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忠则出师 孝则陈情,陈情表 李密,表，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章。,我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称, 战国时期称”书”, 到了汉代, 则分为:章,奏,表,议四类. 表的内容多为有叙有议, 但是叙事和议论都带有感情色彩.,李密（224287），一名虔，字令伯，武阳（今四川省彭山县东）人。父早亡，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养。为人正直，颇有才干。曾仕蜀汉为郎，蜀亡以后，晋武帝司马炎为了巩固新政权，笼络蜀汉旧臣人心，征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。,作者简介,此表是西晋初晋武帝泰始三年（公元267）写的。魏国后期，魏的实权落在司马氏手里，到魏元帝曹奂咸熙二年（公元265），司马炎代魏即帝位，改国号为晋，年号泰始。在此之前两年，蜀汉已经灭亡，李密原是蜀汉的旧臣，故国灭亡才三四年，难免有伤感之情，又因为司马氏阴险多疑，前朝的臣子改事新朝难免有戒心，所以他作陈情表坚辞。,背景简介,读出师表不下泪者，其人必不忠； 读陈情表不下泪者，其人必不孝； 读祭十二郎文不下泪者，其人必不友。 苏轼,朗诵注意字词,险衅（xn ） 夙遭闵凶（s）（mn） 行年四岁（xng） 祚薄 （zu） （b） 期功（j ） 茕茕孑立（qing) 床蓐（r） 洗马 （xin) 猥以微贱（wi ） 陨首（y n ） 逋慢（b） 日笃（d） 矜育（jn） 拔擢（zhu ） 优渥（w ）盘桓（hun）希冀（j）气息奄奄（yn） 侥（jio）幸,臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕独立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。,第一段,因为,不能走路,直到成人自立,少,名词作状语。在外面。,名词作状语。在家里。,缠绕，这里指疾病缠身。,思考：,本段中心句是那句？作者从哪几个方面进行了描述?,臣以险衅夙遭闵凶,父丧母嫁,多病零丁,门衰祚薄,夙婴疾病,故不能“废远” （为下文伏笔）,第二段：,逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。,逮：及、至；奉：承奉，敬辞。,比喻蒙受了清明的政治教化。,考察，推荐,荐举，推荐,优秀人才。,因为,任命,不久,任命，授职。,谦词，鄙贱的意思。,卑微鄙贱,指杀头,报答,使闻。使动用法。,奔走效劳,一天比一天严重。,报告申诉,取消句子独立性。,本段分几个层次？各自的重点是什么？,二层,叙朝廷征召之殷；,写自己两难之境。,自由诵读第2段,第三段：,伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。,旧时奏疏、书信中下级对上级常用的敬语。,年老有功德的旧臣。,怜惜养育,名词作动词，做官。,名词作动词，任职,自尊，自夸。,提拔,恩命十分优厚,那里敢犹疑不决,只是因为,太阳接近西山，比喻人临近死亡。,气息微弱，奄奄一息,生命危弱，朝不保夕,没有用来的,相依为命,因此,废止奉养而远离,三段：以“孝治”大理为依据，明确提出“辞不赴命”的原因。,第四段：,臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。,我怀着像乌鸦反哺一样的私情，希望求得奉养祖母到最后。,古义：辛酸悲苦 今义：劳累。,指天神、地神,审察，识别,怜悯体恤,准许、成全,或许,终,我活着的时候不惜牺牲性命为国出力，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。,恐惧,恭敬地拜上奏表章来使您知道。,1、本段中哪句话是表述了全文的主旨？,2、贯穿全段的是哪两个词？,3、饱含作者感情的词句有哪些？,“愿乞终养”,“尽节”“报养”忠孝两全,“愿乞”“愿矜悯”“听臣微志”无比恳切,探究第4段：,4、由本段可见全文感情真挚、悲恻动人，原因是什么？,4、由本段可见全文感情真挚、悲恻动人，原因是：,事之实：是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。,言之切：愿乞、愿矜悯、听臣微志、明知、共鉴。,心之诚：生当陨首，死当结草,1、陈情表陈述了哪些“情”？ 2、“陈情”的方法有哪些？ 3、晋武帝为什么会答应李密的请求？,讨论交流：,1、陈情表的“情”：,第一部分，陈身世悲苦之情。 第二部分，陈进退两难之情。 第三部分，陈至诚至孝之情。 第四部分，陈尽忠感恩之情。,2、“陈情”的方法：,融情于事，融情于理，情理交融,1、为李密的言辞和情理所动； 2、彰显孝治天下的恩德。,3、晋武帝为什么会答应李密的请求？,孤苦伶仃： 茕茕独立： 形影相吊： 日薄西山： 气息奄奄： 人命危浅： 朝不虑夕：,形容孤单困苦，无依无靠。孤苦：没有依 靠，生活困苦。伶仃：孤独。,形容孤苦伶仃，无依无靠。茕茕：孤独无靠的样子。立：孤单单地呆着。,只有自己的身体和影子互相安慰，形容十分孤单。形：身体。吊：慰问。,太阳快要落山，比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄：迫近。,气息微弱，形容快要断气的样子。气息：呼吸时进出的气。奄奄：气息微弱的样子。,形容寿命已经不长，即将死亡。人命：寿命。危：危险。浅：不久，时间短。,早晨不能考虑晚上会怎样，情势危急，随时都可能发生变故。,
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