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幼儿教育：_幼儿园中班下学期美术教案芦叶时装秀教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园中班下学期美术教案芦叶时装秀活动目标：1、学习”划”的基本技能，能用辅助材料划开芦叶，发展小肌肉动作。2、尝试用芦叶创造性地装饰出各种好看的服饰。3、在活动中大胆尝试与表现，体验成功的快乐。活动准备：1、芦叶、牙签各若干。2、配班教师扮演模特姐姐。3、做好的芦叶服装若干。活动过程：一、导入活动，引起幼儿制作的兴趣。（欣赏时装秀）师：小朋友们，今天有位模特姐姐要来给我们表演节目啦，大家欢迎！（在迪斯科的音乐中，配班教师穿芦叶服饰表演）师：模特姐姐漂亮吗?你觉得哪最漂亮？二、欣赏自制服饰，讨论制作方法。1、幼儿欣赏自制服饰师：你们知道这么漂亮的服饰是用什么材料做成的呢？又是怎样做的呢？2、交流。师：你刚才看到的服饰是用什么材料做成的呢？小结：原来芦叶还可以做漂亮的衣服和帽子呢。三、学习划芦叶的技能。1、讨论。师：芦叶是怎么变成漂亮的衣服和帽子呢？请你动动小脑筋和旁边的好朋友说一说。2、交流。师：你有什么办法将一张宽宽的芦叶变成一条一条的呢？（请个别孩子展示）3、学习”划”的技能。师：老师今天也有一种好办法，看老师：一手拿芦叶，一手拿牙签，从上向下，一戳一划，呀！芦叶变成一条一条的啦，你们想不想来试一试？（个别、集体练习）四、尝试用芦叶创造性地装饰出各种好看的服饰。1、学习粘贴方法。师：芦叶时装真漂亮，我们也来做一做，好吗？师示范：看老师已经在芦叶上粘好了双面胶，宝宝们先把双面胶上的白纸轻轻地一撕,但要小心,别把胶带撕下来,如果你想做帽子就把芦叶贴在（出示纸圈）纸圈上。师：孩子们，让我们一起动手做一件漂亮的芦叶时装吧。2、幼儿制作，教师巡回指导。五、幼儿展示芦叶时装秀。请幼儿穿上芦叶服饰，一起在音乐中展示，体验成功的喜悦。第 3 页 共 6 页幼儿园中班下学期语言教案三条鱼一.活动目标1.通过学习儿歌，使幼儿记住故事的主要环节，并且学会描述。2.让幼儿理解朋友的重要性，有朋友的快乐。3.发挥幼儿的想象力。4.初步培养幼儿动作表演的能力。二.活动准备1.儿歌音频2.三段有关鱼视频(分别包括一条鱼、两条鱼、三条鱼在水里游的视频)三.活动过程1.首先，让幼儿欣赏一遍儿歌2.引导幼儿用语言描述一下鱼的特征，让后观看有关鱼的视频。3.再请幼儿听一遍儿歌，然后分开解释每一句。(1)第一句，”一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁”，教师请幼儿想象并发言一条鱼在水里游心里会想些什么，(教案出自：屈老师教案网)会不会很孤单想朋友什么的，然后教师总结再观看一条鱼在水里游的视频，请幼儿表演一条鱼孤孤单单在发愁的表情。(2)第二句，也请幼儿想象两条鱼，它们会想些什么，它们会有什么感觉，接着观看视频，与幼儿一起表演三条鱼的情境。第三句，请幼儿发言三条鱼会发生什么，它们会不会交朋友，等等。接着观看三条鱼的视频，然后用动作表演鱼的心情。4.带全体幼儿齐声朗诵儿歌，有表情地并加以动作表演。5.拓展谈话范围教师提问小朋友”小朋友们，是一条鱼快乐，还是两条鱼快乐还是三条鱼一起快乐呢?”，提问小朋友们想不想有很多朋友呢，(教案出自：屈老师教案网)接着请小朋友说出自己的朋友的名字，并简单描述自己的好朋友。请幼儿想象，如果没有好朋友会不会很孤单，不开心之类的。那有了好朋友，应该怎么对待自己的好朋友呢?6.总结评价，结束活动。教师总结：鱼儿有朋友才快乐，我们也一样，所以我们要好好与我们的小伙伴相处，珍惜朋友。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页
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