大班幼儿健康教案《炎热的夏天》.doc

上传人:jun****875 文档编号:2168722 上传时间:2019-11-16 格式:DOC 页数:6 大小:32KB
返回 下载 相关 举报
大班幼儿健康教案《炎热的夏天》.doc_第1页
第1页 / 共6页
大班幼儿健康教案《炎热的夏天》.doc_第2页
第2页 / 共6页
大班幼儿健康教案《炎热的夏天》.doc_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
幼儿教育:_大班幼儿健康教案炎热的夏天教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页大班幼儿健康教案炎热的夏天活动目标:1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的季节特征。2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。活动准备:趣味练习:夏天的物品活动过程:一、导入老师给小朋友讲小狗不热了的故事。二、展开1.认识夏天的基本特征小朋友们,刚才老师故事中讲的小狗一会儿戴凉帽、摇扇子,一会又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,这是说的什么季节的事呀?(夏季)(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季)(2)你们是怎么知道夏季来到了,夏天有什么感觉呀?夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?(自由讨论)小结:夏季十分炎热,穿的衣服比以前少了,吃的水果的种类比以前多了,昆虫多了,树叶也更茂密了。2.让幼儿知道夏天天气炎热,人们在这么热的天该怎么办。(1)如果我们现在出去跑一圈,就会满头大汗的,夏天这么热,我们该怎么办呀?谁能想出一些好办法,让我们在外面玩的时候不会这么热?(2)小结:在户外时要注意防晒,不在烈日下玩耍,外出长时间在烈日下行走要打太阳伞,下午2点钟太阳最热,在很热的夏天,要尽量减少这个时间外出。3.引导幼儿讨论:有什么办法能使自己凉快?(1)小朋友们,你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢?比如你吃什么能凉快一些?你怎样做能使自己凉快一些?和你旁边的小朋友商量一下,我们比一比谁想的办法有多又好。”(2)幼儿讲述想出的凉快的办法。三.结束1.引导幼儿交流,知道夏天要怎样过才凉爽。2.趣味练习:夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。让幼儿知道在游泳的时候,一定要爸爸妈妈跟着,一定要注意安全呀!附:故事小狗不热了小狗黄黄去旅行,心里高兴极了。黄黄起了一个大早,背上自己的旅行箱九出发了。哎呦,今天的天气可真热啊,没走一会,黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了,把黄黄穿着的小背心都湿透了,这可怎么办呢?黄黄忽然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢,赶快拿出来带上,哇,凉快多了。可是没走一会儿,又热了起来,黄黄又从旅行箱里拿出了自己的小扇子,上下一扇,真凉快。走着走着,黄黄觉得口渴难耐,又拿出了自己带着的桔子水,哇冰凉的桔子水喝下去真痛快,黄黄觉得自己舒服多了,聪明的黄黄已经不热了。第 3 页 共 6 页大班幼儿健康教案爱心树一、活动目标:1、感受亲人给予的爱,理解”互爱”的重要性2、萌发爱的情感,体验关爱他人的快乐。重点:感受亲人给予的爱,理解爱的相互性。难点:学习如何关爱他人二、活动准备:课件,调查表三、活动过程:(一)观看多媒体故事爱心树,了解施与受的道理1、听了故事,你的心情怎么样?为什么?2、你觉得大树爱这个男小朋友吗?(教案出自:屈老师教案网)你是怎么知道大树非常爱这个男孩?3、那个男小朋友爱大树吗?又为大树做了什么?、4、大树和男小朋友之间,你喜欢谁?为什么?(二)回忆生活经验,感受生活中的爱与被爱1、你身边有像大树一样爱着你的人吗?都有谁?2、他们为你做了什么?3、你爱过谁?你为他们做了什么呢?(三)爱心调查,体验付出与获得的比例1、集体调查:记得家长生日的小朋友有多少?2、分组调查:为家长做过小事的小朋友有谁?(四组)(四)爱心行动,表达对亲人的爱分组商量一下,我们的能把爱给谁?我们在平时能做些什么?语言上,行动上,看看其它的感恩方法。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 临时分类 > 人文社科


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!