xx年述职述廉报告写法.doc

述职述廉：_xx年述职述廉报告写法姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年述职述廉报告写法述职述廉报告没有固定的写作模式，根据不同类型和主旨，可灵活安排结构。一般由标题、抬头、正文、落款四部分组成。1.标题述职述廉报告的标题，常见的写法有三种：文种式标题，只写述职述廉报告。公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如19至19试聘期述职述廉报告、19年至19年任主管经理职务的述职述廉报告。文章式标题用正题，如19年述职述廉报告。2.抬头书面报告的抬头，写主送单位名称如：董事长或人力资源部口述报告的抬头，写对听者的称谓如 “各位同志”，或“各位领导，同志们”。3.正文述职述廉报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。开头开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景;岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识;对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者一个大体印象。主体主体，是述职述廉报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：对公司规章制度、董事会决议和董事长指示的贯彻执行情况;对上级交办事项的完成情况;对分管工作任务完成的情况;在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩;个人的思想作风、职业道德，敬岗爱业和关心群众等情况;写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。结尾结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。4.落款述职述廉报告的落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾。第 3 页 共 6 页xx年述职述廉报告工作总结xx年度即将结束,现将本人年度工作总结如下:一、坚定政治信念,强化责任意识根据学校党委、组织部的安排,xx年8月份,我参加了xx年新提报处级干部培训班的学习.通过聆听有关领导、专家的报告、观看专题录像纪录片、红色基地教育、自学参考教材、分组讨论等多种形式,较为系统地学习了习近平总书记系列重要讲话读本、三严三实干部读本、优秀领导干部先进事迹选编、领导干部违纪违法典型案例警示录等内容,通过学习更加坚定了政治信念,提高了党性认识,强化了作为一名干部的使命感和责任意识。二、坚守岗位职责,培养大局理念xx学年第二学期我担任教务科科长职责,xx学年第一学期受校党委委派到计算机学院任行政副院长职务,无论身在哪个部门,都能在本职岗位上尽职尽责,认真履行岗位职责.在教务处期间恰逢学校迎接本科合格评估,作为学校的教学管理部门,教务处承担了大量的评估任务,作为教务科长,除了要协助领导做好日常教学管理工作外,还要带领我的科员们整理大量的评估材料,没有节假日、没有周末,加班加点成为了教务科的工作惯例,最终顺利地完成了学校交给的各项任务。三、认真完成工作,提高服务质量1.结合评估工作多次参与学校试卷检查、期中教学检查、实验室检查等多项工作.以实绩求进步、以品行树威信、走好人生每一步2.为了做好由学年制教务系统向为学分制教务系统数据的转换,在教务科期间,对两个系统的数据进行了细致认真的必对整理,保证了日常教学的正常有序进行,同时为评估期间的成绩质量分析报告、人才培养方案执行分析报告等提供了大量数据参考。3.日常教学工作方面,一方面协助部门领导完成学校交给的各项工作,同时带领科室工作人员完成了教学任务下达、学业学位审核、校内外考务安排、选课以及成绩管理等,并大胆启用网上学业审核系统推进学生网上重修选课制度、学分认定等工作,为学分制的进一步完善打下一定的基础。4.深入学习学校的各项文件并汇编成册提供给计算机学院教研室和老师们,让大家了解学校的各项规定,从而做事有章可循,少跑弯路。5.根据学校要求,深入学习学校的二级分配、绩效考核等文件并多次与主管职能部门领导和兄弟学院同行深入研讨,深刻领会绩效考核文件精神,做好本学院二次分配的工作的落实,同时协助党政领导班子成员完成其他各项工作。6.严格遵守党纪国法,不做违背廉政纪律之事,清白做人,干净为政。总之,从一个普通科员晋升为处级干部,不只是身份的改变,更重要的是思想认识的提高要跟得上;职级的提高,不意味着能力和思想意思已经达到了相应的高度更不是个人权力的提高,而是理想信念和责任意识、创新意思、服务意识的提高.在今后的工作当中,我会更加刻苦学习,严格要求,不断进取,以实绩求进步、以品行树威信、走好人生每一步,更加努力地完成党和组织交给的各项任务。 第 5 页 共 6 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页