大班艺术活动：拔根芦柴花（第一教时）.doc

幼儿教育：_大班艺术活动：拔根芦柴花（第一教时）教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班艺术活动：拔根芦柴花（第一教时）牌楼幼儿园 陈美玉活动目标：1.感受乐曲活泼欢快的情绪。2.熟悉乐曲旋律和节奏，学习身体动作图谱。活动准备：1.乐曲录音磁带。2.节奏图谱和动作图谱各一张活动过程：一、导入：今天老师带来了一首乐曲，它是我们江苏水乡的民歌，名字叫拔根芦柴花，请小朋友仔细听一听它是一首怎样的乐曲？二、幼儿欣赏乐曲，感受乐曲的情绪熟悉节奏。1.幼儿欣赏后提问：你感觉它是一首怎样的乐曲？（活泼欢快）2.再次欣赏，听一听它是几拍子的乐曲？（二拍子）教师记录节奏X X3.幼儿按乐曲一拍一拍地拍手。三、出示节奏图谱，根据教师提供的节奏进行练习。1.请幼儿找一找有几种节奏型。（4种 X xx;X X X X;X；X X）2.组织幼儿练习。（1）个别尝试（2）集体练习3.教师念节奏，看节奏图谱练习1遍。（发现问题停下来练习。）4.教师哼唱音乐，再次练习。5.幼儿随音乐看图谱拍节奏。四、出示动作图谱，学习用肢体动作表现。1.引导幼儿观察动作图谱并尝试练习。2.集体练习。重点练习第二部分和最后一部分。3.随琴声集体练习两遍。4.随音乐用肢体动作表现。五、活动小结：今天我们学习了用动作来表现乐曲，下次学习用乐器来演奏乐曲。第 3 页 共 5 页大班艺术活动：新年贺卡一、活动目标： 1、对制作贺卡感兴趣，愿意尝试制作贺卡。 2、初步了解贺年卡的用途，并能选择自己喜欢的制作方式设计、制作贺年卡。 二、活动准备： 1、搜集各种贺年卡。 2、自制贺年卡的各种纸、彩笔、剪刀、胶棒及辅助材料等。 3、背景音乐新年好。 三、活动过程 1、通过谈话，初步了解贺卡的用途。 2、欣赏贺年卡，引导幼儿发现贺年卡的制作材料，并感受贺年卡的美。 3、计划制作贺年卡，激发幼儿自制贺年卡的愿望。 4、幼儿自由选择材料，进行设计和制作，教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作贺年卡。 5、互相欣赏贺年卡，鼓励幼儿交流贺年卡的制作方法，通过讲述交流制作的经验，分享成功的喜悦。 6、请幼儿将自己制作的贺年卡送给同伴或亲人鼓励幼儿用自己的语言说一句祝福的话，在新年好的音乐中结束活动。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页