中班美术公开课教案《让我当设计师》.doc

上传人:jun****875 文档编号:2190332 上传时间:2019-11-17 格式:DOC 页数:5 大小:31.50KB
返回 下载 相关 举报
中班美术公开课教案《让我当设计师》.doc_第1页
第1页 / 共5页
中班美术公开课教案《让我当设计师》.doc_第2页
第2页 / 共5页
中班美术公开课教案《让我当设计师》.doc_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
幼儿教育:_中班美术公开课教案让我当设计师教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页中班美术公开课教案让我当设计师活动目标:1、通过学习观察的技巧,培养幼儿的观察能力和审美能力。2、多种方式培养语言表达能力。3、培养幼儿大胆想象和动手能力。活动准备:各种颜色、形状的卡通杯若干、蜡笔图画纸若干张活动过程:一、谈话法激趣。小朋友们,平时老师经常有提醒你们要多喝水,尤其是天气干燥的时候,特别要注意,是不是?是。那用什么装水喝呢?杯子。今天老师也带来了几个杯子,让我们一起来看看吧!二、展示若干杯子。老师拿一只杯子让幼儿仔细的观察后,提问:老师:这两个杯子有什么区别吗?玻璃和纸老师:杯子除了喝水还能做些什么呢?装东西,刷牙等。那你们见过这样的杯子吗?,介绍杯子。有手柄和无手柄,有杯盖无杯盖。三、展示,介绍热转印杯子的制作过程。四、教师在黑板上展示出一个自己喜欢的杯子,并给幼儿说一说喜欢这个杯子的原因。五、幼儿自由设计杯子画在画纸上。分发画纸,准备彩色笔、蜡笔要求:展开幼儿的联想,画出自己想要的杯子。形状、大小、颜色,杯上的图案自由创作。六、作品展示。向老师、同伴介绍自己独一无二的杯子。让幼儿自由表达,尽力让幼儿把一句话说完整。并让幼儿说说说自己设计杯子的意图,有什么特点,为什么选这种装饰物,打算把杯子送给谁八、课后延伸可以让这个小朋友们把自己设计好的杯子带回去送给他最爱的人或者是好朋友。第 3 页 共 5 页中班美术公开课教案及反思冰淇淋【活动目标】1、设计描画冰淇淋,能从形状、图案、色彩等方面进行大胆想象并创作。2、体验美术创作活动的乐趣。【活动准备】教学范画一张;冰淇淋的图片若干张;幼儿作画工具。【活动过程】(一)用小猫开商店引出课题天气渐渐变热了。小猫咪咪开了一个商店。我们看看,她开了一个什么商店?(出示范画)(二)引导幼儿观察冰淇淋,认识各种各样的冰淇淋。1、你们喜欢冰淇淋吗?2、你最喜欢哪个冰淇淋?它是什么样子的?3、小猫咪咪还给小朋友准备了很特别的冰淇淋,你们想看吗?教师放图片问幼儿:你喜欢这个冰淇淋吗?这个冰淇淋上有什么?4、小猫咪咪说:“她商店的冰淇淋都卖完了,想请小朋友来帮忙一起制作一些冰淇淋。”小朋友,你们愿意帮咪咪这个忙吗?”5、问幼儿:你想制作一个什么样的冰淇淋?(三)教师示范作画1、老师也想帮咪咪的忙。我也来制作一个冰淇淋。2、教师在黑板上示范。3、注意提醒幼儿给冰淇淋涂上漂亮的颜色。(四)幼儿练习作画1、鼓励幼儿大胆想象,画出自己所喜欢的冰淇淋。2、帮助能力弱的幼儿。3、引导幼儿用不同的颜色给冰淇淋上色。(五)讲评。【活动反思】冰淇淋是幼儿都很喜欢的一种甜食,冰淇淋漂亮的颜色也是幼儿喜爱的另一个原因。教师从幼儿的实际经验出发,通过观察冰淇淋,让幼儿在观察中知道冰淇淋的特点及基本形状,再根据经验发挥想象,设计、创造出自己的冰淇淋,幼儿参与活动积极,主动,效果较好。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 临时分类 > 人文社科


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!