活动目标】1、能用图形组合的形式表现一些洗漱用品，并能用重叠的绘画方法进行表现。(重难点)2、知道保护牙齿和清洁口腔的方法。【材料准备】示范画、记号笔、蜡笔、绘画纸【活动过程】一、活动导入1、看看图片上上有什么?2、我们什么时候会用到他们?为什么要用?3、使用牙膏和牙刷，可以使我们的口腔保持干净，(教案出自：屈老师.教案网)并能保护我们的牙齿。所以我们每天要坚持刷牙，保护牙齿。(价值分析：第一环节是根据幼儿的生活经验介绍牙刷牙膏的用处，引导幼儿知道每天坚持刷牙能保护保持和清洁口腔。)二、欣赏示范画1、拿图片上的这些牙膏牙刷是怎么放?谁放在前面谁放在后面?2、孩儿面放在杯子的前面，牙膏牙刷放在杯子里，拿我们画画的时候，应该先画什么呢?为什么?3、在物体重叠的时候，我们要先画放在前面的物品，在画后面的物品。4、今天请小朋友也来画一幅牙膏和牙刷好吗?(第二环节是通过欣赏示范画，知道示范画中物品的摆放方法，并引导幼儿指导重叠绘画的表现方法。为幼儿创作做铺垫。)三、幼儿创作要求：1、鼓励幼儿大胆地绘画作品，并表现出重叠。2、提醒幼儿用相近色涂色，并注意选背景色的选色。(第三环节是幼儿创作，教师根据幼儿的个别情况进行指导，重点引导幼儿表现重叠的方法。)四、欣赏作品你画了什么洗漱用品?他们是怎么放的?(第四环节是欣赏幼儿作品，根据幼儿的作品进行指导。)第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页