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幼儿教育：_幼儿园小班英语优质教案A le and Bear教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园小班英语优质教案A le and Bear教学目标：让小朋友学会字母AB 及代表单词(a a le.b bear)，并能在早上用“good morning.”“good morning, teacher.”向家人、朋友及老师打招呼。教学准备：单词卡人手一份，教师范画，幼儿用书, VCD,磁带。教学过程：1、让幼儿先听音乐做一个热身运动（good morning）.2、教师向幼儿问好：good morning everyboday教师向幼儿介绍我是美乐迪老师(I am melody)教幼儿齐声向老师问好（good morning melody）小朋友们也可以用good morning向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨问好，做个有礼貌的好孩子。老师相信你们是最棒的。OK3、今天老师教小朋友们认识以A 和B 开头的单词。先听磁带请看，这是字母A,请跟我读。以字母A开头的单词（出示卡片a le）, le on to me.请跟我读a le.出示字母B,以字母B开头的单词-（出示卡片bear）。Le on to me. 请跟我读Bear.小朋友们都认识这两个单词了，下面老师和小朋友们做个游戏，when I say a leyou say a lewhen I say bearyou say bear OK(当我说苹果的时候，你就跟着说苹果。)（当我说熊的时候 ，你就跟着说熊）。游戏做得很好，让小朋友们自己表扬一下自己。Very very good.游戏继续进行：when I say a le,you say a le.When I say bear,You stop. OK(当我说苹果的时候，你们就跟着说苹果。)（当我说熊的时候，你们就闭上嘴。）游戏做得很好，小朋友们自己表扬一下自己，very very good,very very wonderful,very very cool.4、活动延伸：今天小朋友们表现得都很好，下面我们看着碟子、听着音乐，一起来做运动。律动good morning.第 3 页 共 6 页幼儿园小班英语公开课教案milkTeaching Aims（活动目标）：1.To learn：milk2.Review：cake3.激发宝宝参与英语活动的兴趣。Teaching Aids（活动准备）：1.cake、milk的图片2.一盒milk的实物模型3.音乐磁带Teaching Ste（活动过程）：1.Warm up：（1）律动歌曲：Butterfly（2）Daily talk：T：Whats your name？S：Im .T：How do you do！S：How do you do！.2.Topic：（1）T：Look at me！教师出示milk的实物模型问：“Whats this？”教授“milk”读音。Game：品尝milk玩法：教师请幼儿上来品尝milk，然后说出品尝的东西的名称。同时纠正幼儿的错误发音。（2）Game：Run and Touch玩法：教师手上分别拿cake、milk的图片，请两名幼儿上来比赛，教师说到哪个单词，幼儿就去拍哪张卡片，反应快且拍对的幼儿可以得到奖励。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页
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