资源描述
幼儿教育：_幼儿园中班英语教案聪明的乌龟教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园中班英语教案聪明的乌龟幼儿园中班英语教案：聪明的乌龟英语：聪明的乌龟目标：1.让幼儿初步认识单词tortosefox并能正确的发音。2.培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。3.培养幼儿遇到困难要善于动脑筋，努力解决问题。准备：图片6个、大树、小河。过程：1、组织好幼儿，准备活动。教师向幼儿问好：hello,good morning boys and girls.2、出示乌龟的图片：lets have a look!it is a tortoise! 反复教幼儿单词tortose的发音。再出示狐狸的图片，教幼儿单词fox的发音。3、在幼儿初步认识的基础torosefox 后，教师讲述故事聪明的乌龟并展示手形进行讲述。讲完故事后，教师向幼儿提问，使幼儿明白故事的意义。教师利用手形展示在讲述一遍故事。幼儿相互之间模仿老师手形讲述故事。4、游戏：奇妙的口袋。教师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个，然后请幼儿上来摸摸，同时其它其他幼儿一起念：口袋里的东西多又多，请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么？这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。5、教师小结，带领幼儿出活动室，结束活动。第 3 页 共 5 页幼儿园中班英语活动教案Animals教学目标：1、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。2、学会使用句型“I can see”进行表达。语言点： bird、frog、 monkey、 I can see教具准备：课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。教学过程：（一） 热身活动：1、韵律歌曲walking jumping running边唱边跳进场。2、GreetingT:Hello,whats your name?S:Im xx.T:Hello, xx.S:Hello,Miss Liu.简单的对话操练几遍。（二）单词学习1、播放，让小朋友猜一猜是什么东西在叫。（鸟叫声）。出示鸟的图片teach“bird”2、教师领读，小朋友跟读，（采用游戏的方式进行练习，让小朋友一边说单词，一边用头顶单词卡片）3、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey（三）游戏：说一说，做一做规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小朋友需要迅速做出该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快有准。（四）句型学习1、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。教师出示望远镜，并说：I can see a bird. （小朋友跟读）。用准备好的望远镜给小朋友上来表演，并准确说出句型“I can see a bird”3、在树上贴好猴子，在树下贴上青蛙。让小朋友自己来说一说，操练句型“I can see.”说出：“I can see a monkey.”“I can see a frog.”（五）游戏Whats missing1、播放，出示三个动物，让小朋友分别说出三个单词。2、播放，消失一个动物，让小朋友说出那个动物单词，并用句型说出“I can see”3、相同的方法操练。（六）chant用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。附：chantBird bird bird 啾啾啾 （飞的动作）Frog frog frog 呱呱呱（跳的动作）Monkey monkey monkey 叽叽叽（猴子抓头挠耳）第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页
展开阅读全文